如下圖（二）選擇角度有了力度之后，我們要考慮的就是作畫的角度,，我們不能一到考場屁股還沒坐穩(wěn)呢,，就要開始畫了，你要學(xué)的聰明一些,，像大側(cè)面這種角度就不要去畫了稍微挪動一下4分之三是很漂亮的,，千萬不要因為不想畫臉就做了側(cè)面這樣是錯誤的，側(cè)面表現(xiàn)的東西少,，相對能夠刻畫的也就少,，而且畫面容易處理不好造成一頭重一頭輕,。所以大側(cè)面是不要去畫的,，。還有就是正面,，對于高手來說正面畫的多了還好一些,，但是如果模特是站著的，正面是很難表現(xiàn)動態(tài)的,，而且正面容易把人畫平,，所以正面也是盡量不要去畫的，所以角度選好了你這張畫成功的幾率也就大了,。在此多說一點如果離考前還有很長一段時間,，可以不用在乎角度問題，選擇自己喜歡的角度就好,，興趣是比較好的老師,，即使只有背影。有的同學(xué)說了,，老師,，我們聯(lián)考考的是默寫啊，其實道理都一樣,，就看你能否舉一反三了,。如果是考畫照片，那你只能老老實實按照照片的就角度去畫了,。（三）抓住臉部的細節(jié)有了力度,！注意了角度！之后呢,，我們就是**主要的了,。細節(jié)具體的偷分方法就是臉！臉一定要非常細非常耐看,，傳神,，而且告訴你們個秘密,，臉畫的精細可以隱藏你畫面上的一些失手的問題。如下圖如果我們是高一的學(xué)生,。新動力畫室靜心努力,、孜孜以求，讓萬千學(xué)子從新動力起飛,。淄博實驗中學(xué)高考速寫培訓(xùn)機構(gòu)

    畫一根直線,，然后再畫一根，要求和根重合,，然后畫第三根,，也要和前面的重合，直到你畫十多根都能重合在一起,；（這個辦法要求紙張很厚,，下面一條的效果更明顯一些。）然后是【平行線】,，每根都平行沒有交叉和間距不等（保持5mm間距）,，有點類似素描里面上調(diào)子時候的排線，但是線要夠長,，大約是A4紙的短邊長度（21cm）,，直到你能把整張A4畫滿平行線?！厩€】,，過三個點畫一條曲線，保證三個點都在曲線上并且要求曲線有張力和速度,。（當然你也可以學(xué)學(xué)這位同學(xué)的排線方式）【橢圓】,，其實就是各種角度的圓圈，包括正圓,。各種美術(shù)專業(yè),，設(shè)計專業(yè)，建筑學(xué)專業(yè),，都要畫圓,，做產(chǎn)品你畫個數(shù)碼相機我看看，鏡頭的同心圓比汽車的輪箍難畫多了……相信大家看過很多國外高手繪畫的草圖,，他們以線條優(yōu)美流暢取勝,！其實，草圖畫的好不好**主要的看線條的曲直度,。大多數(shù)人之所畫不好其實也就是線條不流暢,，重復(fù)筆畫太多，線條不直,，或不圓滑的彎曲度,。一般畫著畫著線條就開始粗了,。就不自然了，這些**主要的問題,！還有的就是不準確?。∵@一點在畫草圖的是候是一大忌諱??！但往往是犯之又犯，加上前面所說的問題草圖畫不好是自然的事了,?？纯蠢贤獾摹＃ɡ贤庾⒅乩碚摰膶嶋H應(yīng)用,。淄博十一中少兒速寫教育培訓(xùn)新動力畫室聯(lián)考強化班,、精品協(xié)議班、?？纪粨舭?，滿足不同考學(xué)需求,。

    在中國素描和中國白描結(jié)合產(chǎn)生獨特的以線為主速寫線面結(jié)合的造型方法,，為了同素描概念區(qū)分出來一般有兩種定義一繪畫術(shù)語。用簡練的線條在短時間內(nèi)扼要地畫出人和物體的動態(tài)或靜態(tài)形象,。一般用于創(chuàng)作的素材,。一種篇幅短小、文筆簡練生動,，扼要描寫生活中有意義的事物或人物的情況的文體,。也指用概括有力的筆墨描寫人物或生活場景的表現(xiàn)手法。就是起形時用直線起形,，要求簡單概括,，但2005年湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)高考速寫優(yōu)異試卷是結(jié)構(gòu)、形體等都要到位,，在關(guān)節(jié)關(guān)鍵部位可以重復(fù)幾次,，張起林教授極力推薦這種畫法，這種畫法對于初學(xué)者也十分有用,。但是缺點是畫不好就容易呆板缺乏生氣,。用線十分肯定，可以從自己**興起的地方下筆,，門采爾的線面速寫或從頭到腳一次畫完,，也是畫好了十分漂亮，西安美院張立憲教授給我們這樣畫,，優(yōu)點是流利生動,，缺點是難度要求非常大,，畫不好，線條就容易空洞,，沒有表現(xiàn)力,。尤其在高考考試中成千上萬份試卷放在一起打分，勾線速寫就顯得沒有沖擊力.再者畫時要求肯定準確,難度較大,。所以初學(xué)者可以直線起形,再勻線,這樣畫時可以好畫一些,，在國畫考試中多采用此法。畫時用線面結(jié)合的方法來表現(xiàn)對象,，一般是亮面貼體的地方線條細硬,，虛的地方線條粗且輕。

? ??淄博張店美術(shù)培訓(xùn)告訴大家畫畫不僅能增強人們的思想,、思維,，而且還能促使人們又更好的想象力。但對于繪畫來說,，要想更好的掌握好還需要注意以下幾點要求： ? ? 1,、缺少冷暖的對比與變化就會缺少色彩的跳動感。? ? ? 2,、色彩的豐富不是顏色種類的多寡,，幾種顏色也可以調(diào)配出豐富的色彩關(guān)系。 ? ? 3,、筆觸是為色彩服務(wù)的,，不要本末倒置。 ? ? 4,、充分利用色相對比,、明度對比、純度對比,、冷暖對比,、補色對比等對比因素。 ? ? 5,、不要片面的追求色彩的豐富而破壞整體的單純性,。 ? ? 6、不要片面追求條件色而使固有色面目全非,。 ? ? 7,、充分利用白色和水這兩種媒介，“粉氣”不等于“粉味”,。 ? ? 8,、看一張畫，要從色調(diào)去看。別人的灰色調(diào)并不全是灰色,，不能局部使用灰色就可以達到效果,。純色調(diào)也并不全是純色。大家要從色調(diào)出發(fā)整體的看別人的顏色,。臨摹一張灰色調(diào)的的色彩范畫,不能一上去就調(diào)和灰色,。這中間有個過程，調(diào)子像里的膠片一樣,，是逐步顯像的,。 ? ??淄博畫室人員介紹，孩子學(xué)畫畫,，做家長的不要阻礙孩子作畫的想法,，還要鼓勵孩子有這樣的想法，這樣孩子會認為媽媽是較好的,。若想讓孩子學(xué)到更好的畫畫文憑可以讓孩子報名淄博市新動力文化藝術(shù)中心,。新動力畫室開擴孩子大腦思維能力，提高升學(xué)率,。

    很多人覺得只要大的動態(tài)比例正確就行了,，其實不然,，在處理細節(jié)方面得當，也是加分項,。初學(xué)者最常見的問題，鞋子的形扁平,、沒有體積,、缺乏立體感，腿部和手臂,，在畫到關(guān)節(jié)處時,，也稱骨點位置,，把這些地方利用明暗關(guān)系卡重一點,，突出關(guān)節(jié)骨點位置,，一般情況下,，肩部,、肘部,、手腕,、胯部,、膝蓋,、腳踝處是需要根據(jù)情況著重加強刻畫的,。五官部分,，刻畫五官不需要像畫素描一樣，但略帶素描的感覺是非常好的,，要區(qū)分男女老少的面部特征,，男性面部結(jié)構(gòu)明顯突出,，用淺淺的調(diào)子即可突出男性的面部特征,；而女性的面部結(jié)構(gòu)則沒有那么明顯,；中老年人的面部特征也相對明顯，法令紋較深,，由于皮膚松弛,，會形成面部皮膚的褶皺,，也就是皺紋，在刻畫這些地方時,，可適當?shù)目ㄖ匾稽c,，以便突出人物特征。不同年齡,、性別其特征會有很大區(qū)別,，畫速寫時要牢記這幾點。有些同學(xué)會在糾結(jié)畫得像不像,，其實這根本不算個問題,，你想象一下，每年考生那么多,，一般不會在每個考場都安排真人模特,，就算安排了模特，考官要看那么多試卷,，何況速寫考察的是動態(tài)比例結(jié)構(gòu),，只要你畫的動態(tài)到位,，比例正確,，結(jié)構(gòu)準確就足夠了，考官不會去管你速寫畫得是不是這個模特,。無論畫什么,，切忌面面俱到。新動力畫室努力為每一位學(xué)員留下一生美好的回憶,。淄博十一中少兒速寫教育培訓(xùn)

新動力畫室擁有良好的教學(xué)環(huán)境,。淄博實驗中學(xué)高考速寫培訓(xùn)機構(gòu)

    速寫——頭部速寫,，是每個藝考生必須學(xué)習(xí)的一門科目但是很多同學(xué)因為學(xué)的時間短對于速寫并沒有那么了解只是含糊的去畫，去完成任務(wù)往往效果是差強人意的一張好的速寫除了好的動態(tài)和正確的比例還有人物的頭部可以說精華和重點都匯集在頭部了/抓緊時間和小志一起來學(xué)習(xí)吧——美術(shù)志·編輯部——速寫頭部——頭發(fā)頭發(fā)速寫考試中,，除了動態(tài)比例之外,，頭部是刻畫的重點，刻畫頭部自然少不了頭發(fā),。頭發(fā)畫的好,，畫面的整體效果會很突出!▼圖一圖一：頭發(fā)要分組的去畫，一縷一縷的畫,。（頭發(fā)發(fā)尾處要注意收好,，切勿隨意飄動，會影響整體效果,。）▼圖二圖二：女士頭發(fā)：1,、畫頭發(fā)時，頭頂部位可畫淺一點,，或者留白,。2、靠近臉頰和脖子的位置頭發(fā)要深一些,。速寫頭部——多角度的表現(xiàn)由于頭部的運動,、空間的變化及我們觀察對象時的視線高低與視角的變化,，頭部及五官就產(chǎn)生各種變化。正面：頭發(fā)中間的分隔不要太假,，不要太工整,，隨意點。當模特戴了眼鏡或者帽子之類的,，要注意有部分投影投在臉上,。四分之三側(cè)：這個角度來說耳朵就尤為重要啦，耳朵要畫的清晰,，注意耳朵方便的碎發(fā)隨意些,。仰視和俯視：就要注意頭部和五官的了正側(cè)面：你看的中心，也就是耳朵上下是要實的,。淄博實驗中學(xué)高考速寫培訓(xùn)機構(gòu)

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