對于這些孩子來說,,去計劃一連串的工作**為困難,。然而,,集中注意力去安靜地完成一件工作(例如:閱讀幼兒畫報,、清洗小手帕、用積木搭房子等等)是需要大量的計劃組織工作的。
他通常不知道較早要做什么?每個動作要用多久時間?如果中途被打斷了,,他甚至忘了自己正在做什么事。有些時候?qū)λ?,集中注意力完成事情,,簡直不可能做到?
加強動靜結(jié)合的感覺統(tǒng)合訓練,方可改善他們的大腦神經(jīng)活動組織性,、計劃性,,從而提高他們的注意力。 從學習物歸原處,、整理個人物品的過程中,,逐漸建立秩序感。安溪專業(yè)注意力訓練培訓中心
(2)無關(guān)動作會停止.
當一個人正在緊張注意時,,其外部動作常常表現(xiàn)為靜止狀態(tài).如前面說到的那個孩子在看動畫片時,,坐在凳子上一動不動,連蘋果都忘了吃,。再比如,,你給孩子講故事時,孩子聽得出了神,,抬著頭一動不動地望著你,,變得很安靜。這些就是孩子在緊張注意時無關(guān)動作停止的表現(xiàn),。
(3)呼吸變得輕微而緩慢,。
孩子在注意時,呼吸會變得輕微而緩慢,,呼與吸的時間比例也改變了,,一般吸得更加短促,而呼得更加延長了,。在緊張注意時,常會發(fā)生呼吸暫時停止的情況,,就是所謂的“屏息”現(xiàn)象,,俗話叫“憋氣”。 南安專業(yè)解決注意力訓練值得信賴也沒有耐性,,沒有毅力,,這和他們的先天有關(guān),也和他們后天的養(yǎng)育、飲食,、睡眠,、環(huán)境等有關(guān)。
玩乒乓球干擾注意游戲:
本來一個人要保持注意力高度集中就不容易,,如果旁邊再有人進行干擾,,你會覺得更難以集中注意。
比如你在做作業(yè)時,,旁邊正上演吸引人的電視節(jié)目,,你就會分散注意力,然而正因為有干擾,,有難度,,才能在人為設(shè)置的更困難更復雜的情境中,訓練注意力的高度集中,。
有一次,,我和五歲的孩子在玩乒乓球,我讓他用把球放在球拍上,,繞桌子行走一圈,,要求乒乓球不能掉下來。我在旁邊進行搗亂,,但不能碰到他的身體,。
一會兒拍手跺腳,一會大喊大叫,,還一邊說“掉了,!掉了!”他忍不住就笑了,,但為了不輸給我,,又不得不保持***和注意力集中,繼續(xù)完成游戲,,一圈走下來,,我倆笑得前仰后合,流淚不止,。
此外還有類似的這種游戲,,對提高注意力非常有效。
注意力是學習的門檻,,通過訓練提升注意力的指向性和抗干擾能力,,注意力不好的兒童會出現(xiàn)上課坐不住、注意力持續(xù)時間短,、記不住上課內(nèi)容等現(xiàn)象,。通過專注力提升訓練可以提高記憶的容量,延長記憶時間,提高學習效率,,改善聽課,、做作業(yè)的質(zhì)量。視動協(xié)調(diào)能力的提高,,對規(guī)范字形,、改變寫字速度慢、丟字漏字,、寫字跳行等狀況有幫助,。適合年齡:4-14歲課程效果:延長專注力時間,改善聽課質(zhì)量減少視覺跳漏,,延長記憶時間提高視聽能力,,讓學習事半功倍增強信心,有效提高學習效率在安靜的環(huán)境中,,使心靈逐漸沉靜,,發(fā)掘?qū)W習的興趣,以增進專心度,。
破壞專注力的行為:
大人用語言或者行動粗暴地打斷正在專注工作的寶寶,。如,寶寶正在自己讀繪本時,,突然被大人塞了水杯喝水,;再如,寶寶對水有很大的好奇心,,正準備伸手去碰,,突然大人一聲大叫“不可以”,寶寶嚇得睜大眼睛,。
給予寶寶的工作困難太大或者太容易,,導致做了一下就不做了。如,,寶寶12個月,,想自己吃飯,可是他舀不起來飯菜,,于是換了用手抓,,大人直接就說,怎么不用勺子吃飯,,邊說邊自己去喂孩子,。這個不光是孩子自主進食得不到鍛煉,他的專注力也被嚴重破壞,。 讓孩子做些力所能及的事,在做事之前,父母應讓孩子懂得做事的目的,,并引起做事的興趣,;豐澤區(qū)哪里有注意力訓練多少錢
是否太寵愛孩子,缺少行為規(guī)范,?安溪專業(yè)注意力訓練培訓中心
玩具破損也會打斷孩子專注力,。在教學過程中經(jīng)常遇到孩子興致勃勃地開始工作,發(fā)現(xiàn)其中一個小零件壞了或者不見了,,那他就一個勁地問:這個去哪里了,,這個怎么破了。完全忘記了我們要做的是什么,,而常常這時我們也被牽著鼻子走,,帶著孩子去找零件。
如何培養(yǎng)專注力:
給予安全舒適的環(huán)境,,一定要準備一個符合孩子尺寸大小的椅子和桌子,,至少椅子是需要的。這邊強烈建議沒有小椅子的家長請買一把小椅子,,孩子能坐著做很多事情,。
給予有序的環(huán)境,并且讓孩子自己選擇工作,。這個是蒙臺梭利教室的典型特點,,所有的教具都是孩子能拿到的位置,而且擺放非常整齊,。孩子在這樣的環(huán)境里會非常有興趣,,覺得自己可以選擇,一般孩子自己選擇的東西專注時間更長,。 安溪專業(yè)注意力訓練培訓中心
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