扼要地說,，石膏像素描寫生與人物肖像素描寫生從觀察方法到表現(xiàn)步驟沒有什么本質(zhì)區(qū)別,，而且是比較一致的,。但在具體的表現(xiàn)技巧上確有些細微差異,。首先,，石膏像的形體結(jié)構(gòu)與肌肉的起伏關系是雕刻家用雕刀塑造出來的,，它有明顯的體面歸納、概括和處理的痕跡,。如石膏像的眉,、須、眼球,、頭發(fā)等都是運用體面,、團塊歸納與處理過的形體。骨,、肌肉的起止關系都較為明顯而強烈,。三大面指亮面、暗面,、灰面五大調(diào)子指高光,、中間調(diào)、明暗交界線,、反光,、投影設計專業(yè)按照自己專業(yè)的特色，修訂著素描教學的模式與方法,，但基本還是借用西方美術發(fā)展中各流派的素描經(jīng)驗在骨子里還是沒有根除素描即寫實素描的觀念同時在設計基礎教學領域執(zhí)教的教師大多出自繪畫專業(yè)傳承著寫實素描是標準素描模式的觀念因而一切改變都只是基于寫實素描的修正與變異,。新動力畫室擁有完善的教學制度。柳泉路附近考級素描

    中西方繪畫的基本表現(xiàn)技巧都離不開對線條的運用,，但二者之間卻有著本質(zhì)區(qū)別,。眾所周知，白描,，是中國繪畫的基礎,，它講求線條的趣味性，重于意象造型,，較少受光線,、時間等變化因素的影響。中國繪畫中的線條,，不僅借鑒和吸取了書法藝術的筆法技巧,，在藝術表現(xiàn)上更是立足于物象的神韻與意趣的表達。在令人眼花繚亂的表現(xiàn)技法里,，線條仍然是中國繪畫中**常見、**基本的藝術表現(xiàn)手段,。相比之下,，西方繪畫則更注重于具象與寫實。素描是西洋繪畫的基礎,。借助于特定的對象,、環(huán)境、光影作畫是素描寫生的基本要求。因此,，素描更多地受到了客觀對象,、環(huán)境、光線,、時間等外部因素的影響,。而線條則往往被視為構(gòu)建形體的手段，并不具有**的審美價值,。中西繪畫二者雖差異甚多,，但不可否認，西方素描與中國白描同是繪畫中**樸素的表現(xiàn)形式,。我們學習素描,，是因為它是一切繪畫的基礎，能夠培養(yǎng)我們基本的觀察能力,、繪畫能力以及的審美能力等,。當你學會如何在二維平面上塑造三維空間時，你所具有的觀察事物與再現(xiàn)事物的能力便得到了明顯提高,。當你能夠熟練地以素描的語匯進行表達與交流時,，你會發(fā)現(xiàn)自己比以往更容易進入其它造型藝術的學習。當然,。柳泉路附近考級素描新動力畫室對于美術教學有自己獨有的經(jīng)驗,。

    素描是繪畫的基礎，繪畫的骨骼;也是**節(jié)制,、**需要理智來協(xié)助的藝術,。初學繪畫的人一定要先學素描，素描畫得好的人,，油畫自然畫得好,。素描的起源，普遍都是以文藝復興開始,，事實上希臘的瓶繪,、雕塑都有良好的素描基礎。初期的素描是視為繪畫的底稿,，例如作壁畫先要有構(gòu)想的草稿,，然后有素描的底稿，同時也要有手,、臉部分精密素描圖,。作壁畫習慣上是不看模特兒寫生的，完全要靠事先準備的習作素描和畫家的記憶,。近代素描,，已脫離了原來的底稿和習作的地位，可以成為藝術品來欣賞。畫素描的態(tài)度不只培養(yǎng)描寫力,，同時也培養(yǎng)造型的能力,，**是素描也可視為作品來欣賞。相反的單看油畫作品就可知道作者在素描上的造詣如何,。因此,，素描是繪畫的基礎，也是繪畫的骨骼,，是初學畫的人無論如何要先認真學素描,。素描在嚴格的解釋上，只有單色的黑與白,，但如加上淡彩或顏色,，仍可認作素描。君友會美術文獻依素描的表現(xiàn)方法分成:一,、以描畫材料來看可分成木炭素描,、鉛筆素描、炭精素描,、鋼筆素描,、銀筆素描、毛筆素描等,。二,、以所畫的題材可分成石膏像素描，風景素描,，靜物素描,、人體素描、幻想素描,。三,、依素描的目的又可分成作為構(gòu)想的素描、用作畫稿的素描,、速寫,、作品、習作,。

    由木炭,，鉛筆，鋼筆等,，以線條來畫出物象明暗的單色畫,，稱作素描。單色水彩和單色油畫也可以算作素描;中國傳統(tǒng)的白描和水墨畫也可以稱之為素描,。通常講的素描多元化指鉛筆畫和炭筆畫。素描是一切繪畫的基礎，這是研究繪畫藝術所必須經(jīng)過的一個階段,。素描通常采用可于平面留下痕跡的方法:如,，炭筆，鋼筆,，畫筆,，墨水，及紙張等,。輪廓和線條是素描的一般稱謂,。素描具備了自然律動感。不同的筆觸營造出不同的線條及橫切關系和節(jié)奏,、主動與被動的周圍環(huán)境,、平面、體積,、色調(diào),、及質(zhì)感。素描是一種正式的藝術創(chuàng)作,，以單色線條來表現(xiàn)直觀世界中的事物,，亦可以表達思想、概念,、態(tài)度,、感情、幻想,、象征甚至抽象形式,。它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色，而是著重結(jié)構(gòu)和形式,。一,、素描從目的和功能上說;一般可分為創(chuàng)作素描和習作素描兩大類。二,、寫生素描在表現(xiàn)內(nèi)容上分為靜物,、動物、風景,、人像及人體素描等,。三、素描從繪畫傳統(tǒng)的角度說,，素描又可分為中國寫意傳統(tǒng)的素描和西方寫實傳統(tǒng)的素描兩種,。四、素描從作畫時間概念上說,，素描可分為長期素描,、速寫,、默寫等。五,、素描從使用工具上分為鉛筆,、炭筆、鋼筆,、毛筆,、水墨、粉筆,、紙筆或兩種工具穿插使用的素描,。新動力畫室成為本地區(qū)頗具影響力的單位之一。

    灰面與高光的關系以及灰面明度變化規(guī)律理論上,，到這里,，我們對高光位置和高光強度的問題就應該有了一個明確的答案了，但是,，在繪畫之中,，不參與對比的明度關系是基本無意義的，盡管我給出定義說高光就是物體亮部明度值比較高的位置,，但依然無法讓人明確的認識到,。因此我接下來就把灰面與高光的關系講一講，這將是一個比較抽象化的,、理論性比較強的部分,，請做好準備。1.灰面與高光的關系首先,，我們理清楚一下灰面④與高光的關系：共性：灰面與高光都屬于物體的直接受光部位,，主要亮度來源于光源的直接照射。差異：引出物體受光與觀察受光問題,，并以G0是否等于G1為分辨原則區(qū)分出高光與灰面,。那么，這里的個問題就是,，上面兩者的關系其實并不涉及灰面與高光誰亮度高的問題,，你憑什么說高光就是**亮？第二個問題就是,，灰面的G0既然不等于G1,，那么這個角度差就會有很多的變化，這些受光變化差異如何反映在畫面上,？一個個來解決,。個問題很簡單也很直觀，鏡面反射的路徑是光線的**短路徑,，自然就是損耗**小,，光線**集中的一條路線,，如果眼睛看的方向與這個路線重合，那么這些集中的光線就都跑到了眼睛里,，被我們所看到,，這就是高光了（當然，世界上不存在所謂白體和真空,。新動力畫室堅持以服務考生為本。柳泉路附近考級素描

新動力畫室教學經(jīng)驗豐富,，具備優(yōu)異的考前教學經(jīng)驗,。柳泉路附近考級素描

人物簡筆畫也如此,必須通過對人的形體、結(jié)構(gòu),、動態(tài)特征等進行學習和了解,同時學會用簡筆畫的概括方式對其進行簡練概括的描繪,才能在課堂教學中得到充分的利用,。動物包括家禽、鳥類,、獸類等,。每種動物都有其不同的特點。通過觀察比較練習方能畫出不同特征的動物,。交通工具和機械的范圍包含飛機,、輪船、火車,、汽車,、摩托車、電動車,、白行車,、三輪車等。繪畫是一種藝術,，也是開闊大腦思維的重要方式,，然而想讓孩子有更好的學習方式可以給孩子報名淄博張店美術培訓機構(gòu)，在哪不僅有專業(yè)的培訓老師,，還有專業(yè)的畫家給孩子們指導,。柳泉路附近考級素描

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