形體畫得"歪"是由于起草不嚴格造成的錯誤,。素描中物體的特點就是要"靜",。每一個物體都有自己的位置和重心、對稱物體的重心,,在它的中心垂直線位置,,垂直線畫不垂直,就會使物體重心不穩(wěn),,產(chǎn)生"歪"的錯誤,。畫"歪"的錯誤還有另一個原因:對稱物體畫得不對稱。解決的辦法是:起草時,,左右兩邊要同時起草,,不要等到起完一邊,再起另一邊,。畫面太"空"或太"滿"這是由于構(gòu)圖不當造成的錯誤,。物體太小太集中,,就會造成畫面的"空";而物體太大太散,畫面就會"滿",,甚至有時畫面會"盛不開"物體,。解決的辦法是:在一開始就要把整個物體的組合外形找準,按照構(gòu)圖的要求做好定位輔助線,,在進一步深入的時候,,不要輕易改動構(gòu)圖的定位線,否則,,就會破壞構(gòu)圖的初衷,。新動力畫室聯(lián)考強化班、精品協(xié)議班,、??纪粨舭啵瑵M足不同考學需求,。柳泉路附近中考素描輔導(dǎo)
扼要地說,,石膏像素描寫生與人物肖像素描寫生從觀察方法到表現(xiàn)步驟沒有什么本質(zhì)區(qū)別,而且是比較一致的,。但在具體的表現(xiàn)技巧上確有些細微差異,。首先,石膏像的形體結(jié)構(gòu)與肌肉的起伏關(guān)系是雕刻家用雕刀塑造出來的,,它有明顯的體面歸納,、概括和處理的痕跡。如石膏像的眉,、須、眼球,、頭發(fā)等都是運用體面,、團塊歸納與處理過的形體。骨,、肌肉的起止關(guān)系都較為明顯而強烈,。三大面指亮面、暗面,、灰面五大調(diào)子指高光,、中間調(diào)、明暗交界線,、反光,、投影設(shè)計專業(yè)按照自己專業(yè)的特色,修訂著素描教學的模式與方法,,但基本還是借用西方美術(shù)發(fā)展中各流派的素描經(jīng)驗在骨子里還是沒有根除素描即寫實素描的觀念同時在設(shè)計基礎(chǔ)教學領(lǐng)域執(zhí)教的教師大多出自繪畫專業(yè)傳承著寫實素描是標準素描模式的觀念因而一切改變都只是基于寫實素描的修正與變異,。淄博素描學習新動力畫室從精處入手,,無微不致。
還有一種情況,,每個局部都畫得很好很完整,,但局部和局部之間沒有聯(lián)系,互不統(tǒng)屬,,互不相讓,,像一盤散沙。一個物體在一個固定光源的照射下,,必然會出現(xiàn)強弱,、遠近和虛實的物象。因而就產(chǎn)生了物象主次關(guān)系---秩序感,。把握不好,,這樣的一幅作品也不能說是一幅好的作品的!在素描的練習過程中,素描必須著重光線,、物體的關(guān)系,,筆觸的描繪手法,將自己眼睛所觀察到的形體,,具體而微的呈現(xiàn)出來,。所以,素描需培養(yǎng)自己的觀察力,。另外,,素描也可以解釋為"存在"與"繪畫"之間一切的努力,亦即所謂"繪畫之描寫力",。例如,,描繪桌上的靜物,除了可以發(fā)現(xiàn)靜物上不同的色彩外,,亦可發(fā)現(xiàn)放在桌上的安全感,,和背景間的協(xié)調(diào)性,這些存在的形,、色,、線條、明暗,,質(zhì)感,,量感、存在感,、空間,、動態(tài)……等等復(fù)雜的因素,互相交織,,構(gòu)成一個美的秩序,。繪畫就是要將那些自然的秩序,,導(dǎo)換成美的、入畫的秩序,,這也是素描的意義和目的,。素描是繪畫的基礎(chǔ),是**能體現(xiàn)人的繪畫水平的畫種。因此,,在學習中要踏踏實實,,持之以衡,不可浮躁,。
鉛筆是**簡單而方便的工具,,初學者素描常從鉛筆開始,主要原因是鉛筆在用線造型中可以十分精確而肯定,,能較隨意地修改,,又能較為深入細致地刻劃細部,有得于嚴謹?shù)男误w要求和深入反復(fù)地研究,。同時鉛筆的種類較多,,有硬有軟,有深有淺,,比較俱全,,可以畫出較多的調(diào)子,鉛筆的色澤又便于表現(xiàn)調(diào)子中的許多銀灰色層次,,對于石膏等基礎(chǔ)訓練作業(yè)效果較好,,初學者比較容易把握,因此,,較適合于基礎(chǔ)訓練開始時應(yīng)用?,F(xiàn)有的國產(chǎn)鉛筆分兩種類型,以HB為中界線,,向軟性與深色變化是B至6B,,為了更適應(yīng)繪畫需要又有了7B至14B等,我們稱為繪畫鉛筆,。HB向硬性發(fā)展有H至6H等,大多數(shù)用于精密的設(shè)計等專業(yè)使用,。由于種類較多,,因此,鉛筆能很好地表現(xiàn)出層次豐富的明暗調(diào)子,。新動力畫室老師們以精研的專業(yè),、殷切的關(guān)愛、拼搏的熱情不斷帶領(lǐng)學子們踏步前進,。
素描是人類歷史上**早出現(xiàn)的繪畫形式,,也是**古老的藝術(shù)語言,。簡單來講,素描是指單一顏色的繪畫,。15世紀文藝復(fù)興時期,,人們才發(fā)現(xiàn)了其獨特的表現(xiàn)魅力。在這一時期,,意大利畫家馬薩丘,、達·芬奇、米開朗基羅等人發(fā)明并運用了學,、解剖學和構(gòu)圖學原理,,為素描表現(xiàn)的立體感和空間感提供了科學的依據(jù),逐步完善了素描,。從此,,素描便作為一種近乎完美的繪畫形式在全世界畫壇獨樹一幟。中文名素描外文名Sketch拼音sùmiáo注音ㄙㄨˋㄇㄧㄠˊ基本解釋單純用線條描寫,、不加彩色的畫分類基礎(chǔ)素描,、高階素描、速寫目錄1詞語概念?基本信息?基本解釋?引證解釋2基本含義3素描分類?按傳統(tǒng)體系分?按表現(xiàn)手法4素描特點?形體形態(tài)?結(jié)構(gòu)關(guān)系?結(jié)構(gòu)比例?的類型?的特性?素描概述?中的直線?滅點與圖?規(guī)律的要點?明暗關(guān)系5素描工具?鉛筆?橡皮?素描紙6素描發(fā)展素描詞語概念編輯素描基本信息詞目:素描拼音:sùmiáo注音:ㄙㄨˋㄇㄧㄠˊ[1]素描基本解釋(1)[sketch]∶單純用線條描寫,、不加彩色的畫(2)[literarysketch]∶文學上指簡潔樸素,、不加渲染的描寫。[1]素描引證解釋1.單用線條描寫,、不加彩色的繪畫,。是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。魯迅《書信集·致曹白》:“因為木刻究竟是繪畫,。新動力畫室在作畫技巧上專業(yè)性強,。柳泉路附近中考素描輔導(dǎo)
新動力畫室積累了豐富的教學經(jīng)驗。柳泉路附近中考素描輔導(dǎo)
發(fā)揮各自的優(yōu)點,。使用時,,通常以軟鉛鋪調(diào)“打底”畫深色,以硬鉛深入,,壓肌理畫淺色,,遵循先軟后硬的順序,如果順序顛倒,,軟鉛就無法在硬鉛畫過多遍的地方深入.天陰雨時,,紙張軟,宜多用軟鉛畫,;天晴朗時,,紙張硬挺.4B的鉛筆就能畫出很深的調(diào)子。素描橡皮常用的橡皮有白橡皮和可塑橡皮兩種,,主要起清理誤筆的作用,。白橡皮的清理能力比可塑橡皮強,;在同種橡皮里.軟質(zhì)的橡皮要比硬質(zhì)橡皮清潔能力強。對于有些深且發(fā)膩的調(diào)子若要清理的話,,必須先用可塑橡皮提去表層發(fā)亮的“膩子”,,再用白橡皮清理。此外,,白橡皮用刀切出尖角或可塑橡皮捏出尖角可以用來提亮高光及小的細節(jié),,還可在灰底上像排線條那樣,拉出一組漂亮的白色肌理:可塑橡皮還可用來吸去大面積畫過頭的調(diào)子,,調(diào)整調(diào)子花的部分,,使調(diào)子過渡自然。用橡皮以一定的力度按擦灰調(diào)子,,還可使局部的灰調(diào)子變深,。素描作品(14張)擦布(紙):布(質(zhì)地要軟、干燥)可用來撣淡過頭的深調(diào),;用來揉擦深調(diào)可以去膩,,并使之豐富柔和;用來擦拭過硬,、跳,、亂的鉛筆痕可使之虛化柔和;如用來擦拭灰調(diào),,可以使灰調(diào)變深,,運用得當還能產(chǎn)生豐富的效果。鋪完大調(diào)子后,,再布擦--遍,,能怏捷地使色調(diào)變深.變豐富,拉開色調(diào)差,。柳泉路附近中考素描輔導(dǎo)
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