隨著我國高等教育的發(fā)展，美術(shù)院校及專業(yè)招生數(shù)量越來越多，許多愛好美術(shù)的高中生報考美術(shù)院校和專業(yè),，而素描考試是美術(shù)專業(yè)考試的主要科目，如何在高考中提高素描成績,，是考生苦苦尋覓的問題。因此,，對素描考試的研究是高中美術(shù)教師教學(xué)的重中之重,。歐洲藝術(shù)在19世紀(jì)末，由于后期印象派,、立體主義對于藝術(shù)本質(zhì)的不同追求與探討,，使實體形與色的描繪完全解放，因此,，也改變了傳統(tǒng)的素描訓(xùn)練方式,。在部分國家，如法國巴黎大學(xué)美術(shù)系,，便以「二度空間,，單色與多色的研究」來取代「素描」的課程。在這種的課程安排中,，素描有著更寬廣的空間,，素材的彈性更大，學(xué)生可以任意使用各種不同的媒材來從事二次元的造形練習(xí),。所以,，除了基本的素描概念不可偏廢外，在素描媒材的訓(xùn)練上,，應(yīng)在課程的練習(xí)中給予更多的彈性與變通,，使素描的訓(xùn)練不僅能配合藝術(shù)思潮，并且展現(xiàn)更多的活力和更廣的表現(xiàn)力,。如文藝復(fù)興三杰、魯本斯,、倫勃朗,、哥雅、安格爾,、列賓,、門采爾等等;而有的大畫家則流傳極少，像提香、委拉斯茲,，由于他們長于直接在畫布上起稿,，所以沒有留下多少素描稿;但從*見的少數(shù)作品上仍能窺見他們在素描方面獨到的功夫。新動力畫室從精處入手,，無微不致,。華光路附近中考素描輔導(dǎo)電話

    也包括建2006年清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)高考素描試卷(9張)筑學(xué)的某些領(lǐng)域。素描從廣義上來講,是一切單色繪畫,用一種顏色深淺,、濃淡,，或一種筆墨的粗細變化刻畫出來的客觀物像；狹義范圍講,，是指在室內(nèi)或室外進行的,、相對靜止的、時間稍長的單色繪畫,。素描的目的：素描可以鍛煉造型技巧和正確的觀察方法及表現(xiàn)方法,。成為各類創(chuàng)作的起點和前奏。素描的意義：素描是一切繪畫的基礎(chǔ),，是決定一切繪畫和創(chuàng)作的成敗因素之一,。有較高的藝術(shù)價值，它作為一種**的藝術(shù)而存在,。素描素描分類編輯素描按傳統(tǒng)體系分1,、中國寫意傳統(tǒng)的素描。例如盛唐吳道子所創(chuàng),，宋朝李公麟將白描推向純美的境界,。2、西方寫實傳統(tǒng)的素描,。素描按表現(xiàn)手法1,、結(jié)構(gòu)素描。結(jié)構(gòu)素描型或稱“結(jié)構(gòu)素描”,，是以“線”為主要表現(xiàn)手段的素描形式,，它是以表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)為中心，舍去或削弱形體的明暗,。突出形體的組合關(guān)系即結(jié)構(gòu)特征的素描方法,。2、明暗素描,。明暗造型或稱“明暗素描”,，是以明暗色調(diào)為主要表現(xiàn)手段的素描形式，是將對形體的明暗感覺和形體體積的認識統(tǒng)一起來塑造和表現(xiàn)形體的素描方法,。素描素描特點編輯素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作,，可以用單色線條,。淄博十一中高考素描培訓(xùn)新動力畫室注重學(xué)生的素質(zhì)教育。

還有一種情況,，每個局部都畫得很好很完整,，但局部和局部之間沒有聯(lián)系，互不統(tǒng)屬,，互不相讓,，像一盤散沙。一個物體在一個固定光源的照射下,，必然會出現(xiàn)強弱,、遠近和虛實的物象。因而就產(chǎn)生了物象主次關(guān)系---秩序感,。把握不好,，這樣的一幅作品也不能說是一幅好的作品的!在素描的練習(xí)過程中，素描必須著重光線,、物體的關(guān)系,，筆觸的描繪手法，將自己眼睛所觀察到的形體,，具體而微的呈現(xiàn)出來,。所以，素描需培養(yǎng)自己的觀察力,。另外,，素描也可以解釋為"存在"與"繪畫"之間一切的努力，亦即所謂"繪畫之描寫力",。例如,，描繪桌上的靜物，除了可以發(fā)現(xiàn)靜物上不同的色彩外,，亦可發(fā)現(xiàn)放在桌上的安全感,，和背景間的協(xié)調(diào)性，這些存在的形,、色,、線條、明暗,，質(zhì)感,，量感、存在感,、空間,、動態(tài)……等等復(fù)雜的因素，互相交織,，構(gòu)成一個美的秩序。繪畫就是要將那些自然的秩序，導(dǎo)換成美的,、入畫的秩序,，這也是素描的意義和目的。素描是繪畫的基礎(chǔ),是**能體現(xiàn)人的繪畫水平的畫種,。因此,，在學(xué)習(xí)中要踏踏實實，持之以衡,，不可浮躁,。

    (1)線和線條技法石膏穿插體素描的要素是線，但是線在實質(zhì)上卻是不存在的,，它只物體,、顏色和平面的邊界，用來作為物體的幻覺表現(xiàn),。直到近代,，線才被人們認為是形式的自發(fā)要素，并且**于被描繪的物體之外,。(2)用線條來組成物體的形象素描是用線條來組成物體的形象,，并且描繪于平面之上，即由線條形式引起觀者的聯(lián)想,。例如兩條線相交所構(gòu)成的角形,，可以被認為是某平面的邊界;另外加上第三條線可以在畫面上造成立體感?；⌒蔚木€條可以象征拱頂,，交會聚集的線條可表現(xiàn)深度。人們可以從線條的變化當(dāng)中,，得到可以領(lǐng)會的形象,。因此透過線條的手段，單純的輪廓勾勒可以發(fā)展成精致的素描,。(3)用線條區(qū)分立體與平面在素描中可以用線條區(qū)分立體與平面,，至于色彩明暗是為了加強和分清整體與部分的關(guān)系。我們可以運用線條的開始,，消失和中斷來畫出邊界,，并且形成平面，也可使色彩至邊界而上,。線條的粗細能表現(xiàn)物體的變化,，甚至光和影也可用線條的筆觸變化表現(xiàn)出來。(4)平面技法的輔助素描的線條技法還需要平面技法的輔助,。平面技法在使用炭粉筆時,，在明暗對照上可用擦筆法,。(5)毛筆畫法的使用更重要的是使用毛筆畫法，因為毛筆能發(fā)揮筆觸的寬度和筆調(diào)的強度并且能增加空間感和立體感,。,。新動力畫室讓每一個學(xué)生找到自己的奮斗目標(biāo)。

形體畫得"歪"是由于起草不嚴格造成的錯誤,。素描中物體的特點就是要"靜",。每一個物體都有自己的位置和重心、對稱物體的重心,，在它的中心垂直線位置,，垂直線畫不垂直，就會使物體重心不穩(wěn),，產(chǎn)生"歪"的錯誤,。畫"歪"的錯誤還有另一個原因:對稱物體畫得不對稱。解決的辦法是:起草時,，左右兩邊要同時起草,，不要等到起完一邊，再起另一邊,。畫面太"空"或太"滿"這是由于構(gòu)圖不當(dāng)造成的錯誤,。物體太小太集中，就會造成畫面的"空";而物體太大太散,，畫面就會"滿",，甚至有時畫面會"盛不開"物體。解決的辦法是:在一開始就要把整個物體的組合外形找準(zhǔn),，按照構(gòu)圖的要求做好定位輔助線,，在進一步深入的時候，不要輕易改動構(gòu)圖的定位線,，否則,，就會破壞構(gòu)圖的初衷。新動力畫室開展中高考藝術(shù)特長生考試輔導(dǎo),。中考素描培訓(xùn)機構(gòu)

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營造繪畫場所，提高幼兒繪畫的樂趣 ??? 據(jù)淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)人士介紹,，很多家長往往把繪畫局限于在紙上用筆作畫,，這種形式的單一性、紙張大小的制約性,，久而久之會使孩子喪失繪畫的興趣和樂趣,。我們不妨給孩子豐富多彩的水粉顏料、若干報紙,、畫筆,，把他請到廁所去,，在那里，白色的瓷磚是比較好的作畫場所,，而大面積鮮艷的色彩更是孩子們所熱愛的,，他可以按他心中的想法隨意作畫，畫錯了也不用膽戰(zhàn)心驚,，擦掉就是了，就在這樣隨意輕松的游戲中,，他知道了顏色的變化,，提高了繪畫的自信心。當(dāng)然了,，樹葉貼畫,、各種印畫也都能在廁所中進行。華光路附近中考素描輔導(dǎo)電話

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