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炭筆以不脆不硬為度(也有硬軟之分),，炭條以燒透、松軟筆黑色為佳,，炭精棒以軟而無砂稱上品,。炭筆在紙上畫上后，具有一定的擦除難度,。與鉛筆比較,，炭筆顏色更黑、濃,，但也更難擦除,。因此,，炭筆對于鉛筆而言,，具有更好的藝術(shù)表達效果及繪畫難度。(3)鋼筆:包括一切自來水型硬質(zhì)筆尖的筆,。使用日常書寫的鋼筆繪畫也可以,，一般都作一點加工，將鋼筆尖用小鉗子往里彎30度左右，令其正寫纖細流利,，反寫粗細控制自如,。(4)紙:潔白、厚凈,、有紙紋的紙,。鉛筆畫紙不宜紙紋太粗，炭筆畫紙表面不能太光滑,，而鋼筆畫紙紙卻要較光滑的紙面,，還要有一定的吸水性。(5)畫板:以光滑無縫的夾板為比較好,。如果站著面畫,，還要備一個畫架。(6)...

回明暗的調(diào)子變化也就是在表現(xiàn)結(jié)構(gòu)的起伏轉(zhuǎn)折變化,。結(jié)構(gòu)是內(nèi)在的,、本質(zhì)的因素，明暗是外在的,，表象的形式;形體結(jié)構(gòu)需要通過明暗來表現(xiàn),，而明暗關(guān)系中又處處體現(xiàn)著內(nèi)在的形體起伏和結(jié)構(gòu)變化。明暗除了表現(xiàn)形象的立體感,，在畫面中更是表現(xiàn)整體空間效果的主要因素,，明暗的層次處理及虛實、強弱的對比作用,，是表現(xiàn)前后五項空間關(guān)系和整體氣氛的基本手段,。素描素描工具編輯素描鉛筆素描在鉛筆素描中，通常要備齊以下幾種工具：鉛筆(6B-2H）,、橡皮（可塑橡皮和白橡皮兩種）、炭筆,、擦布（紙）以及紙張,。了解這些材料的性能，掌握使用它們的技巧,，能提高作畫效率,，取得良好的畫面效果。現(xiàn)介紹如下：鉛筆：從6B至2H的鉛筆各有用途,。軟...

扼要地說,，石膏像素描寫生與人物肖像素描寫生從觀察方法到表現(xiàn)步驟沒有什么本質(zhì)區(qū)別，而且是比較一致的,。但在具體的表現(xiàn)技巧上確有些細微差異,。首先,，石膏像的形體結(jié)構(gòu)與肌肉的起伏關(guān)系是雕刻家用雕刀塑造出來的，它有明顯的體面歸納,、概括和處理的痕跡,。如石膏像的眉、須,、眼球,、頭發(fā)等都是運用體面、團塊歸納與處理過的形體,。骨,、肌肉的起止關(guān)系都較為明顯而強烈。三大面指亮面,、暗面,、灰面五大調(diào)子指高光、中間調(diào),、明暗交界線,、反光、投影設(shè)計專業(yè)按照自己專業(yè)的特色,，修訂著素描教學(xué)的模式與方法,，但基本還是借用西方美術(shù)發(fā)展中各流派的素描經(jīng)驗在骨子里還是沒有根除素描即寫實素描的觀念同時在設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)領(lǐng)域執(zhí)教的教師大多出自繪畫專業(yè)傳...

以表現(xiàn)的技巧而言，素描有別于水彩,、油畫,，而是重于線條表現(xiàn)方式，以線條的粗細輕重來描述物體的明暗深淺,，并且不須顧慮物體細節(jié)的色調(diào)色值,，畫面借由明暗光影的襯托來突顯主題，但是也由于失去了彩度的考量,，素描在明暗的階調(diào)上,，分層的很詳細，在不同的微細的明暗變化中,，都能展現(xiàn)物體的立體感,。法國古典主義油畫家安格爾因為和浪漫主義觀點不同，認為色彩的作用不是主要的,，因此創(chuàng)作了大量素描和單線作品,。中國畫家王式廓的作品"血衣"，也是以素描方式創(chuàng)作的,。的素描大師有意大利文藝復(fù)興時期的三巨匠:列奧納多·達·芬奇,、米開朗基羅·波納羅蒂、拉菲爾·桑喬,、中國的徐悲鴻(1895-1953),。倫勃朗、彼得·保羅·魯本斯以...

素描是人類歷史上**早出現(xiàn)的繪畫形式,，也是**古老的藝術(shù)語言,。簡單來講，素描是指單一顏色的繪畫,。15世紀文藝復(fù)興時期,，人們才發(fā)現(xiàn)了其獨特的表現(xiàn)魅力。在這一時期,，意大利畫家馬薩丘,、達·芬奇、米開朗基羅等人發(fā)明并運用了學(xué),、解剖學(xué)和構(gòu)圖學(xué)原理,，為素描表現(xiàn)的立體感和空間感提供了科學(xué)的依據(jù)，逐步完善了素描,。從此,，素描便作為一種近乎完美的繪畫形式在全世界畫壇獨樹一幟。中文名素描外文名Sketch拼音sùmiáo注音ㄙㄨˋㄇㄧㄠˊ基本解釋單純用線條描寫,、不加彩色的畫分類基礎(chǔ)素描,、高階素描、速寫目錄1詞語概念?基本信息?基本解釋?引證解釋2基本含義3素描分類?按傳統(tǒng)體系分?按表現(xiàn)手法4素描特點?形體形態(tài)?...

素描的明暗五大面包括:亮面,灰面,明暗交界面(**暗),投影面,反光面素描要注重基礎(chǔ)畫多幾何體很提能力!素描,，一般先從石膏像入手,，以石膏像作為初始階段的教學(xué)內(nèi)容，其有利條件是:其一,，石膏像是白色的物體,，便于我們觀察人物頭部形體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折關(guān)系及層次差別;其二，石膏像是靜態(tài)的,，對于初學(xué)素描寫生的學(xué)生而言,，這為他們細致、耐心地觀察和描繪對象提供了比較大的方便,。淡化了的人物膚色,、毛發(fā)的各種差異和變化，會使我們更為直接地感受不口理解對象的形體與結(jié)構(gòu)的本質(zhì);此外,，石膏像通常是翻模歐洲古代藝術(shù)大師及東方藝術(shù)家的經(jīng)典雕刻作品,，這些雕像本身已經(jīng)過雕刻藝術(shù)家的概括、歸納,、強化處理和表現(xiàn),，人物的形象特征、結(jié)構(gòu)關(guān)系更為...

在畫面調(diào)整時,，**容易出現(xiàn)畫面灰,、效果對比不強烈和畫面鎖碎的問題,。為什么會出現(xiàn)這些問題呢?這是因為畫面的黑、白,、灰層次缺乏完整統(tǒng)一的對比和變化規(guī)律,,，畫面的層次就不清晰，畫面的效果就不響亮,，至于哪一種成分多點,，哪一種成分少點，都要給你的感受而定,。自身的關(guān)系是非常重大的,，但不管怎樣的比例關(guān)系，三大基本色調(diào)都不應(yīng)缺少其中的一個,。造成畫面灰的原因很多,。比如模特兒的面部大部分都處在亮部里，于是,，畫面上基本都是亮和灰的色調(diào);如果處理不當(dāng),，很容易造成畫面灰。這時,，就體現(xiàn)深灰的作用,，盡量拉開深灰和淺灰的距離，使之保持畫面的層次感,。還有一種情況:模特兒的皮膚比較深,，黑和深灰色調(diào)占其面部的大部分面積，而淺...

與孩子共同協(xié)作完成作品,，讓孩子體驗成功感 ??? 孩子還小,，生活上需要大人照顧，很少有機會獲得成功感,，那么就和他一起協(xié)作畫畫吧,。在共同完成一幅作品前，給孩子一個權(quán)利,，讓他來分配你該做什么,，不用說，孩子一定會把他認為有困難的部分分給你,，父母在做的過程中,，完全把孩子當(dāng)成一個小老師，不斷地問他,，我這樣畫對嗎,？我這樣剪可以嗎？在這樣的對話中,，其實你是在潛意識地教孩子正確的方法,。作品完成后,，告訴孩子因為有了他的幫助，這幅作品才那么漂亮,。在孩子體驗成功感的同時,，他的自信心也增強了。新動力畫室整體開發(fā)學(xué)生的潛能與創(chuàng)造力,。張店建橋?qū)嶒瀸W(xué)校附近新動力素描工作室 美術(shù)是表現(xiàn)事物的一種手段,。美術(shù)的基礎(chǔ)是造型,，...

美術(shù)是表現(xiàn)事物的一種手段,。美術(shù)的基礎(chǔ)是造型，藝術(shù)造型是人按照自然方式進行的復(fù)雜勞動,，是一項需要長期訓(xùn)練才能形成的特殊技能,。藝術(shù)造型不只是塑造孤立靜止的物體形態(tài)，更重要的是表現(xiàn)物體中各種形式的有系,。掌握藝術(shù)造型的方法,，需要恢復(fù)人的自然思維方式和操作方式，需要研究自然物體的形式特點和認識它的變化規(guī)律及條件,。素描是解決這些造型問題的比較好途徑,，這在藝術(shù)造型的實踐中得到了完全證明，因此,，素描被稱為"造型藝術(shù)的基礎(chǔ)",。素描通常意味著可于平面留下痕跡的方法，如蠟筆,，炭筆,，鋼筆，鉛筆,，色粉筆,，烏墨褐，墨水,，及紙張,，其它還包括在濕濡的陶土，沾了墨水的布條,，金屬,，石器，容器或布的表面所造成的磨損,。素描是...

素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作,，可以用單色線條(也可以用兩種或兩種以上的顏色)或涂抹成面等方式來表現(xiàn)直觀世界中的事物，可以表達思想,、概念,、態(tài)度,、感情、幻想,、象征甚至抽象形式,。它不像繪畫那樣重視總體和色彩，而是著重結(jié)構(gòu)和形式在西洋美術(shù)辭典(雄獅圖書公司出版)這本書中,，與素描相關(guān)的解釋,，只有速寫一項，文中認為作品或作品部份的粗略草圖,，是藝術(shù)家針對光影,、構(gòu)圖和全幅之規(guī)模等要點所作的研究和探討;它是全幅畫的初步構(gòu)圖或其中之一。一幅出自風(fēng)景畫家的速寫素描通常是一幅小而快的記錄,，用來表現(xiàn)風(fēng)景的光線效果,，同時也是為了將來重新作畫時的構(gòu)想作準備。每一個物體在光照下都會有亮和暗兩部分即明,暗兩部分,。所以在畫時,，會以明...

美術(shù)是表現(xiàn)事物的一種手段。美術(shù)的基礎(chǔ)是造型,，藝術(shù)造型是人按照自然方式進行的復(fù)雜勞動,，是一項需要長期訓(xùn)練才能形成的特殊技能。藝術(shù)造型不只是塑造孤立靜止的物體形態(tài),，更重要的是表現(xiàn)物體中各種形式的有系,。掌握藝術(shù)造型的方法，需要恢復(fù)人的自然思維方式和操作方式,，需要研究自然物體的形式特點和認識它的變化規(guī)律及條件,。素描是解決這些造型問題的比較好途徑，這在藝術(shù)造型的實踐中得到了完全證明,，因此,，素描被稱為"造型藝術(shù)的基礎(chǔ)"。素描通常意味著可于平面留下痕跡的方法,，如蠟筆,，炭筆，鋼筆,，鉛筆,，色粉筆，烏墨褐,，墨水,，及紙張，其它還包括在濕濡的陶土，沾了墨水的布條,，金屬,，石器，容器或布的表面所造成的磨損,。素描是...

與孩子共同協(xié)作完成作品,，讓孩子體驗成功感 ??? 孩子還小，生活上需要大人照顧,，很少有機會獲得成功感,，那么就和他一起協(xié)作畫畫吧。在共同完成一幅作品前,，給孩子一個權(quán)利,，讓他來分配你該做什么，不用說,，孩子一定會把他認為有困難的部分分給你,，父母在做的過程中,，完全把孩子當(dāng)成一個小老師,，不斷地問他，我這樣畫對嗎,？我這樣剪可以嗎,？在這樣的對話中，其實你是在潛意識地教孩子正確的方法,。作品完成后,，告訴孩子因為有了他的幫助，這幅作品才那么漂亮,。在孩子體驗成功感的同時,，他的自信心也增強了。新動力畫室擁有優(yōu)異的師資團隊,。淄博五中中考素描輔導(dǎo)哪家好營造繪畫場所,，提高幼兒繪畫的樂趣 ??? 據(jù)淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)人士介...

素描是繪畫的基礎(chǔ)，繪畫的骨骼;也是**節(jié)制,、**需要理智來協(xié)助的藝術(shù),。初學(xué)繪畫的人一定要先學(xué)素描，素描畫得好的人,，油畫自然畫得好,。素描的起源，普遍都是以文藝復(fù)興開始,，事實上希臘的瓶繪,、雕塑都有良好的素描基礎(chǔ)。初期的素描是視為繪畫的底稿，例如作壁畫先要有構(gòu)想的草稿,，然后有素描的底稿,，同時也要有手、臉部分精密素描圖,。作壁畫習(xí)慣上是不看模特兒寫生的,，完全要靠事先準備的習(xí)作素描和畫家的記憶。近代素描,，已脫離了原來的底稿和習(xí)作的地位,，可以成為藝術(shù)品來欣賞。畫素描的態(tài)度不只培養(yǎng)描寫力,，同時也培養(yǎng)造型的能力,，**是素描也可視為作品來欣賞。相反的單看油畫作品就可知道作者在素描上的造詣如何,。因此,，素描是繪畫...

也包括建2006年清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)高考素描試卷(9張)筑學(xué)的某些領(lǐng)域。素描從廣義上來講,是一切單色繪畫,用一種顏色深淺,、濃淡,，或一種筆墨的粗細變化刻畫出來的客觀物像；狹義范圍講,，是指在室內(nèi)或室外進行的,、相對靜止的、時間稍長的單色繪畫,。素描的目的：素描可以鍛煉造型技巧和正確的觀察方法及表現(xiàn)方法,。成為各類創(chuàng)作的起點和前奏。素描的意義：素描是一切繪畫的基礎(chǔ),，是決定一切繪畫和創(chuàng)作的成敗因素之一,。有較高的藝術(shù)價值，它作為一種**的藝術(shù)而存在,。素描素描分類編輯素描按傳統(tǒng)體系分1,、中國寫意傳統(tǒng)的素描。例如盛唐吳道子所創(chuàng),，宋朝李公麟將白描推向純美的境界,。2、西方寫實傳統(tǒng)的素描,。素描按表現(xiàn)手法1,、結(jié)...

盡管素描的表現(xiàn)技法多種多樣，但其造型的基本手段可歸納為兩種:就是前章提到的線條與明暗,。在實際作畫時,，可以完全用線描或完全用明暗調(diào)子來表現(xiàn)對象,。我國傳統(tǒng)繪畫中的白描、雙勾等以線條造型,，有著悠久的歷史,。在西方、如法國十九世紀古典主義大師安格爾就是用極其準確而簡練的線條,，以優(yōu)美的韻律,，豐富而真實地表現(xiàn)了不同的人物形象的。而用明暗調(diào)子生動而有力地揭示了對象內(nèi)在美的巨匠亦不乏其人,，俄羅斯的洛森科,、伊凡諾夫、蘇里科夫,，瑞典的佐恩,，法國的普呂東等等，都是杰出的,。而把線條與明暗兩者結(jié)合作畫,，亦為眾多藝術(shù)家所運用，我國當(dāng)代畫家徐悲鴻先生的素描,，就是融合了中外面法之長處,，將洗練的線條與豐富的明暗層次結(jié)合起...

素描中不銹鋼應(yīng)如何畫精，不銹鋼其實也不是小伙伴理解那么難畫,。首先,，先理解如何體現(xiàn)物體的形體,。其次,，區(qū)分不銹鋼的三大面五大調(diào)。,，就是恰當(dāng)?shù)奶幚聿讳P鋼上的每處反光的主次,。掌握這三點，再畫不銹鋼就不是難題了,。不銹鋼的素描關(guān)系素描關(guān)系可分為以下三點：1,、點線面，2,、形體（近大遠小,、近實遠虛），3,、調(diào)子（亮部,、暗部、灰部,、亮光,、陰影面、明暗交界線）。不銹鋼的三大面三大面分為：亮面,、灰面,、暗面。簡稱：黑白灰關(guān)系,。如下圖講解：由于不銹鋼的反光強烈,，三大面一般都是不大強烈的。小伙伴除了仔細觀察還要仔細分析,。不銹鋼的五大調(diào)五大調(diào)分為：1,、高光；2,、灰面（中間調(diào)）,；3、明暗交界線,；4,、暗面（反光）；5,、投...

我們在學(xué)美術(shù)畫畫時難以避免使用各種涂料,，就中性色顏料來說，在畫畫中發(fā)揮的效果非常棒,，但有很多人士還是會覺得中性色不是特別的好利用,。那么，對于中色性顏料的使用我們應(yīng)該如何應(yīng)用呢,？看看淄博畫室培訓(xùn)是怎么介紹的,。 ? ? 在色彩寫生時，我們幾乎很少使用高純度的顏色去作畫,，而是較多地使用純度,、色相、明度不同的復(fù)色去描繪,，這實際上就是灰色參與進來,，起到一定的色彩諧和作用。有時老師在擺靜物或人物時,，特意將背景襯布布置成呈中性的灰色,，一方面使所描繪的物體色彩純度更高，另一方面也是為了讓不同的色彩置于一個更和諧的環(huán)境中,。便于初學(xué)者更好地把握色彩關(guān)系,。新動力畫室開展青少年藝術(shù)啟蒙輔導(dǎo)。淄博五中新動力素描學(xué)習(xí) ...

素描也可用多色畫筆作為基本材料,，用來加強素描效果以及素描的藝術(shù)性,。是繪畫中的術(shù)語,。在漢語中解釋:"素"從字面上指單純、直接和質(zhì)樸,、真實,。"描"是指寫、畫,、揮舞,、臨摹、寫生的意思,。素描的定義是指用單色來描繪物體的形象,。素描是一門關(guān)于認識和表現(xiàn)形的學(xué)問，是指導(dǎo)表達造型藝術(shù)的一種**基本的,、辯證的,、邏輯嚴密的思維方式，是一門**的造型藝術(shù),。我們常說素描是一切繪畫的基礎(chǔ),，是繪畫創(chuàng)作的訓(xùn)練手段。**早作為素描的雛形形式產(chǎn)生的就是那些古代巖洞的巖畫,，當(dāng)以及那些莫名其妙的符號,，這些簡潔樸素的描繪正是人類祖先對自然界的真實感受。16世紀在意大利,，美術(shù)學(xué)院產(chǎn)生以后,，素描才以正式身份出現(xiàn)在美術(shù)學(xué)府的畫室。19...

人物簡筆畫也如此,必須通過對人的形體,、結(jié)構(gòu),、動態(tài)特征等進行學(xué)習(xí)和了解,同時學(xué)會用簡筆畫的概括方式對其進行簡練概括的描繪,才能在課堂教學(xué)中得到充分的利用。動物包括家禽,、鳥類,、獸類等。每種動物都有其不同的特點,。通過觀察比較練習(xí)方能畫出不同特征的動物。交通工具和機械的范圍包含飛機,、輪船,、火車、汽車,、摩托車,、電動車、白行車,、三輪車等,。繪畫是一種藝術(shù),，也是開闊大腦思維的重要方式，然而想讓孩子有更好的學(xué)習(xí)方式可以給孩子報名淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),，在哪不僅有專業(yè)的培訓(xùn)老師,，還有專業(yè)的畫家給孩子們指導(dǎo)。新動力畫室形成了一套成熟有效的教學(xué)體系,。淄博十一中考級素描輔導(dǎo)電話 (1)線和線條技法石膏穿插體素描的要...

接下來的幾篇都將是相對細致的分析五大調(diào)子的具體特征和相互關(guān)系,，五大調(diào)子的具體變化細節(jié)包含了素描關(guān)系的大部分內(nèi)容，從空間表達,、色彩關(guān)系到質(zhì)感與細節(jié)等等問題都是對五大調(diào)子的運用,。1.高光：畫面上物體明度值比較高且集中的位置。2.物體受光：物體上的面P與光線L的反射光線L0所成角度,，稱為物體受光——記作G0.所成角的開口總是選擇朝向觀察者一側(cè),，方便計算。3.觀察受光：物體上的面P與視線S所成角度,，成為觀察受光——記作G1.所成角的開口總是選擇朝向觀察者一側(cè),，方便計算。4.灰面：有幾種定義方式：1.物體亮部高光之外的灰色調(diào),，稱之為灰面,。2.物體受光面與光線角度在0°~90°之間，且出射角度與觀...

灰面與高光的關(guān)系以及灰面明度變化規(guī)律理論上,，到這里,，我們對高光位置和高光強度的問題就應(yīng)該有了一個明確的答案了，但是,，在繪畫之中,，不參與對比的明度關(guān)系是基本無意義的，盡管我給出定義說高光就是物體亮部明度值比較高的位置,，但依然無法讓人明確的認識到,。因此我接下來就把灰面與高光的關(guān)系講一講，這將是一個比較抽象化的,、理論性比較強的部分,，請做好準備。1.灰面與高光的關(guān)系首先,，我們理清楚一下灰面④與高光的關(guān)系：共性：灰面與高光都屬于物體的直接受光部位,，主要亮度來源于光源的直接照射。差異：引出物體受光與觀察受光問題,，并以G0是否等于G1為分辨原則區(qū)分出高光與灰面,。那么，這里的個問題就是,，上面兩者的關(guān)系...

扼要地說,，石膏像素描寫生與人物肖像素描寫生從觀察方法到表現(xiàn)步驟沒有什么本質(zhì)區(qū)別,，而且是比較一致的。但在具體的表現(xiàn)技巧上確有些細微差異,。首先,，石膏像的形體結(jié)構(gòu)與肌肉的起伏關(guān)系是雕刻家用雕刀塑造出來的，它有明顯的體面歸納,、概括和處理的痕跡,。如石膏像的眉、須,、眼球,、頭發(fā)等都是運用體面、團塊歸納與處理過的形體,。骨,、肌肉的起止關(guān)系都較為明顯而強烈。三大面指亮面,、暗面,、灰面五大調(diào)子指高光、中間調(diào),、明暗交界線,、反光、投影設(shè)計專業(yè)按照自己專業(yè)的特色,，修訂著素描教學(xué)的模式與方法,，但基本還是借用西方美術(shù)發(fā)展中各流派的素描經(jīng)驗在骨子里還是沒有根除素描即寫實素描的觀念同時在設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)領(lǐng)域執(zhí)教的教師大多出自繪畫專業(yè)傳...

所以先要學(xué)好素描?！倍×帷俄f護》一章：“韋護不覺在心上,，將這美的線條，作了一次素描,，他愿意這女人沒有睡著,。”2.文學(xué)上運用簡潔樸素不加渲染的寫法亦稱素描,。郭沫若《李白與杜甫·杜甫的階級意識》：“﹝杜甫《石壕吏》﹞詩,，完全是素描?！笔捛兑槐就噬南鄡浴の磶У貓D的旅人》：“我的特寫基本上是用文字從事的素描寫生,，藝術(shù)加工主要是在剪裁上?！盵1]素描基本含義編輯素描：指用單色或簡單的顏色的工具描繪對象的輪廓、體積,、結(jié)構(gòu),、空間,、光線、質(zhì)感等基本造型要素的繪畫方法,。素描來自西方,，隸屬于歐洲繪畫。我們目前所能看到的素描是由德國早期的民間木刻的版畫發(fā)展而來的,。這種早年流行于德國的民間繪畫類似于中國的...

物體受到光線的照射是客觀存在的物理現(xiàn)象,，光線不能改變物體的形體結(jié)構(gòu)。表現(xiàn)一個物體的明暗調(diào)子,，正確處理其色調(diào)關(guān)系,，首先就要對對象的形體結(jié)構(gòu)要有正確的、深刻的理解和認識,。因為物體的形體,、結(jié)構(gòu)的變化，物體表面各個面的朝向不同,，所以光的反射量也就不一樣,，因而就形成了色調(diào)。所以,，我們必須抓住形成物體體積的基本而的形狀,，即物體受光后出現(xiàn)受光部和背光部兩大部分，再加上中間層次的灰色,，也就是前面說的"三大面",。由于物體結(jié)構(gòu)的各種起伏變化，明暗層次的變化錯綜復(fù)雜,，但這種變化具有一定的規(guī)律性,，將其歸納，可稱之為"五大明暗層次",。這是物體受光之后,，在每一個明顯的起伏上所產(chǎn)生的**基本明暗層次。而任何明顯的起伏...

一切就可迎刃而解,。因為五個滅點中有三個——心點,、距點、余點——都是平行于地面的變線所集中的點,，故而它們都在地平線上,。不與地面平行的傾斜變線所集中的天點和地點，也與地平線緊密相關(guān),。除它倆分別在地平線以上或以下外,，它們的“底跡”仍屬水平變線，仍然消失在地平線上,。所以,，找滅點或地點的確切位置,，只需先找到它的底跡的滅點（如找屋頂斜面消失的滅點或地點，先找到構(gòu)筑屋頂?shù)纳綁Φ臏琰c）,，不外乎是心點,、距點或余點，滅點或地點準在它們之一的垂直線上,。素描明暗關(guān)系明暗是素描的基本要素之一,，是描繪物像立體與空間效果的重要因素。任何物體在光的照射下都會呈現(xiàn)一定的明暗關(guān)系,。光源的強弱,，距離光源的遠近及照射角度的不...

人物簡筆畫也如此,必須通過對人的形體、結(jié)構(gòu),、動態(tài)特征等進行學(xué)習(xí)和了解,同時學(xué)會用簡筆畫的概括方式對其進行簡練概括的描繪,才能在課堂教學(xué)中得到充分的利用,。動物包括家禽、鳥類,、獸類等,。每種動物都有其不同的特點。通過觀察比較練習(xí)方能畫出不同特征的動物,。交通工具和機械的范圍包含飛機,、輪船、火車,、汽車,、摩托車、電動車,、白行車,、三輪車等。繪畫是一種藝術(shù),，也是開闊大腦思維的重要方式,，然而想讓孩子有更好的學(xué)習(xí)方式可以給孩子報名淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)，在哪不僅有專業(yè)的培訓(xùn)老師,，還有專業(yè)的畫家給孩子們指導(dǎo),。新動力畫室是能夠真正對學(xué)生未來負責(zé)的培訓(xùn)基地。素描培訓(xùn)形體畫得"歪"是由于起草不嚴格造成的錯誤,。素描中物體的特...

形體畫得"歪"是由于起草不嚴格造成的錯誤,。素描中物體的特點就是要"靜"。每一個物體都有自己的位置和重心,、對稱物體的重心,，在它的中心垂直線位置，垂直線畫不垂直，就會使物體重心不穩(wěn),，產(chǎn)生"歪"的錯誤,。畫"歪"的錯誤還有另一個原因:對稱物體畫得不對稱,。解決的辦法是:起草時,，左右兩邊要同時起草，不要等到起完一邊,，再起另一邊,。畫面太"空"或太"滿"這是由于構(gòu)圖不當(dāng)造成的錯誤。物體太小太集中,，就會造成畫面的"空";而物體太大太散,，畫面就會"滿"，甚至有時畫面會"盛不開"物體,。解決的辦法是:在一開始就要把整個物體的組合外形找準,，按照構(gòu)圖的要求做好定位輔助線，在進一步深入的時候,，不要輕易改動構(gòu)圖的定位線,，否則...

美術(shù)是表現(xiàn)事物的一種手段。美術(shù)的基礎(chǔ)是造型,，藝術(shù)造型是人按照自然方式進行的復(fù)雜勞動,，是一項需要長期訓(xùn)練才能形成的特殊技能。藝術(shù)造型不只是塑造孤立靜止的物體形態(tài),，更重要的是表現(xiàn)物體中各種形式的有系,。掌握藝術(shù)造型的方法，需要恢復(fù)人的自然思維方式和操作方式,，需要研究自然物體的形式特點和認識它的變化規(guī)律及條件,。素描是解決這些造型問題的比較好途徑，這在藝術(shù)造型的實踐中得到了完全證明,，因此,，素描被稱為"造型藝術(shù)的基礎(chǔ)"。素描通常意味著可于平面留下痕跡的方法,，如蠟筆,，炭筆，鋼筆,，鉛筆,，色粉筆，烏墨褐,，墨水,，及紙張，其它還包括在濕濡的陶土，沾了墨水的布條,，金屬,，石器，容器或布的表面所造成的磨損,。素描是...

學(xué)產(chǎn)生后不久就與解剖學(xué)一起成為該時代藝術(shù)的兩大支柱,，是建筑類、美術(shù)類和設(shè)計類學(xué)習(xí)者認識和理解客觀世界的方法和手段,，也可以作為描繪想象世界的準則,。學(xué)的教學(xué)內(nèi)容非常繁雜，包括平行,、成角,、圓、陰影,、投影等幾個大項,。達芬奇將分為色彩、消逝和線,，其中**常用的是線,。眼、物,、畫面,，被稱為構(gòu)成全過程中不可缺一的三要素。素描中的直線①與畫面平行又與地面平行的,，可稱為水平原線,。②與畫面平行而與地面垂直的，可稱為垂直原線,。③與畫面平行而與地面傾斜的,，可稱為傾斜原線。④與地面平行而與畫面垂直的,，可稱為直角變線,。它們從四面八方一致向中間的心點集中，非常有規(guī)律,。⑤與地面平行而與畫面傾斜45°角時,，可稱為對角變線（...

一切就可迎刃而解。因為五個滅點中有三個——心點,、距點,、余點——都是平行于地面的變線所集中的點，故而它們都在地平線上,。不與地面平行的傾斜變線所集中的天點和地點,，也與地平線緊密相關(guān),。除它倆分別在地平線以上或以下外，它們的“底跡”仍屬水平變線,，仍然消失在地平線上,。所以，找滅點或地點的確切位置,，只需先找到它的底跡的滅點（如找屋頂斜面消失的滅點或地點,，先找到構(gòu)筑屋頂?shù)纳綁Φ臏琰c），不外乎是心點,、距點或余點,，滅點或地點準在它們之一的垂直線上。素描明暗關(guān)系明暗是素描的基本要素之一,，是描繪物像立體與空間效果的重要因素。任何物體在光的照射下都會呈現(xiàn)一定的明暗關(guān)系,。光源的強弱,，距離光源的遠近及照射角度的不...