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小學科學課程是一門實踐性課程。探究活動是學生學習科學的重要方式,。小學科學課程把探究活動作為學生學習科學的重要方式,，強調(diào)從學生熟悉的日常生活出發(fā)，通過學生親身經(jīng)歷動手動腦等實踐活動,，了解科學探究的具體方法和技能,，理解基本的科學知識，發(fā)現(xiàn)和提出生活實際中的簡單科學問題,，并嘗試用科學方法和科學知識予以解決,，在實踐中體驗和積累認知世界的經(jīng)驗，提高科學能力,，培養(yǎng)科學態(tài)度,，學習與同伴的交流、交往與合作,。大德科教蘇教版小學科學實驗箱兼顧蘇教版科學課教材,，使得這套小學科學實驗箱可以在很大程度上滿足學校的科學實驗需要,。大德科教以理化生實驗室、創(chuàng)新實驗室,、數(shù)字化教室,、科學創(chuàng)客空間等學科功能室整體解決方案為主導產(chǎn)品，提供從規(guī)劃設計,、研發(fā)生產(chǎn),、銷售推廣、工程安裝到技術培訓和售后服務為一體的一站式服務,，多年來始終致力于服務教育裝備行業(yè),。徐州教學實驗箱售后蘇教版配套小學科學課實驗箱，大德科教提供高質(zhì)量方案,。

小學科學課程是一門綜合性課程,。學生必須明確與科學概念相關的自然現(xiàn)象和過程，能夠用科學的或接近科學的術語對自然的事物或現(xiàn)象進行描述和解釋,，能夠知道某些科學概念之間的聯(lián)系,，以及各個科學概念的應用范圍。以證據(jù)為基礎,，運用各種信息分析和邏輯推理得出結(jié)論,，公開研究結(jié)果，接受質(zhì)疑,，不斷更新和深入,，是科學探究的主要特點。大德科教蘇教版小學科學實驗箱貼合蘇教版科學課教材,，使得這套小學科學實驗箱可以在很大程度上滿足學校的科學實驗需要,。實驗箱分別滿足老師教學需要和學生學習要求，同時加強了兩者之間的互動,，更加開放,、更加靈動、更加人性化,。培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),，并為他們繼續(xù)學習、成為合格公民和終身發(fā)展奠定良好的基礎,。

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科學探究是人們探索和了解自然、獲得科學知識的重要方法,。小學科學課程以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨,，涵蓋科學知識，科學探究,，科學態(tài)度,，科學、技術,、社會與環(huán)境四個方面的目標,，每個方面分為總目標和學段目標。小學科學課程內(nèi)容以學生能夠感知的物質(zhì)科學,、生命科學,、地球與宇宙科學、技術與工程中一些比較直觀,、學生有興趣參與學習的重要內(nèi)容為載體,，重在培養(yǎng)學生對科學的興趣#正確的思維方式和學習習慣。大德科教蘇教版課時配套實驗箱貼合蘇教版科學課教材,，使得這套小學科學實驗箱可以在很大程度上滿足學校的科學實驗需要,。實驗箱分為教師用和學生用兩套，分別滿足老師教學需要和學生學習要求,，同時加強了兩者之間的互動,，更加開放、更加靈動,、更加人性化,。泰州生物實驗箱廠家

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