一、畫速寫如何握筆用線想要畫出漂亮的速寫線條,,就要有正確的握筆姿勢,。握筆姿勢合理,才可以方便靈活地控制手中的畫筆,,直接肯定地表現(xiàn)出速寫的線條和調子,。注意握筆不要太緊,畫線條時注意控制用筆的力度,,否則線條會太實和太僵,,影響速寫畫面的效果。1,、速寫起形本階段要采取比較靈活的握筆方式,。這樣握筆手腕會比較放松,有利于長直線的繪制,,也可以輕松畫出自己要想的線條,。2、速寫鋪調子階段大面積鋪調子,,握筆方式要注意排線方向和輕重,。宜采用像寫字一樣的握筆方式,但注意不要抓得太緊,。3,、速寫深入刻畫階段為了精細刻畫畫面的細節(jié)內容,需要營造出更加細膩,、精致的排線效果,,因此要采用握筆寫字的方式來控制鉛筆的運用。二,、速寫線條穿插線的“穿插”重在強調人物的結構與動態(tài),,不論是用來表現(xiàn)人物服飾的線,,還是用來表現(xiàn)人物動態(tài)、輪廓的線,,都是用來塑造人物形象的,,生動的人物形象主要是依靠這些有的線來完成的。而這些線既表達了人物形象,,又展示了速寫中的藝術魅力,。1、畫頭發(fā)是要注意線條的穿插與組合,,注意要表現(xiàn)出男生頭發(fā)的飄逸感覺,。2、襯衣的衣紋要隨著形體結構走,,注意表現(xiàn)出衣服的質感,。3、仔細觀察并理解衣紋走勢和穿插關系,。新動力畫室有擇校與高考志愿填報指導,,幫你實現(xiàn)名校夢想。沃爾瑪附近新動力速寫輔導電話
)寫字拿法會讓鉛芯和紙張的角度變大畫出的線條會相對緊致捏筆拿法會讓鉛芯更貼近紙面畫出的線條會松軟一些畫速寫時并不能只用其中一種握筆姿勢這樣畫出的線條會沒有變化對于臉部五官精致的小物件等細節(jié)適合用寫字拿法而衣服皺褶的松軟部分質地柔軟的物體相對適合捏筆拿法要根據(jù)不同的部位根據(jù)自己的理解來調整握筆姿勢比如膝關節(jié)的部位能看得到骨點外輪廓應該用緊致一點的線條畫速寫時并不能只用其中一種握筆姿勢這樣畫出的線條會沒有變化對于臉部五官精致的小物件等細節(jié)適合用寫字拿法而衣服皺褶的松軟部分質地柔軟的物體相對適合捏筆拿法要根據(jù)不同的部位根據(jù)自己的理解來調整握筆姿勢比如膝關節(jié)的部位能看得到骨點外輪廓應該用緊致一點的線條第二點知道了應該去調整握筆姿勢之后如何在單根線條中讓線擁有變化這里又是新手常見的第二個問題——在畫線條時手腕不動那些速寫中瀟灑的衣紋皺褶為什么能夠如此有變化關鍵原因就是畫線條時手腕在不斷的旋轉變化這樣鉛芯接觸紙張的面積不斷變化出來的線條自然就會出現(xiàn)粗細變化這里如下圖兩個例子我用捏筆姿勢畫一些衣紋皺褶圖一我并沒有轉手腕畫出的線條粗細接近沒有張力沒有力度圖二在畫線條的時候手腕在動這樣出來的線條就有變,。淄博高考速寫輔導哪家好新動力畫室堅持“精品小班”的教學思路,。
速寫主要還是以線為主、以面為輔助速寫中線條的穿插非常的重要人物線的穿插跟人體的結構有關,,也跟虛實有很大的關系,,穿插得當,給人的視覺感非常的舒服,,在人物的外輪廓以及轉折處比較的重,,其他的比較的虛。尤其是速寫人物刻畫服裝的線條,,“服裝線”應按照衣服的垂向來,,注意虛實的對比,體現(xiàn)人體的結構,?!叭梭w結構轉折線”要準確、肯定,,貼皮膚處要實一點,。速寫中線條有很多的變化這個很重要,一定要注意線的曲直,、濃淡,、虛實、長短,、疏密,、粗細等都要注意都體現(xiàn)在速寫人物中的細節(jié)中速寫人物中有很多的結構組成手,、腳,、頭發(fā),、動態(tài)、服飾等等如果有些局部畫不好的話也是影響整體的也要局部的去練習頭部三庭五眼(△如下圖所示)**基本的比例,,作為參考,,三庭:發(fā)際線到眉毛、眉毛到鼻子底部,、鼻子底部到下巴,,五眼:兩眼之間一只眼睛的距離,眼睛的左右各一只眼睛的距離,。首先抓住頭部的動態(tài),、五官比例再去專注五官的塑造頭部占速寫人物的三分之一觀察對象的特征、表情等五官,、臉部的表現(xiàn)需要結合頭發(fā)的處理頭發(fā)也是比較難表現(xiàn)的一個局部頭發(fā)要圍繞頭顱的結構去刻畫面部五官抓住神態(tài),。
筆觸不多但要體現(xiàn)一個人的神韻動態(tài)人物的動態(tài)有靜、有動就是整個人體結構的曲線造型一定要注意人物的重心要穩(wěn)定手部手部的輪廓是需要好好勾勒的手部能看出一個人的年齡特征年輕一點的會比較飽滿,、有肉感年長一點的會結構比較的突出,、粗礦跟年齡、男女,、胖瘦等直接的關系女性的會比較的柔美,、瘦削男性的結構骨骼稍大且粗礦腳部通過腳部的結構才能甄別出鞋子以及腳踝的連接變化有些人不仔細的注意觀察可能會把雙腳畫成“同邊”的要注意喲衣紋剛開始學畫速寫點點也覺得速寫人物衣服難畫怎么畫就是別扭后來老師叫我多在紙上反反復復臨摹總結了一個規(guī)律,就是手部彎曲地方,,線條就卡重,,外輪廓線實、衣紋線條虛,、,,虛實關系要講究。這樣才有衣服的體積感,。場景道具在速寫場景中,。新動力畫室教學經(jīng)驗豐富,具備優(yōu)異的考前教學經(jīng)驗,。
我們在進行某幅作品和某一系列作品的創(chuàng)作時,,必須先要進行有目的收集相關的創(chuàng)作素材,除了必要的拍攝一些圖片以外,,速寫應是收集素材的主要手段,。做這一類的速寫少了些隨意和自由,多了些計劃性和對象性,,可以先有一個文字類的提綱,,再依據(jù)提綱分類進行有針對性的速寫,,如:人物類、景物類等等,,盡量做到嚴謹,、詳實而細致。如:1957年畫家程十發(fā)為創(chuàng)作連環(huán)畫《召樹屯》到云南地區(qū)寫生,,許榮初,、許勇、顧蓮塘,、王義勝為創(chuàng)作連環(huán)畫《白求恩在中國》到白求恩生活過的山西,、河北、陜北一帶寫生,。周思聰為創(chuàng)作《人民和》到地震災區(qū)唐山寫生,。李伯安為創(chuàng)作長卷國畫《走出巴額嘎拉》到四川藏區(qū)寫生。現(xiàn)在有很多畫家在創(chuàng)作某一題材作品時都親臨生活去體驗,、去感悟,,用速寫收集大量詳實的、生動感人的手資料,。將這些運用于創(chuàng)作,,才能夠使賦予作品濃厚的生活底蘊。 新動力畫室主要開設素描,、色彩,、速寫,、設計、少兒繪畫等相關藝術專業(yè)課程,。柳泉路附近中考速寫輔導機構
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上個世紀末發(fā)生在繪畫領域內的**,與其說是繪畫藝術內部自身邏輯發(fā)展的需要,,不如說是繪畫自身在受到生存威脅的窮途思變。繪畫尚且如此,,速寫作為繪畫的形式之一,,其式樣的改變在所難免。這樣畫家對速寫自然提出了更新的要求,,速寫的目的也就融入了更多新的成份。以上的幾種速寫的目的,,都有其明確的目的,,只有當這些目的實現(xiàn)后,,速寫的功能才能充分的顯示出來,。以情感抒發(fā)為目的速寫,應是速寫的至高境界,。首先,,速寫擺脫了其作為創(chuàng)作的附屬物地位而獲得了**,,現(xiàn)代藝術中已很少就材料區(qū)分什么是創(chuàng)作,,什么是習作。畫家對主觀真實的強調遠遠多于過去的時代,,畫家的個性,、情感、想象力的發(fā)揮得到了極大的張揚,,使速寫藝術更加豐富多彩,。 沃爾瑪附近新動力速寫輔導電話
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