比如說趙老師到人事部門去協(xié)調(diào)工作調(diào)動(dòng)這件事,，結(jié)果相關(guān)的工作人員臉色不太好，還說了不太入耳的話。大家想一想,，這要是三國里的張飛或者水滸里的李逵，那個(gè)脾氣沾火就著,，一瞬間可能就暴躁起來了,，要發(fā)作,。我們自己雖然不是張飛和李逵，但是我們也有自己的小脾氣,，面對那些難以接受的話,，也會(huì)有一些情緒反應(yīng)。當(dāng)這個(gè)情緒反應(yīng)出現(xiàn)的時(shí)候,，高情商的一個(gè)重要表現(xiàn)就是你能自己主動(dòng)地覺察到自己這個(gè)狀態(tài)不太好,，情緒反應(yīng)出現(xiàn)了。覺察到情緒反應(yīng)出現(xiàn)了,，馬上就要自我調(diào)控,。當(dāng)你帶隊(duì)伍管人的時(shí)候，能想到用文化的,、情感的,、心理的模式來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候統(tǒng)御力也就有了,。信息化溝通管理電話

一開始公司規(guī)模比較小,，倉庫里物品也不多，工作量也不大,，所以一切都順利進(jìn)行,，也沒出什么問題。不過后來隨著公司生意越做越大,，這個(gè)倉庫的物品也越來越多,，工作量也比以前增加了很多，這個(gè)小伙子就開始有點(diǎn)手忙腳亂,、忙不過來,。這個(gè)老板就調(diào)整一下倉庫的管理團(tuán)隊(duì)，增加了一些人,，給這小伙子配了助手,。在交接過程中，有人就反映說賬很亂,，而且錢和物頭緒理不清楚,，存在著一些問題。老板自己就完全沒有把當(dāng)回事兒,，他覺得跟這個(gè)年輕人私人感情非常好,，雙方平時(shí)處得不錯(cuò)，而且對他幫助那么大,，既有感情又有恩情,，他應(yīng)該不會(huì)有什么出格的行為。特別是對這個(gè)年輕人還進(jìn)行了文化思想方面的培養(yǎng)和教育,，鼓勵(lì)他加強(qiáng)自我管理,、加強(qiáng)自律,，這個(gè)年輕人確實(shí)一直表現(xiàn)也很不錯(cuò)，在這樣的大背景之下能出什么問題呢,？所以這個(gè)老板對相關(guān)的問題也就是馬馬虎虎處理一下,，就放手讓這個(gè)人繼續(xù)按照原來的方式去管這家倉庫。一直到后來發(fā)生了一點(diǎn)意外,，倉庫失竊了,，公司報(bào)了警。在后來查案的過程中,，進(jìn)一步就看了看倉庫的賬目,，才發(fā)現(xiàn)存在著嚴(yán)重的問題。什么是溝通管理那個(gè)正規(guī)提升自己的智商和情商,，同時(shí)也要加強(qiáng)日常的自我修養(yǎng),、自我訓(xùn)練，并且注重培養(yǎng)審美情趣和審美愛好,。

去了湖州,，看了制筆的過程，接下來節(jié)目組又到了寧夏中衛(wèi)的沙坡頭,，又探訪了云南紅河州的哈尼梯田,。中衛(wèi)既有大漠的美景，又有歷史的遺跡,，而且還有神秘古樸的西夏瓷,，而哈尼梯田見證了古老民族的發(fā)展歷史，這些話題都有很多故事可講,，很多內(nèi)容需要呈現(xiàn)。每次在現(xiàn)場都要講很多,，盡管正式節(jié)目可能經(jīng)過剪輯呈現(xiàn)的并不多,，但是現(xiàn)場要講的話必須要有頭有尾，講得完完整整的,。所以每個(gè)月一旦進(jìn)入這個(gè)節(jié)目錄制周期,，我整個(gè)人都會(huì)變得比較專注，其他所有的事情都要給這個(gè)任務(wù)讓路,。除了咱們平講平說等等幾個(gè)每天規(guī)定動(dòng)作,，其他的事情也盡量做減法，都要停下來,。單位里有同事找我,，我就告訴他們，等到兩天以后,。

當(dāng)時(shí)我給他提了一個(gè)建議,，就是可以在公司或行業(yè)里邊搞一些專業(yè)技能方面的大比武,、小比賽。為什么說這件事情特別重要呢,，我來講講我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。遠(yuǎn)的不說我們說近的，**近這一段時(shí)間南方天氣特別不好,，基本上我每一次講課都會(huì)遇到飛機(jī)晚點(diǎn),。南京、深圳,、成都還有回到北京,，基本上都是晚點(diǎn)兩三個(gè)小時(shí)，飛機(jī)落地早一點(diǎn)的一兩點(diǎn)鐘,，晚一點(diǎn)的就會(huì)超過三點(diǎn),，有一天到酒店里邊已經(jīng)四點(diǎn)了，看窗戶外邊天已經(jīng)快亮了,。不過即使這樣的話,，第二天白天的課也得照講不誤，這一路上的旅途疲勞,、睡眠缺乏,，甚至于精神的焦慮和緊張，都要自己克服,。并且因?yàn)槁犝n的同學(xué)大家都是慕名而來,，對這個(gè)課程充滿了高期望、高期待,，所以第二天白天的這個(gè)內(nèi)容輸出質(zhì)量不能下降,，還必須要講得有亮點(diǎn)，講得出彩,。其實(shí)這樣的事情在我開始講課的時(shí)候我是有點(diǎn)不適應(yīng)的,，隨著時(shí)間的推移，咬牙堅(jiān)持慢慢慢慢就適應(yīng)下來了,。掌握基于理性的高情商策略,，積極推進(jìn)任務(wù)達(dá)成。

把這三套學(xué)問都學(xué)習(xí)了,、探討了,，然后還要按照知行合一的思路，落實(shí)到自己的日常生活當(dāng)中去,，與自己日常的為人處世相結(jié)合,，這就是走了“知行合一”的路線?！爸徽刹蝗缧幸淮纭?，知道一百個(gè)道理不如落實(shí)一個(gè)道理,，這才是文化的關(guān)鍵要害所在。所以我們講的“智慧”,，應(yīng)該是三套學(xué)問,，還有一個(gè)路徑。這“三套學(xué)問”就是：解決的學(xué)問,，解脫的學(xué)問,，還有把握度的學(xué)問。這“一個(gè)路徑”就是,，知行合一的路徑,。一個(gè)目標(biāo)要想落到實(shí)處，就必須緊密地和評價(jià)體系,、考核體系相結(jié)合,。積極聆聽發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，提升主動(dòng)溝通的內(nèi)驅(qū)力,；開展溝通管理聯(lián)系人

依托多年來在企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)方面的豐富經(jīng)驗(yàn),；信息化溝通管理電話

在這個(gè)過程中一個(gè)簡單高效的方法就是誦讀，爭取每天或者每個(gè)***安排一些文化的誦讀內(nèi)容,。在情感方面,，關(guān)鍵詞是“互動(dòng)”，就是在互動(dòng)過程中訓(xùn)練移情能力,、訓(xùn)練情緒的調(diào)控能力,。有一件對于提高情商和培養(yǎng)價(jià)值觀都特別重要的事情必須要去做，這件事情就是關(guān)心弱者,、獻(xiàn)愛心,。在意志品質(zhì)領(lǐng)域，關(guān)鍵詞是“堅(jiān)持”,，通過每天堅(jiān)持一兩件有意義的小事,，磨煉意志品質(zhì)，增強(qiáng)心理能量,，培養(yǎng)自我掌控力。在培養(yǎng)好習(xí)慣這方面呢,，有氛圍,、有伙伴，有相互之間的鼓勵(lì),，有比學(xué)趕超,，這些都特別重要。所以比較好是幾個(gè)人建一個(gè)小群,，大家約定每天要堅(jiān)持的事情,，然后共同來打卡,。話說到這兒，大家看看我們這個(gè)框架模式已經(jīng)有了,。在培養(yǎng)教育孩子的過程當(dāng)中,，要從三個(gè)方面入手：***在認(rèn)知方面，關(guān)鍵詞是“開發(fā)”,，突破口是誦讀,；第二在情感方面，關(guān)鍵詞是“互動(dòng)”,，突破口是獻(xiàn)愛心,；第三在意志品質(zhì)方面，關(guān)鍵詞是“堅(jiān)持”,，突破口是打卡,。心里裝著這個(gè)簡要的模式，再去安排每天的學(xué)習(xí)和生活,，就能夠分清主次,，把握要點(diǎn)，同時(shí)不會(huì)因?yàn)檠矍暗囊恍╇u毛蒜皮的事情而影響了長期的戰(zhàn)略發(fā)展,。進(jìn)一步來說呢,。信息化溝通管理電話