在畫面調(diào)整時,**容易出現(xiàn)畫面灰,、效果對比不強烈和畫面鎖碎的問題,。為什么會出現(xiàn)這些問題呢?這是因為畫面的黑、白,、灰層次缺乏完整統(tǒng)一的對比和變化規(guī)律,,,畫面的層次就不清晰,畫面的效果就不響亮,,至于哪一種成分多點,,哪一種成分少點,都要給你的感受而定,。自身的關系是非常重大的,,但不管怎樣的比例關系,三大基本色調(diào)都不應缺少其中的一個,。造成畫面灰的原因很多,。比如模特兒的面部大部分都處在亮部里,于是,,畫面上基本都是亮和灰的色調(diào);如果處理不當,,很容易造成畫面灰。這時,,就體現(xiàn)深灰的作用,,盡量拉開深灰和淺灰的距離,使之保持畫面的層次感,。還有一種情況:模特兒的皮膚比較深,,黑和深灰色調(diào)占其面部的大部分面積,而淺灰和亮面所占的面積很少,。處理不好也容易造成畫面灰暗,、沉悶,影響作業(yè)成績,。對此,,考生應主動減少中間色調(diào)的深度,提高畫面(臉部)的亮度,,保持畫面的層次感,。寫生的過程當中,在整體尊重客觀對象的前提下,,允許對局部的色調(diào)進行調(diào)整,、或減弱,、或加強的藝術處理。素描寫生的對象,,或明或暗,,或強或弱,或虛或?qū)?,都有著它的?guī)律和秩序,。寫生時如果打亂了這種客觀秩序,就會出現(xiàn)零亂瑣碎,,因而影響畫面的整體感,。新動力畫室為每一個學生量身制定教學計劃。張店少兒素描培訓機構
素描是一種正式的藝術創(chuàng)作,,可以用單色線條(也可以用兩種或兩種以上的顏色)或涂抹成面等方式來表現(xiàn)直觀世界中的事物,,可以表達思想、概念,、態(tài)度、感情,、幻想,、象征甚至抽象形式。它不像繪畫那樣重視總體和色彩,,而是著重結構和形式在西洋美術辭典(雄獅圖書公司出版)這本書中,,與素描相關的解釋,只有速寫一項,,文中認為作品或作品部份的粗略草圖,,是藝術家針對光影、構圖和全幅之規(guī)模等要點所作的研究和探討;它是全幅畫的初步構圖或其中之一,。一幅出自風景畫家的速寫素描通常是一幅小而快的記錄,,用來表現(xiàn)風景的光線效果,同時也是為了將來重新作畫時的構想作準備,。每一個物體在光照下都會有亮和暗兩部分即明,暗兩部分,。所以在畫時,會以明暗交界線為界,分出明暗兩部分,。暗部一般還為反光,灰部和暗部;亮部則是畫中**明亮的部分;此外還有投影,和背景,。在作畫時,亮部要盡量避免臟,暗部要盡量避免悶(也就是由于線條太多而沒有空隙與反光)。素描是其他藝術的必然基礎,,尤其是水彩,,油畫,版畫,,雕刻(浮雕),,另外對平面設計,,也是畫草圖的必要基礎。素描雖然被視為是兩度空間的藝術,,不需要顏色及第三度空間,,卻也同時暗示這兩者。張店高考素描培訓新動力畫室注重學生的素質(zhì)教育,。
素描滅點與圖平行中視點在畫面上的投影是圖中的滅點位置,,滅點被定義為一組平行變線(與畫面不平行的直線為變線)在畫面上的交點,位置是視點引出一條平行于這組變線的直線與畫面的交點,。滅點的個數(shù)和位置并不是畫圖前憑空定義的,,而是由視點和被畫物體之間的關系決定的。有幾組變線就有幾個滅點,,每組變線的滅點的位置就是經(jīng)視點引出一條平行于這組變線的直線與畫面的交點,。“平行”描繪的是一組變線的圖,,以心點為一滅點構圖,。在取景時,將建筑物作為平行構圖處理,,容易在畫面上取得平穩(wěn),、安定、端莊,、寧靜,、和諧的感覺。許多名作都采用了這種“靜”的形式,,或是助長寧靜安詳?shù)膬?nèi)容(如霍貝瑪?shù)摹稑溟g村道》,、阿歷克謝葉夫的《畫室》)或是反襯寓動于靜的氣氛(如達·芬奇的《的晚餐》)、列賓的《意外的歸來》),。以距點或余點為主要滅點的構圖形式,,即“成角”。由于成角的變線都分別向左右兩個余點集中,,畫面產(chǎn)生的視覺效果就不像平行那樣單純寧靜而具有較大的運動感,,因而容易收到生動、活潑的構圖效果,。素描規(guī)律的要點把以上八種直線的變化,,通過畫面的“五點**”,總結歸納出來,,并化作熟練技巧,。五點雖各有自己的位置變化,但只要掌握住它們與地平線的密切關系。
一切就可迎刃而解,。因為五個滅點中有三個——心點,、距點、余點——都是平行于地面的變線所集中的點,,故而它們都在地平線上,。不與地面平行的傾斜變線所集中的天點和地點,也與地平線緊密相關,。除它倆分別在地平線以上或以下外,,它們的“底跡”仍屬水平變線,仍然消失在地平線上,。所以,,找滅點或地點的確切位置,只需先找到它的底跡的滅點(如找屋頂斜面消失的滅點或地點,,先找到構筑屋頂?shù)纳綁Φ臏琰c),,不外乎是心點、距點或余點,,滅點或地點準在它們之一的垂直線上,。素描明暗關系明暗是素描的基本要素之一,是描繪物像立體與空間效果的重要因素,。任何物體在光的照射下都會呈現(xiàn)一定的明暗關系,。光源的強弱,距離光源的遠近及照射角度的不同,,都會使物像呈現(xiàn)不同的明暗。光是物體明暗形成的先決條件,,也是物體明暗變化的外在因素,。物體在一定角度的光照下,會產(chǎn)生受光部分和背光部分兩個既相互對比,,又相互聯(lián)系的明暗系統(tǒng),。物體的明素描靜物暗層次可概括為三個大面,五大調(diào)子,它們以一定的色階關系聯(lián)結成一個統(tǒng)一的整體,,這就是明暗變化的基本規(guī)律,。在一定的光線下,明暗變化是由形體的機構起伏,、轉(zhuǎn)折而產(chǎn)生的,。因此,明暗在任何時候都只屬于特定的形體結構,。新動力畫室是能夠真正對學生未來負責的培訓基地,。
隨著我國高等教育的發(fā)展,美術院校及專業(yè)招生數(shù)量越來越多,,許多愛好美術的高中生報考美術院校和專業(yè),,而素描考試是美術專業(yè)考試的主要科目,,如何在高考中提高素描成績,是考生苦苦尋覓的問題,。因此,,對素描考試的研究是高中美術教師教學的重中之重。歐洲藝術在19世紀末,,由于后期印象派,、立體主義對于藝術本質(zhì)的不同追求與探討,使實體形與色的描繪完全解放,,因此,,也改變了傳統(tǒng)的素描訓練方式。在部分國家,,如法國巴黎大學美術系,,便以「二度空間,單色與多色的研究」來取代「素描」的課程,。在這種的課程安排中,,素描有著更寬廣的空間,素材的彈性更大,,學生可以任意使用各種不同的媒材來從事二次元的造形練習,。所以,除了基本的素描概念不可偏廢外,,在素描媒材的訓練上,,應在課程的練習中給予更多的彈性與變通,使素描的訓練不僅能配合藝術思潮,,并且展現(xiàn)更多的活力和更廣的表現(xiàn)力,。如文藝復興三杰、魯本斯,、倫勃朗,、哥雅、安格爾,、列賓,、門采爾等等;而有的大畫家則流傳極少,像提香,、委拉斯茲,,由于他們長于直接在畫布上起稿,所以沒有留下多少素描稿;但從*見的少數(shù)作品上仍能窺見他們在素描方面獨到的功夫,。新動力畫室成為本地區(qū)頗具影響力的單位之一,。張店高考素描培訓
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中西方繪畫的基本表現(xiàn)技巧都離不開對線條的運用,但二者之間卻有著本質(zhì)區(qū)別,。眾所周知,,白描,是中國繪畫的基礎,,它講求線條的趣味性,,重于意象造型,較少受光線,、時間等變化因素的影響,。中國繪畫中的線條,不僅借鑒和吸取了書法藝術的筆法技巧,,在藝術表現(xiàn)上更是立足于物象的神韻與意趣的表達,。在令人眼花繚亂的表現(xiàn)技法里,線條仍然是中國繪畫中**常見,、**基本的藝術表現(xiàn)手段,。相比之下,西方繪畫則更注重于具象與寫實,。素描是西洋繪畫的基礎,。借助于特定的對象、環(huán)境,、光影作畫是素描寫生的基本要求,。因此,素描更多地受到了客觀對象,、環(huán)境,、光線、時間等外部因素的影響,。而線條則往往被視為構建形體的手段,,并不具有**的審美價值。中西繪畫二者雖差異甚多,,但不可否認,西方素描與中國白描同是繪畫中**樸素的表現(xiàn)形式,。我們學習素描,,是因為它是一切繪畫的基礎,能夠培養(yǎng)我們基本的觀察能力,、繪畫能力以及的審美能力等,。當你學會如何在二維平面上塑造三維空間時,你所具有的觀察事物與再現(xiàn)事物的能力便得到了明顯提高,。當你能夠熟練地以素描的語匯進行表達與交流時,,你會發(fā)現(xiàn)自己比以往更容易進入其它造型藝術的學習。當然。張店少兒素描培訓機構
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