測試自己的語商 語商( LQ )是指一個(gè)人學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)和掌握運(yùn)用語言能力的商數(shù)。具體地說,，它是指一個(gè)人語言的思辨能力,、說話的表達(dá)能力和在語言交流中的應(yīng)變能力。 語言能力并不是與生俱來的,，而是人們通過后天學(xué)習(xí)獲得的技能,。雖然有遺傳基因或腦部構(gòu)造異常而存在著語能優(yōu)勢或語能殘缺。在現(xiàn)實(shí)生活中,，由于每個(gè)人的主客觀條件,、花費(fèi)時(shí)間和學(xué)習(xí)需求的不同，我們獲得語商能力的快慢和高低也是不同的,。這就表明人的語商能力主要還是依賴在后天的語言訓(xùn)練和語言交流中得到強(qiáng)化和提升,。患兒對父母,、同胞可能變得友好而有感情,；惠安口碑好注意力訓(xùn)練

嬰兒用語不可使用到幼兒時(shí)期培養(yǎng)幼兒語言能力要注意嬰兒用語不可使用到幼兒時(shí)期。在嬰兒時(shí)期為使他們的口腔適合發(fā)音，可以用一些單音節(jié)或重疊的嬰兒用語,，但嬰兒用語不可使用過長,，應(yīng)盡早使用一些規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)語言，因?yàn)橛變簩W(xué)說話先從記憶語言開始,。在大人眼里,，幼兒總是嬌嫩可愛的，于是,，他們禁不住經(jīng)常與寶貝說說嬰兒用語,，比如拉臭臭等，但這種做法會(huì)限制寶貝詞匯量的發(fā)展,，并且到某一時(shí)期還要花費(fèi)更多的時(shí)間來糾正寶貝幼稚的語言習(xí)慣,。如果寶貝的這種語言習(xí)慣改變太晚，還會(huì)對寶貝心理的成熟帶來負(fù)面影響,。洛江區(qū)提供注意力訓(xùn)練服務(wù)中心具只帶給孩子短暫的吸引,，無法在玩的過程中感受到發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力的樂趣。

因此,，孩子學(xué)習(xí)漢字,，關(guān)鍵不在于年齡的早晚，而在于通過什么樣的方式,。是自然式的,，還是強(qiáng)迫式的，是機(jī)械式的,，還是引導(dǎo)啟發(fā)式的,？在閱讀以及學(xué)習(xí)過程中也有一種馬太效應(yīng)，也就是,，從小就喜歡讀書的孩子,，以后會(huì)更加喜歡讀書，并且讀書的能力越來越強(qiáng),。學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵,，除了信息的輸入以外，要鼓勵(lì)孩子多說多寫,。當(dāng)前孩子學(xué)習(xí)語言主要就是漢語和英語,。漢語是古老的語言，但有極強(qiáng)的生命力,；英語則是更精密的語言,，兩種語言彼此融合發(fā)展，都是當(dāng)代的高級語言,。

講故事的方式,。是給孩子直接講故事好，還是照著書念故事更好呢,？美國的一個(gè)研究表明,，如果是大人講故事，那么孩子會(huì)對故事的理解能力更強(qiáng),，如果是聽大人照著書念故事,，孩子就能夠運(yùn)用更多的詞匯和修辭方式去描述這個(gè)故事。因此,，在孩子年齡比較小的時(shí)候,，可以他講故事，如果孩子的語言詞匯量擴(kuò)大以后,，就可以照著書給他念,，這樣可以鍛煉語言的復(fù)雜度。除了給孩子講故事,，還要鼓勵(lì)孩子,，自己講故事，或者把故事復(fù)述出來,，或者是看了電影以后,，將自己的感受和體會(huì)。要鼓勵(lì)孩子多說多講,，哪怕他一個(gè)人自言自語或者對著他的玩具講故事,，都是很好的語言訓(xùn)練。沒有期待被抱起的姿勢,；

方法二：對于稍微大一些,、有一定語言能力的寶寶，爸爸媽媽可以試著讓寶寶復(fù)述故事,。爸爸媽媽挑選一些簡明,、好記的小故事，通過生動(dòng),、豐富的語言及肢體動(dòng)作,，講述給寶寶聽。聽完故事后,，鼓勵(lì)寶寶用自己的語言將故事復(fù)述出來,。如果寶寶語言能力還不夠，可以邀請寶寶扮演故事中的某一個(gè)角色,，然后由爸爸媽媽與寶寶一起完成故事的復(fù)述,。方法三：講述經(jīng)歷過的事情也是很好的方式。每天晚上,，爸爸媽媽可以鼓勵(lì)寶寶說一說***經(jīng)歷的事情,，開心的、不開心的都可以和爸爸媽媽分享。同時(shí),，爸爸媽媽也可以和寶寶分享自己***在工作中遇到的有趣的事情,。通過親子之間的溝通和交流，不僅鍛煉了寶寶的語言能力,，同時(shí)能夠有效促進(jìn)親子關(guān)系,。方法四：對于年齡再大一些的寶寶，爸爸媽媽則可以利用他們的興趣,，鍛煉語言能力,，比如猜謎，詞語接龍,，益智類游戲,，角色扮演等等。是否太寵愛孩子,，缺少行為規(guī)范,？德化口碑好注意力訓(xùn)練

若非自制力很強(qiáng)的孩子，很難建立良好的專注力,?；莅部诒米⒁饬τ?xùn)練

講故事與思維能力。怎樣讓孩子講出更好的故事呢,？首先要給幫助孩子,，給故事添加更多的細(xì)節(jié)。對細(xì)節(jié)的描述和記憶可以提升孩子的記憶力,、觀察力,。其次，讓孩子去理解故事的線索,。通過故事線索的發(fā)展,，讓孩子理解事件之間的因果關(guān)系。通過對故事內(nèi)容,、人物和事件之間的關(guān)系,，孩子可以提升理解力。同時(shí),，把語言和表演結(jié)合在一起,。孩子天生都有表演的天賦，喜歡展示給你自己的家人看,?？梢园牙L本做成舞臺(tái)劇，跟孩子一起來演出,。并且讓孩子來當(dāng)導(dǎo)演,，家長做演員,。惠安口碑好注意力訓(xùn)練