也可以用兩種或素描之白描山水兩種以上的顏色）或涂抹成面等方式來表現(xiàn)直觀世界中的事物，亦可以表達(dá)思想,、概念,、態(tài)度、感情,、幻想,、象征甚至抽象形式。它不像繪畫那樣重視總體和彩色,，而是著重結(jié)構(gòu)和形式,。素描是其他藝術(shù)的必然基礎(chǔ)，尤其是水彩,，油畫,，版畫，雕刻(浮雕),，另外對(duì)平面設(shè)計(jì),，也是畫草圖的必要基礎(chǔ)。素描雖然被視為是兩度空間的藝術(shù),，不需要顏色及第三維空間,，卻也同時(shí)暗示這兩者。形體形態(tài)比例的解釋：比例通常指物體之間形的大小,、寬窄,、高低的關(guān)系；另外比例也會(huì)在構(gòu)圖中用到,，例如你在畫一幅素描靜物就要注意所有靜物占用畫面的大小關(guān)系,。在畫素描的過程中要想把形畫準(zhǔn)就要注意比例了。把握比例的幾個(gè)技巧：1.橫著比：當(dāng)你要畫某一個(gè)物體的位置時(shí)就以此做一條貫穿整個(gè)畫面的橫線,，看到所有在這條線上的物體,。2.豎著比：做一條貫穿畫面的垂線，注意觀察所有在這條線上的物體,。3.多看物體,、少看畫面：為的是形成觀察的意識(shí)，拋棄大腦中的原始概念,?？次矬w5秒，看畫面2秒,，眼睛要在畫面和物體之間反復(fù)的觀察比較,。4.總的說就是放長線、看整體、多比較,。把這些想象成經(jīng)線緯線一樣會(huì)比較簡單,；初學(xué)者要多畫輔助線。新動(dòng)力畫室注重學(xué)生的素質(zhì)教育,?？圃沸W(xué)附近少兒素描工作室

世上所有的人，沒有相同的面孔,，即使是雙胞胎也不例外,，他(她)們也都有別人不易察覺的差異。素描訓(xùn)練的根本任務(wù)是,，捕捉對(duì)象的特征和獨(dú)具個(gè)性的差異,，但是在素描寫生的過程中，常?？吹接械膶W(xué)生不管畫誰,，不管對(duì)象的長相如何，氣質(zhì)怎樣,，都畫得像一個(gè)人,，模特兒似乎成了擺設(shè)，成了他們胡編亂造的參照物,。這里有初學(xué)時(shí)期老師指導(dǎo)上的失誤,，還有考生自己認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。有的考生錯(cuò)誤地認(rèn)為:模特兒像不像沒有關(guān)系,，只要畫面效果好就行,，反正評(píng)分的老師也不知模特兒什么樣。像不像確實(shí)不是衡量一張素描作品優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)之一,，但它卻能檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生對(duì)事物所具備的敏感性和表現(xiàn)能力,。如果一個(gè)學(xué)生長時(shí)間脫離對(duì)象去感受，去編造所謂的畫面效果和廢棄對(duì)客觀對(duì)象感知能力的訓(xùn)練,，那么他就有可能造成感知能力的退化,，失去一個(gè)藝術(shù)家所應(yīng)有的敏感性。具體到素描寫生中的表現(xiàn)就是千人一面,。這是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)畫家重要條件的眼睛已經(jīng)退化了,。無疑，這樣的試卷是無法得到的,。而這些毛病一旦形成就很難糾正,。所以學(xué)生們要特別注意老師講到的每一個(gè)細(xì)節(jié)。淄博哪里素描教的好新動(dòng)力畫室提高學(xué)生的綜合能力,。

    灰面與高光的關(guān)系以及灰面明度變化規(guī)律理論上,，到這里,，我們對(duì)高光位置和高光強(qiáng)度的問題就應(yīng)該有了一個(gè)明確的答案了，但是,，在繪畫之中,，不參與對(duì)比的明度關(guān)系是基本無意義的，盡管我給出定義說高光就是物體亮部明度值比較高的位置,，但依然無法讓人明確的認(rèn)識(shí)到。因此我接下來就把灰面與高光的關(guān)系講一講,，這將是一個(gè)比較抽象化的,、理論性比較強(qiáng)的部分，請做好準(zhǔn)備,。1.灰面與高光的關(guān)系首先,，我們理清楚一下灰面④與高光的關(guān)系：共性：灰面與高光都屬于物體的直接受光部位，主要亮度來源于光源的直接照射,。差異：引出物體受光與觀察受光問題,，并以G0是否等于G1為分辨原則區(qū)分出高光與灰面。那么,，這里的個(gè)問題就是,，上面兩者的關(guān)系其實(shí)并不涉及灰面與高光誰亮度高的問題，你憑什么說高光就是**亮,？第二個(gè)問題就是,，灰面的G0既然不等于G1，那么這個(gè)角度差就會(huì)有很多的變化,，這些受光變化差異如何反映在畫面上,？一個(gè)個(gè)來解決。個(gè)問題很簡單也很直觀,，鏡面反射的路徑是光線的**短路徑,，自然就是損耗**小，光線**集中的一條路線,，如果眼睛看的方向與這個(gè)路線重合,，那么這些集中的光線就都跑到了眼睛里，被我們所看到,，這就是高光了（當(dāng)然,，世界上不存在所謂白體和真空。

我們在學(xué)美術(shù)畫畫時(shí)難以避免使用各種涂料,，就中性色顏料來說,，在畫畫中發(fā)揮的效果非常棒，但有很多人士還是會(huì)覺得中性色不是特別的好利用,。那么,，對(duì)于中色性顏料的使用我們應(yīng)該如何應(yīng)用呢,？看看淄博畫室培訓(xùn)是怎么介紹的。 ? ? 在色彩寫生時(shí),，我們幾乎很少使用高純度的顏色去作畫,，而是較多地使用純度、色相,、明度不同的復(fù)色去描繪,，這實(shí)際上就是灰色參與進(jìn)來，起到一定的色彩諧和作用,。有時(shí)老師在擺靜物或人物時(shí),，特意將背景襯布布置成呈中性的灰色，一方面使所描繪的物體色彩純度更高,，另一方面也是為了讓不同的色彩置于一個(gè)更和諧的環(huán)境中,。便于初學(xué)者更好地把握色彩關(guān)系。新動(dòng)力畫室為每一個(gè)學(xué)生量身制定教學(xué)計(jì)劃,。

形體畫得"歪"是由于起草不嚴(yán)格造成的錯(cuò)誤,。素描中物體的特點(diǎn)就是要"靜"。每一個(gè)物體都有自己的位置和重心,、對(duì)稱物體的重心,，在它的中心垂直線位置，垂直線畫不垂直,，就會(huì)使物體重心不穩(wěn),，產(chǎn)生"歪"的錯(cuò)誤。畫"歪"的錯(cuò)誤還有另一個(gè)原因:對(duì)稱物體畫得不對(duì)稱,。解決的辦法是:起草時(shí),，左右兩邊要同時(shí)起草，不要等到起完一邊,，再起另一邊,。畫面太"空"或太"滿"這是由于構(gòu)圖不當(dāng)造成的錯(cuò)誤。物體太小太集中,，就會(huì)造成畫面的"空";而物體太大太散,，畫面就會(huì)"滿"，甚至有時(shí)畫面會(huì)"盛不開"物體,。解決的辦法是:在一開始就要把整個(gè)物體的組合外形找準(zhǔn),，按照構(gòu)圖的要求做好定位輔助線，在進(jìn)一步深入的時(shí)候,，不要輕易改動(dòng)構(gòu)圖的定位線,，否則，就會(huì)破壞構(gòu)圖的初衷,。新動(dòng)力畫室讓每一個(gè)學(xué)生找到自己的奮斗目標(biāo),?？圃沸W(xué)附近少兒素描工作室

新動(dòng)力畫室開擴(kuò)孩子大腦思維能力，提高升學(xué)率,?？圃沸W(xué)附近少兒素描工作室

隨著科學(xué)的發(fā)展以及文化的進(jìn)步，不少家長往往會(huì)把教育放到制高點(diǎn),，因?yàn)楹⒆邮艿奖容^好的教育,，就會(huì)更聰明、更懂事,。而也有些家長為了讓孩子有更多的思維能力與想象能力,，往往都會(huì)給孩子報(bào)名淄博張店美術(shù)培訓(xùn)。那么,，想讓孩子有更好的學(xué)習(xí)美術(shù)的心態(tài)，需要準(zhǔn)備什么呢,？讓孩子學(xué)好美術(shù),，首先要有良好的心態(tài)，若孩子沒有學(xué)畫畫心態(tài),，畫什么畫都是不美的,，并且還要準(zhǔn)備好材料，若沒有準(zhǔn)備材料就完不成畫作,，比如,，洗澡已經(jīng)脫好了衣服，但洗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒有水,。其實(shí)是一樣的道理,。科苑小學(xué)附近少兒素描工作室

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