填數(shù)字：取一章A4大小的卡片紙,，畫(huà)一橫豎相等的25個(gè)方格的表，里邊填上1~25的數(shù)字,，這些數(shù)字排列是不規(guī)則的,。訓(xùn)練方法：每天晚上組織孩子訓(xùn)練，讓孩子按照順序朗讀出1~25數(shù)字,，讀一遍,，為訓(xùn)練一次。每天三次,。每次家長(zhǎng)在旁邊給孩子記時(shí),，并做記錄，***次用了多少秒,，第二次用了多少秒,，每次孩子速度都有提高，25秒為合格,。這樣的記錄,，會(huì)使孩子產(chǎn)生成就感。為了提高孩子的成就感,，在這提前,，家長(zhǎng)再做一張成績(jī)記錄表，記錄每次孩子訓(xùn)練成績(jī),。選擇小規(guī)模的幼兒園 注意力不集中的幼兒,，對(duì)噪音的忍受度低，大班制的較不適宜,。石獅專(zhuān)業(yè)注意力訓(xùn)練歡迎來(lái)電

玩具破損也會(huì)打斷孩子專(zhuān)注力,。在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常遇到孩子興致勃勃地開(kāi)始工作，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)小零件壞了或者不見(jiàn)了,，那他就一個(gè)勁地問(wèn)：這個(gè)去哪里了,，這個(gè)怎么破了。完全忘記了我們要做的是什么,，而常常這時(shí)我們也被牽著鼻子走,，帶著孩子去找零件。如何培養(yǎng)專(zhuān)注力：給予安全舒適的環(huán)境,，一定要準(zhǔn)備一個(gè)符合孩子尺寸大小的椅子和桌子,，至少椅子是需要的,。這邊強(qiáng)烈建議沒(méi)有小椅子的家長(zhǎng)請(qǐng)買(mǎi)一把小椅子，孩子能坐著做很多事情,。給予有序的環(huán)境,，并且讓孩子自己選擇工作。這個(gè)是蒙臺(tái)梭利教室的典型特點(diǎn),，所有的教具都是孩子能拿到的位置,，而且擺放非常整齊。孩子在這樣的環(huán)境里會(huì)非常有興趣,，覺(jué)得自己可以選擇,，一般孩子自己選擇的東西專(zhuān)注時(shí)間更長(zhǎng)?；莅矊?zhuān)業(yè)解決注意力訓(xùn)練多少錢(qián)欣賞孩子的勞作,，聽(tīng)聽(tīng)他小腦袋里在想什么；觀察漁港里的小魚(yú),，池塘里的蝌蚪……,；

工作環(huán)境不舒適，玩具到處都是分散了孩子的注意力,。如,，小朋友站著工作的時(shí)間要比坐著工作的時(shí)間要短很多，因?yàn)檎局皇娣?。再如,，一邊看電視，一邊在玩玩具,，一心二用,，注意力不集中。大人沒(méi)有給予孩子重復(fù)的機(jī)會(huì),。結(jié)束后,，大人沒(méi)有問(wèn)：還要玩嗎？要玩就再來(lái)一次,，不玩就送回家,。遇到困難時(shí)沒(méi)有大人幫忙或者大人沒(méi)有發(fā)覺(jué)。這個(gè)大家都有體會(huì),，孩子瓶蓋擰不開(kāi),，會(huì)著急大哭，甚至脾氣急的會(huì)摔在地上,。能力不夠,，工作提前結(jié)束，但很多時(shí)候我們會(huì)誤會(huì)小孩,，認(rèn)為他們?cè)诎l(fā)脾氣,、搞破壞,。

找關(guān)系訓(xùn)練法：找關(guān)系訓(xùn)練法是一種通過(guò)讓兒童找出兩種事物之間的關(guān)系，訓(xùn)練兒童的比較,、概括和綜合能力的方法,。具體訓(xùn)練題舉例：家長(zhǎng)或老師把下列句子念給兒童聽(tīng),。讓兒童回答問(wèn)題：太陽(yáng)與白天的關(guān)系,，就如同月亮與什么的關(guān)系?爺爺與爸爸的關(guān)系，就如同爸爸與誰(shuí)的關(guān)系?媽媽與姥姥的關(guān)系,，就如同媽媽與誰(shuí)的關(guān)系?農(nóng)民與農(nóng)田的關(guān)系,，就如同工人與什么的關(guān)系?找同類(lèi)訓(xùn)練法：找同類(lèi)訓(xùn)練法是一種通過(guò)讓兒童尋找一些詞語(yǔ)之間的關(guān)系和理解它們的含義，從而達(dá)到訓(xùn)練兒童抽象能力和判斷能力的方法,。具體訓(xùn)練題舉例：把下列詞語(yǔ)念給兒童聽(tīng),，讓兒童找出哪個(gè)詞與其他詞不屬于一類(lèi)。椅子,、桌子,、凳子、沙發(fā),、躺椅完成一件事的時(shí)候,，要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，孩子就會(huì)產(chǎn)生一種滿(mǎn)足感,、快樂(lè)感,。

注意力與飲食也有關(guān)系,孩子經(jīng)常吃甜食或糖,這樣孩子的注意力就比較差,因?yàn)樘撬a(chǎn)生的胰島素會(huì)直接刺激神經(jīng)的注意力。中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)學(xué)者專(zhuān)門(mén)研究孩子的注意力,他發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子其實(shí)也不錯(cuò),一起參加他的注意力培訓(xùn)班,但是有兩個(gè)孩子注意力還是不理想,其原因在哪里呢?就是這兩個(gè)孩子喜歡喝可樂(lè),夏天我們的孩子,特喜歡喝可樂(lè),那可樂(lè)的**就是殺傷注意力的大敵,。所以,家長(zhǎng)要注意力這些,在孩子很小的時(shí)候要注意她的飲食,在高考和中考時(shí),也需要注意飲食,這樣才能保障上課專(zhuān)心致志.如果不想讓孩子處于緊張和產(chǎn)生憂(yōu)郁心情,那比較好不要過(guò)多的批評(píng),多一些鼓勵(lì)和肯定,如果一些批評(píng)言語(yǔ)會(huì)讓孩子變的緊張和壓抑,那注意力就分散了,其聽(tīng)課效率下降,學(xué)習(xí)成績(jī)就退步了.教養(yǎng)態(tài)度是否一致,？家長(zhǎng)對(duì)孩子教養(yǎng)態(tài)度不一致的情況常使孩子無(wú)所適從，沒(méi)有定性,。泉港區(qū)專(zhuān)注研究注意力訓(xùn)練歡迎來(lái)電

是否太寵愛(ài)孩子,，缺少行為規(guī)范？石獅專(zhuān)業(yè)注意力訓(xùn)練歡迎來(lái)電

玩乒乓球干擾注意游戲：本來(lái)一個(gè)人要保持注意力高度集中就不容易,，如果旁邊再有人進(jìn)行干擾,，你會(huì)覺(jué)得更難以集中注意。比如你在做作業(yè)時(shí),，旁邊正上演吸引人的電視節(jié)目,，你就會(huì)分散注意力，然而正因?yàn)橛懈蓴_,，有難度,，才能在人為設(shè)置的更困難更復(fù)雜的情境中，訓(xùn)練注意力的高度集中,。有一次,，我和五歲的孩子在玩乒乓球,，我讓他用把球放在球拍上，繞桌子行走一圈,，要求乒乓球不能掉下來(lái),。我在旁邊進(jìn)行搗亂，但不能碰到他的身體,。一會(huì)兒拍手跺腳,，一會(huì)大喊大叫，還一邊說(shuō)“掉了,！掉了,！”他忍不住就笑了，但為了不輸給我,，又不得不保持***和注意力集中,，繼續(xù)完成游戲，一圈走下來(lái),，我倆笑得前仰后合,，流淚不止。此外還有類(lèi)似的這種游戲,，對(duì)提高注意力非常有效,。石獅專(zhuān)業(yè)注意力訓(xùn)練歡迎來(lái)電

泉州市勵(lì)成教育咨詢(xún)有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠,、勵(lì)精圖治,、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo),，有組織有體系的公司,，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫(huà)藍(lán)圖,，在福建省等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶(hù)粉絲源,，也收獲了良好的用戶(hù)口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),，也希望未來(lái)公司能成為*****,，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**泉州市勵(lì)成教育咨詢(xún)供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌,，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來(lái),，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理,、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力,，協(xié)同奮取,，以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng),，我們一直在路上,！