所以先要學(xué)好素描,。”丁玲《韋護(hù)》一章：“韋護(hù)不覺在心上,，將這美的線條,，作了一次素描，他愿意這女人沒有睡著,?！?.文學(xué)上運(yùn)用簡潔樸素不加渲染的寫法亦稱素描。郭沫若《李白與杜甫·杜甫的階級(jí)意識(shí)》：“﹝杜甫《石壕吏》﹞詩,，完全是素描,。”蕭乾《一本褪色的相冊(cè)·未帶地圖的旅人》：“我的特寫基本上是用文字從事的素描寫生,，藝術(shù)加工主要是在剪裁上,。”[1]素描基本含義編輯素描：指用單色或簡單的顏色的工具描繪對(duì)象的輪廓,、體積,、結(jié)構(gòu)、空間,、光線,、質(zhì)感等基本造型要素的繪畫方法。素描來自西方,，隸屬于歐洲繪畫,。我們目前所能看到的素描是由德國早期的民間木刻的版畫發(fā)展而來的。這種早年流行于德國的民間繪畫類似于中國的白描——起初只是一些出自民間作坊里的宗教性題材的版畫,，隨后在民間廣流傳——但那時(shí)并不作為一種**的藝術(shù)表現(xiàn)形式存在,。直到15世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期，人們才發(fā)現(xiàn)了其獨(dú)特的表現(xiàn)魅力,。在這一時(shí)期,，意大利畫家馬薩丘、達(dá)·芬奇,、米開朗基羅等人發(fā)明并運(yùn)用了學(xué),、解剖學(xué)和構(gòu)圖學(xué)原理，為素描表現(xiàn)的立體感和空間感提供了科學(xué)的依據(jù),，逐步完善了素描,。從此,，素描便作為一種近乎完美的繪畫形式在歐洲畫壇獨(dú)樹一幟。雖然從表面上看,。新動(dòng)力畫室承接全市各大文藝演出活動(dòng),，進(jìn)行導(dǎo)演，策劃及團(tuán)隊(duì)演出等演藝活動(dòng),。新元學(xué)校附近少兒素描輔導(dǎo)價(jià)格

    回明暗的調(diào)子變化也就是在表現(xiàn)結(jié)構(gòu)的起伏轉(zhuǎn)折變化,。結(jié)構(gòu)是內(nèi)在的、本質(zhì)的因素,，明暗是外在的,，表象的形式;形體結(jié)構(gòu)需要通過明暗來表現(xiàn)，而明暗關(guān)系中又處處體現(xiàn)著內(nèi)在的形體起伏和結(jié)構(gòu)變化,。明暗除了表現(xiàn)形象的立體感,，在畫面中更是表現(xiàn)整體空間效果的主要因素，明暗的層次處理及虛實(shí),、強(qiáng)弱的對(duì)比作用,，是表現(xiàn)前后五項(xiàng)空間關(guān)系和整體氣氛的基本手段。素描素描工具編輯素描鉛筆素描在鉛筆素描中,，通常要備齊以下幾種工具：鉛筆(6B-2H）,、橡皮（可塑橡皮和白橡皮兩種）、炭筆,、擦布（紙）以及紙張。了解這些材料的性能,，掌握使用它們的技巧,，能提高作畫效率，取得良好的畫面效果?，F(xiàn)介紹如下：鉛筆：從6B至2H的鉛筆各有用途,。軟鉛用作鋪大調(diào)子時(shí)，能輕松快捷地拉開亮暗部色調(diào)差別和營造畫面色調(diào)氛圍,。它宜用于描繪深色及暗部,，但由于它的筆灰附著力差，易弄臟畫面硬鉛在處理畫面肌理,，勾勒變化豐富的線條以及表現(xiàn)亮調(diào)子的細(xì)微變化方面能起到軟鉛難以企及的作用但如果使用時(shí)用力過度,，易損傷紙面，破壞畫面效果,。畫素描時(shí),，單一地使用軟鉛，易將暗部畫悶,、畫膩,；單一地使用硬鉛,，深調(diào)子無法暗下去，重復(fù)遍數(shù)多了,，又容易畫膩及傷紙．兩者結(jié)合起來使用時(shí),，就可揚(yáng)長避短。新元學(xué)校附近少兒素描輔導(dǎo)價(jià)格新動(dòng)力畫室扎實(shí)學(xué)生的專業(yè)功底,，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)考能力,。

    由木炭，鉛筆,，鋼筆等,，以線條來畫出物象明暗的單色畫，稱作素描,。單色水彩和單色油畫也可以算作素描;中國傳統(tǒng)的白描和水墨畫也可以稱之為素描,。通常講的素描多元化指鉛筆畫和炭筆畫。素描是一切繪畫的基礎(chǔ),，這是研究繪畫藝術(shù)所必須經(jīng)過的一個(gè)階段,。素描通常采用可于平面留下痕跡的方法:如，炭筆,，鋼筆,，畫筆，墨水,，及紙張等,。輪廓和線條是素描的一般稱謂。素描具備了自然律動(dòng)感,。不同的筆觸營造出不同的線條及橫切關(guān)系和節(jié)奏,、主動(dòng)與被動(dòng)的周圍環(huán)境、平面,、體積,、色調(diào)、及質(zhì)感,。素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作,，以單色線條來表現(xiàn)直觀世界中的事物，亦可以表達(dá)思想,、概念,、態(tài)度、感情,、幻想,、象征甚至抽象形式。它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色,，而是著重結(jié)構(gòu)和形式,。一,、素描從目的和功能上說;一般可分為創(chuàng)作素描和習(xí)作素描兩大類。二,、寫生素描在表現(xiàn)內(nèi)容上分為靜物,、動(dòng)物、風(fēng)景,、人像及人體素描等,。三、素描從繪畫傳統(tǒng)的角度說,，素描又可分為中國寫意傳統(tǒng)的素描和西方寫實(shí)傳統(tǒng)的素描兩種,。四、素描從作畫時(shí)間概念上說,，素描可分為長期素描,、速寫、默寫等,。五,、素描從使用工具上分為鉛筆、炭筆,、鋼筆,、毛筆、水墨,、粉筆,、紙筆或兩種工具穿插使用的素描。

    中西方繪畫的基本表現(xiàn)技巧都離不開對(duì)線條的運(yùn)用,，但二者之間卻有著本質(zhì)區(qū)別,。眾所周知，白描,，是中國繪畫的基礎(chǔ)，它講求線條的趣味性,，重于意象造型,，較少受光線、時(shí)間等變化因素的影響,。中國繪畫中的線條,，不僅借鑒和吸取了書法藝術(shù)的筆法技巧，在藝術(shù)表現(xiàn)上更是立足于物象的神韻與意趣的表達(dá),。在令人眼花繚亂的表現(xiàn)技法里,，線條仍然是中國繪畫中**常見、**基本的藝術(shù)表現(xiàn)手段,。相比之下,，西方繪畫則更注重于具象與寫實(shí),。素描是西洋繪畫的基礎(chǔ)。借助于特定的對(duì)象,、環(huán)境,、光影作畫是素描寫生的基本要求。因此,，素描更多地受到了客觀對(duì)象,、環(huán)境、光線,、時(shí)間等外部因素的影響,。而線條則往往被視為構(gòu)建形體的手段，并不具有**的審美價(jià)值,。中西繪畫二者雖差異甚多,，但不可否認(rèn)，西方素描與中國白描同是繪畫中**樸素的表現(xiàn)形式,。我們學(xué)習(xí)素描,，是因?yàn)樗且磺欣L畫的基礎(chǔ)，能夠培養(yǎng)我們基本的觀察能力,、繪畫能力以及的審美能力等,。當(dāng)你學(xué)會(huì)如何在二維平面上塑造三維空間時(shí)，你所具有的觀察事物與再現(xiàn)事物的能力便得到了明顯提高,。當(dāng)你能夠熟練地以素描的語匯進(jìn)行表達(dá)與交流時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比以往更容易進(jìn)入其它造型藝術(shù)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,。新動(dòng)力畫室主要開設(shè)素描,、色彩、速寫,、設(shè)計(jì),、少兒繪畫等相關(guān)藝術(shù)專業(yè)課程。

與孩子共同協(xié)作完成作品,，讓孩子體驗(yàn)成功感 ??? 孩子還小,，生活上需要大人照顧，很少有機(jī)會(huì)獲得成功感,，那么就和他一起協(xié)作畫畫吧,。在共同完成一幅作品前，給孩子一個(gè)權(quán)利,，讓他來分配你該做什么,，不用說，孩子一定會(huì)把他認(rèn)為有困難的部分分給你,，父母在做的過程中,，完全把孩子當(dāng)成一個(gè)小老師,，不斷地問他，我這樣畫對(duì)嗎,？我這樣剪可以嗎,？在這樣的對(duì)話中，其實(shí)你是在潛意識(shí)地教孩子正確的方法,。作品完成后,，告訴孩子因?yàn)橛辛怂膸椭@幅作品才那么漂亮,。在孩子體驗(yàn)成功感的同時(shí),，他的自信心也增強(qiáng)了。新動(dòng)力畫室保障在符合每一位考生的前提下,，快速的提升其的作畫造詣,。科苑小學(xué)附近考級(jí)素描培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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花卉的畫法及技巧： ? ? 一,、要默畫好盆花和瓶花先得有一個(gè)球形的概念，必須用立體的眼光看待它們,。有的考生往往是一朵一朵地畫,，結(jié)果畫出來的花整體上比較零亂，在空間上缺乏立體感,。那么,，通過怎樣的處理方法才能獲得球形感和立體感呢?首先，鋪色時(shí)背景,、花葉和后面的花要一起畫;其次,，要適當(dāng)減弱后面的花和花葉的用色純度;***，要分出花的大的暗面和亮面,。通過這樣的作畫法可能較容易把握住花的大的形體和體積,。 ? ? 二、要保持花的用色純度,，勿“灰”勿”臟”,。因?yàn)榛ǖ念伾话愣驾^鮮艷，所以用色要純凈些,，特別是前面的花應(yīng)盡量保持第1遍鋪色時(shí)的設(shè)色,，使用的水分也可適當(dāng)多些,，這樣可使顏色具有相當(dāng)?shù)娘柡投取?? ? 三,、在深入過程中始終要保持畫面的整體感，注意花的球形體積的塑造,。有的考生在深入過程中易把花的形狀畫得過于拘謹(jǐn),，結(jié)果失去了其應(yīng)有的生動(dòng)性,，同時(shí)也減弱了花的外形的擴(kuò)張力。其實(shí)花的形體在很多情況下是需要靠感覺來完成的,，千萬不要拘泥于花瓣和一些小的細(xì)節(jié)的描繪,。后面的花和葉子在調(diào)整過程中要和背景一起來完成，否則會(huì)顯得孤立,、生硬,。?新元學(xué)校附近少兒素描輔導(dǎo)價(jià)格

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