因?yàn)榻?jīng)常在網(wǎng)上看到和我當(dāng)年一樣的美術(shù),、動(dòng)畫(huà)考生在找畫(huà)室或者考前班,，現(xiàn)將本人近幾年的考試過(guò)程和心得給大家分享。如何找到一個(gè)好的培訓(xùn)班,，對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)非常重要,，我去過(guò)很多美術(shù)培訓(xùn)班,，也上過(guò)當(dāng),，還是找到了比較好的那個(gè)---終于圓了我的北影夢(mèng),。還是義無(wú)反顧地來(lái)考北影了。在尋找畫(huà)室的過(guò)程中練就了“法眼”以下是幾個(gè)重要的地方需要大家注意的,。1,、專業(yè)教材,?？纯词欠裼羞@個(gè)班的老師編寫(xiě)的專業(yè)院校正在使用的專業(yè)教材或者某個(gè)大社出版的專業(yè)教材，這點(diǎn)很重要,，了這個(gè)美術(shù)班的真正專業(yè)水平,，專業(yè)教材主要指的是專業(yè)創(chuàng)作方面而不是基礎(chǔ)課，基礎(chǔ)課本人還是比較迷信央美的幾個(gè)專業(yè)的老師---雕塑系,、油畫(huà)系,、壁畫(huà)系。,。,。這幾個(gè)專業(yè)的學(xué)生就能稱得起高手。2,、教學(xué)環(huán)境,。這點(diǎn)很重要,，往往不好的畫(huà)室都很難租得起真正的商務(wù)樓，多半在地下室,、遠(yuǎn)郊區(qū),、廠房、農(nóng)家院湊合,。3,、老師是否會(huì)做范畫(huà)，本人一直認(rèn)為老師做范畫(huà)會(huì)讓考生提高很快,，但是很多畫(huà)室的老師不敢在學(xué)生面前畫(huà),。4、拿證率和升學(xué)率,。很多畫(huà)室都是忽悠,，百分之多少。甚至名單都是從別的地方抄來(lái)的,，關(guān)鍵是看升學(xué)率,，也就是有多少人考上，另外這些考上的學(xué)生有沒(méi)有入學(xué)合影和在畫(huà)室的照片對(duì)應(yīng),。新動(dòng)力畫(huà)室擁有完善的教學(xué)制度,。柳泉路附近中考畫(huà)室工作室

    提及藝術(shù)類(lèi)專業(yè)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)和考生的反應(yīng)就是音樂(lè)類(lèi)專業(yè)和美術(shù)類(lèi)專業(yè),，實(shí)際上目前藝術(shù)類(lèi)的概念要更寬泛一些,，目前藝術(shù)類(lèi)高校一些專業(yè)設(shè)置趨向綜合化，而綜合類(lèi)高校設(shè)置了一些藝術(shù)類(lèi)專業(yè),。所以參加藝考的考生在填報(bào)志愿時(shí)不要把目光**局限在藝術(shù)院校的純藝術(shù)專業(yè)上,，在看待藝術(shù)類(lèi)時(shí)概念不要太狹窄。參加藝考一般要參加兩類(lèi)考試：一次是高考,，一次是藝術(shù)專業(yè)考試,。考生要注意的是：不同院校,、不同藝術(shù)類(lèi)專業(yè)對(duì)文化課和專業(yè)課的要求不同,，所以考生要根據(jù)自己現(xiàn)有能力下能達(dá)到的文化課成績(jī)報(bào)考不同專業(yè)?？忌鶕?jù)不同的專業(yè)錄取規(guī)則,，確定自身所取得的成績(jī)來(lái)考慮如何填報(bào)自己的高考志愿。如果專業(yè)成績(jī)較高的考生應(yīng)選報(bào)專業(yè)分占比例較大的學(xué)校及專業(yè),，而文化成績(jī)占優(yōu)勢(shì)而專業(yè)成績(jī)相對(duì)薄弱的考生可以選報(bào)文化成績(jī)占比例較大的學(xué)?；?qū)I(yè)，這樣在才能揚(yáng)長(zhǎng)避短。有的藝術(shù)類(lèi)專業(yè)要求是在文化課成績(jī)達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生中按照專業(yè)課成績(jī)排名從高到低擇優(yōu)錄??；有的專業(yè)則采用在專業(yè)課成績(jī)合格后按照文化課成績(jī)排名從高到低擇優(yōu)錄取，有的專業(yè)采取將文化課成績(jī),、專業(yè)課成績(jī)各自乘以不同的系數(shù)后再累計(jì)排名從高到低擇優(yōu)錄取,，5:5，6:4,，7:3均有,。 銀領(lǐng)國(guó)際附近新動(dòng)力畫(huà)室輔導(dǎo)價(jià)格新動(dòng)力畫(huà)室從基礎(chǔ)抓起，因材施教,，因需教學(xué),。

    如何畫(huà)好陰影部分一：形要準(zhǔn)。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是要畫(huà)的像,。但是為什么有的人明明沒(méi)畫(huà)像但結(jié)果仍是,？因?yàn)殚喚砝蠋煾静恢滥惝?huà)的人到底是誰(shuí)，所以,，閱卷老師判斷你畫(huà)的像不象的條件就是你畫(huà)的人結(jié)構(gòu)正確,，是個(gè)符合人比例，結(jié)構(gòu),，頭骨,，肌肉的人。（只限于真人頭像）二：要完整,。畫(huà)面完整是考試素描的關(guān)鍵,。（不論是不是頭像）什么叫畫(huà)面完整？就是形完整,，你所畫(huà)的光影也完整,。所謂光影的完整不是說(shuō)你畫(huà)的越黑，涂的越多就是完整了,，而是說(shuō)你把握的黑白灰關(guān)系正確,，就是常說(shuō)的素描關(guān)系正確，畫(huà)面才能說(shuō)是完整,。三：有體積,。特別是頭發(fā)，（因?yàn)楹芏喈?huà)不好）要是沒(méi)有,，你就白畫(huà)了。體積表現(xiàn)的是物體的厚度,，體積的表現(xiàn)要在理解了結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,。頭是個(gè)近似的球體，鼻子是個(gè)近似的長(zhǎng)方體。那分解開(kāi)來(lái),，或者你畫(huà)石膏像/分面像的時(shí)候所練習(xí)的,，都是為了理解結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)體積。

    畫(huà)室評(píng)級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目考評(píng)內(nèi)容畫(huà)室普通畫(huà)室較差畫(huà)室平心而論師資特指長(zhǎng)期主教(主要教師)助教標(biāo)準(zhǔn)略降低(助理教師)文憑：教師是一個(gè)畫(huà)室的靈魂,，選畫(huà)室從本質(zhì)上就是選老師,。美術(shù)或藝術(shù)院校、“211工程”重點(diǎn)高校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)普通本科藝術(shù)類(lèi)專業(yè)畢業(yè),，美術(shù)藝術(shù)院校在讀生本科以下文憑,、某某美院研修班(高研班)結(jié)業(yè)師資是選擇畫(huà)室**重要的！網(wǎng)上搜索“中華教育部”的網(wǎng)站,，選擇右上的“學(xué)歷查詢”,，輸入教師姓名和畢業(yè)證編號(hào)，花費(fèi)2元發(fā)條短信就可查詢真?zhèn)?；?jīng)驗(yàn)3年以上高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、大學(xué)在讀生人員主要教師自始至終固定各別主教有調(diào)換現(xiàn)象交完錢(qián)主教立馬換成較差的教師配比：畫(huà)室不分大小、師資配比是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,！30個(gè)學(xué)生1主教,、1助教30~45個(gè)學(xué)生1主教、1助教45個(gè)以上學(xué)生1主教,、1助教責(zé)任一個(gè)的畫(huà)室不是讓學(xué)生美術(shù)成績(jī)好看,，而是讓他們能被心儀的大學(xué)錄取,！課堂經(jīng)常做范畫(huà),、主動(dòng)為每位同學(xué)改畫(huà)講解偶爾做范畫(huà)、能為多數(shù)同學(xué)改畫(huà)講解不做范畫(huà),、學(xué)生主動(dòng)找老師改畫(huà)被應(yīng)付拒絕內(nèi)向的學(xué)生+不負(fù)責(zé)的老師=一個(gè)人角落畫(huà)圈圈教學(xué)循序漸進(jìn),，根據(jù)每位學(xué)生進(jìn)度、特點(diǎn)制定針對(duì)計(jì)劃,。寫(xiě)生,、臨摹相結(jié)合對(duì)不同程度學(xué)生分批分段教學(xué)，臨摹為主,。新動(dòng)力畫(huà)室秉承“研學(xué),、尚德、活力”的訓(xùn)條和精神,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、嚴(yán)格管理。

    在素描教學(xué)中,，學(xué)生常常被要求去處理對(duì)象的虛實(shí)關(guān)系,，一般的原則是這樣的：空間上在前的(近的)要畫(huà)得實(shí),，空間上在后的(遠(yuǎn)的)要畫(huà)得虛;“重要”的部分(比如眼睛)要畫(huà)得實(shí)，“次要”的部分要畫(huà)得虛,。但是在初學(xué)素描的學(xué)生們的注意點(diǎn)可以偏向?qū)λ?huà)對(duì)象織理與結(jié)構(gòu)的觀察和提煉,。比如首先要觀察所畫(huà)物體的比例結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其次才是光影虛實(shí)關(guān)系,。黑白灰關(guān)系這個(gè)問(wèn)題與虛實(shí)關(guān)系有些類(lèi)似,。從畫(huà)面出發(fā)的黑白灰處理在中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)(墨分五色)和現(xiàn)代藝術(shù)(畢加索的《格爾尼卡》)中受到強(qiáng)調(diào)，黑白灰處理成為一種“表現(xiàn)”語(yǔ)言,。在文藝復(fù)興時(shí)期,，黑白灰處理主要還是遵循對(duì)象本身的黑白灰關(guān)系，有時(shí)候還常常不顧對(duì)象中的黑白灰關(guān)系,，而把注意力放在形體上,，比如丟勒的很多肖像素描，就是把頭發(fā)衣服和臉部都放在同一個(gè)明度調(diào)子中的,，他所關(guān)注的是形體本身的特質(zhì),。 新動(dòng)力畫(huà)室擁有精細(xì)的教學(xué)質(zhì)量。柳泉路附近中考畫(huà)室工作室

新動(dòng)力畫(huà)室是能夠真正對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)的培訓(xùn)基地,。柳泉路附近中考畫(huà)室工作室

淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講,，鍛煉孩子的動(dòng)手能力，手腦的協(xié)調(diào)性,。實(shí)踐證明,，繪畫(huà)可以鍛煉孩子手腦的協(xié)調(diào)性，用雙手制作一件東西對(duì)于發(fā)掘孩子潛在的天資與無(wú)限的智慧具有不可替代的作用,。而在繪畫(huà)教學(xué)中,，孩子會(huì)用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色,、紙??等各種各樣的工具材料,，并在繪畫(huà)與制作練習(xí)中熟練掌握這些材料各自的特點(diǎn)與不同的用法，也許只有在美術(shù)殿堂中,，孩子才能真的利用他們的雙手**創(chuàng)造出完全屬于自己的藝術(shù)作品,。手腦的協(xié)調(diào)性強(qiáng)，動(dòng)手能力也就會(huì)加強(qiáng),。柳泉路附近中考畫(huà)室工作室

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