一切就可迎刃而解,。因?yàn)槲鍌€(gè)滅點(diǎn)中有三個(gè)——心點(diǎn)、距點(diǎn),、余點(diǎn)——都是平行于地面的變線所集中的點(diǎn),，故而它們都在地平線上。不與地面平行的傾斜變線所集中的天點(diǎn)和地點(diǎn),，也與地平線緊密相關(guān),。除它倆分別在地平線以上或以下外，它們的“底跡”仍屬水平變線,，仍然消失在地平線上,。所以，找滅點(diǎn)或地點(diǎn)的確切位置,，只需先找到它的底跡的滅點(diǎn)（如找屋頂斜面消失的滅點(diǎn)或地點(diǎn)，先找到構(gòu)筑屋頂?shù)纳綁Φ臏琰c(diǎn)）,，不外乎是心點(diǎn),、距點(diǎn)或余點(diǎn),，滅點(diǎn)或地點(diǎn)準(zhǔn)在它們之一的垂直線上。素描明暗關(guān)系明暗是素描的基本要素之一,，是描繪物像立體與空間效果的重要因素,。任何物體在光的照射下都會(huì)呈現(xiàn)一定的明暗關(guān)系。光源的強(qiáng)弱,，距離光源的遠(yuǎn)近及照射角度的不同,，都會(huì)使物像呈現(xiàn)不同的明暗。光是物體明暗形成的先決條件,，也是物體明暗變化的外在因素,。物體在一定角度的光照下，會(huì)產(chǎn)生受光部分和背光部分兩個(gè)既相互對(duì)比,，又相互聯(lián)系的明暗系統(tǒng),。物體的明素描靜物暗層次可概括為三個(gè)大面,五大調(diào)子，它們以一定的色階關(guān)系聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一的整體,，這就是明暗變化的基本規(guī)律,。在一定的光線下，明暗變化是由形體的機(jī)構(gòu)起伏,、轉(zhuǎn)折而產(chǎn)生的,。因此，明暗在任何時(shí)候都只屬于特定的形體結(jié)構(gòu),。新動(dòng)力畫室有擇校與高考志愿填報(bào)指導(dǎo),，幫你實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想。潘莊附近少兒素描輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    隨著我國高等教育的發(fā)展,，美術(shù)院校及專業(yè)招生數(shù)量越來越多,，許多愛好美術(shù)的高中生報(bào)考美術(shù)院校和專業(yè)，而素描考試是美術(shù)專業(yè)考試的主要科目,，如何在高考中提高素描成績,，是考生苦苦尋覓的問題。因此,，對(duì)素描考試的研究是高中美術(shù)教師教學(xué)的重中之重,。歐洲藝術(shù)在19世紀(jì)末，由于后期印象派,、立體主義對(duì)于藝術(shù)本質(zhì)的不同追求與探討,，使實(shí)體形與色的描繪完全解放，因此,，也改變了傳統(tǒng)的素描訓(xùn)練方式,。在部分國家，如法國巴黎大學(xué)美術(shù)系,，便以「二度空間,，單色與多色的研究」來取代「素描」的課程,。在這種的課程安排中，素描有著更寬廣的空間,，素材的彈性更大,，學(xué)生可以任意使用各種不同的媒材來從事二次元的造形練習(xí)。所以,，除了基本的素描概念不可偏廢外,，在素描媒材的訓(xùn)練上，應(yīng)在課程的練習(xí)中給予更多的彈性與變通,，使素描的訓(xùn)練不僅能配合藝術(shù)思潮,，并且展現(xiàn)更多的活力和更廣的表現(xiàn)力。如文藝復(fù)興三杰,、魯本斯,、倫勃朗、哥雅,、安格爾,、列賓、門采爾等等;而有的大畫家則流傳極少,，像提香,、委拉斯茲，由于他們長于直接在畫布上起稿,，所以沒有留下多少素描稿;但從*見的少數(shù)作品上仍能窺見他們?cè)谒孛璺矫妾?dú)到的功夫,。淄博五中中考素描培訓(xùn)新動(dòng)力畫室擁有優(yōu)異的師資團(tuán)隊(duì)。

教學(xué)簡筆畫的表現(xiàn)范圍,，教學(xué)簡筆畫的表現(xiàn)范圍非常廣闊,靜物,、風(fēng)景、人物,、動(dòng)物,、植物等均在表現(xiàn)范圍。在我們的生活中一切生活用品,、學(xué)習(xí)用具,、陳設(shè)用品、家用電器,、蔬果等都是靜物的范圍,。風(fēng)景是一個(gè)大的概念,可以說風(fēng)景畫中都會(huì)包含著山川、樹木,、屋宇,、橋梁、亭臺(tái)樓榭的內(nèi)容,只不過每一幅風(fēng)景畫都必須有一定的主題。社會(huì)生活離不開人,藝術(shù)創(chuàng)造離不開人,。人作為萬物之靈是推動(dòng)世界歷史前進(jìn)的動(dòng)力,因此,不論影視,、文學(xué)、戲劇,、美術(shù)等都以人為主要表現(xiàn)對(duì)象,同時(shí)因?yàn)槿嗽谏鐣?huì)生活中隨處可見,因此為美術(shù)創(chuàng)作和學(xué)習(xí)提供了有利的條件。但從另一個(gè)角度講,正因?yàn)樯钪腥穗S處可見,所以要把人表現(xiàn)好也是一件不容易的事,古人有“畫鬼不難畫人難”之言,同時(shí)又有“畫人不難畫鬼難”之論,就是這個(gè)道理,。

    發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn),。使用時(shí)，通常以軟鉛鋪調(diào)“打底”畫深色,，以硬鉛深入,，壓肌理畫淺色，遵循先軟后硬的順序,，如果順序顛倒,，軟鉛就無法在硬鉛畫過多遍的地方深入．天陰雨時(shí)，紙張軟,，宜多用軟鉛畫,；天晴朗時(shí)，紙張硬挺．4B的鉛筆就能畫出很深的調(diào)子,。素描橡皮常用的橡皮有白橡皮和可塑橡皮兩種,，主要起清理誤筆的作用。白橡皮的清理能力比可塑橡皮強(qiáng),；在同種橡皮里．軟質(zhì)的橡皮要比硬質(zhì)橡皮清潔能力強(qiáng),。對(duì)于有些深且發(fā)膩的調(diào)子若要清理的話，必須先用可塑橡皮提去表層發(fā)亮的“膩?zhàn)印?，再用白橡皮清理,。此外，白橡皮用刀切出尖角或可塑橡皮捏出尖角可以用來提亮高光及小的?xì)節(jié),，還可在灰底上像排線條那樣,，拉出一組漂亮的白色肌理：可塑橡皮還可用來吸去大面積畫過頭的調(diào)子，調(diào)整調(diào)子花的部分,，使調(diào)子過渡自然,。用橡皮以一定的力度按擦灰調(diào)子，還可使局部的灰調(diào)子變深,。素描作品(14張)擦布（紙）：布（質(zhì)地要軟,、干燥)可用來撣淡過頭的深調(diào)；用來揉擦深調(diào)可以去膩,，并使之豐富柔和,；用來擦拭過硬、跳、亂的鉛筆痕可使之虛化柔和,；如用來擦拭灰調(diào),，可以使灰調(diào)變深，運(yùn)用得當(dāng)還能產(chǎn)生豐富的效果,。鋪完大調(diào)子后,，再布擦--遍，能怏捷地使色調(diào)變深．變豐富,，拉開色調(diào)差,。新動(dòng)力畫室整體開發(fā)學(xué)生的潛能與創(chuàng)造力。

家長首先要清楚,，學(xué)好美術(shù)非“一日之功”,，需要一個(gè)過程，從入門到熟練掌握作畫要領(lǐng),，專業(yè)技能要求很高,，沒有一定的時(shí)間是學(xué)不好的，絕不能“急于求成”,。有的家長在孩子剛學(xué)畫時(shí),，因?yàn)闆]看到孩子畫出象樣的美術(shù)作品，就斷定孩子沒能力,、沒前途,，而責(zé)怪孩子甚至放棄學(xué)習(xí)，這種認(rèn)識(shí)是不理智,、不科學(xué)的,，也許一個(gè)未來的藝術(shù)家就這樣被扼殺了。所以,，家長應(yīng)有充分的思想準(zhǔn)備,，正確對(duì)待孩子的美術(shù)學(xué)習(xí)，要準(zhǔn)備打“持久戰(zhàn)”,。??據(jù)淄博張店美術(shù)培訓(xùn)人士介紹,，要加入到學(xué)習(xí)美術(shù)的隊(duì)伍中來，需“全副武裝”,。畫紙,、畫筆、顏料等都是必不可少的,，要求講究,，不能馬虎對(duì)待。材料的選擇不合適,，不僅會(huì)影響作畫的效果,，使正常的水平得不到發(fā)揮,，而且容易造成對(duì)孩子不正確的評(píng)價(jià)，影響學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行,。如學(xué)習(xí)水墨畫時(shí)生宣紙的選用,，目前市場上的宣紙存在優(yōu)劣之分，好的宣紙吸水性能好,，水和墨的滲化效果豐富,，作畫時(shí)可達(dá)到預(yù)期的效果，就便于學(xué)習(xí)與掌握,。 ? ? 家長在購買作畫工具和材料時(shí),，應(yīng)事先咨詢、了解,，不要盲目挑選，以避免出現(xiàn)材料和資金浪費(fèi)的情況,。另外,，作為指導(dǎo)孩子學(xué)畫的美術(shù)輔導(dǎo)用書，也是孩子的“良師益友”,?？匆豢础W(xué)一學(xué),，可開闊眼界,，增長見識(shí)，了解別人的同時(shí)也了解了新動(dòng)力畫室開展歐美留學(xué)生咨詢及各類文化藝術(shù)歐美游學(xué)活動(dòng),。潘莊附近素描培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

新動(dòng)力畫室擁有規(guī)范的教學(xué)指標(biāo),。潘莊附近少兒素描輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    回明暗的調(diào)子變化也就是在表現(xiàn)結(jié)構(gòu)的起伏轉(zhuǎn)折變化。結(jié)構(gòu)是內(nèi)在的,、本質(zhì)的因素,，明暗是外在的，表象的形式;形體結(jié)構(gòu)需要通過明暗來表現(xiàn),，而明暗關(guān)系中又處處體現(xiàn)著內(nèi)在的形體起伏和結(jié)構(gòu)變化,。明暗除了表現(xiàn)形象的立體感，在畫面中更是表現(xiàn)整體空間效果的主要因素,，明暗的層次處理及虛實(shí),、強(qiáng)弱的對(duì)比作用，是表現(xiàn)前后五項(xiàng)空間關(guān)系和整體氣氛的基本手段,。素描素描工具編輯素描鉛筆素描在鉛筆素描中,，通常要備齊以下幾種工具：鉛筆(6B-2H）、橡皮（可塑橡皮和白橡皮兩種）,、炭筆,、擦布（紙）以及紙張。了解這些材料的性能，掌握使用它們的技巧,，能提高作畫效率,，取得良好的畫面效果。現(xiàn)介紹如下：鉛筆：從6B至2H的鉛筆各有用途,。軟鉛用作鋪大調(diào)子時(shí),，能輕松快捷地拉開亮暗部色調(diào)差別和營造畫面色調(diào)氛圍。它宜用于描繪深色及暗部,，但由于它的筆灰附著力差,，易弄臟畫面硬鉛在處理畫面肌理，勾勒變化豐富的線條以及表現(xiàn)亮調(diào)子的細(xì)微變化方面能起到軟鉛難以企及的作用但如果使用時(shí)用力過度,，易損傷紙面,，破壞畫面效果。畫素描時(shí),，單一地使用軟鉛,，易將暗部畫悶、畫膩,；單一地使用硬鉛,，深調(diào)子無法暗下去，重復(fù)遍數(shù)多了,，又容易畫膩及傷紙．兩者結(jié)合起來使用時(shí),，就可揚(yáng)長避短。潘莊附近少兒素描輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

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