可以預(yù)見,，數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場競爭的重點將逐漸回歸到更加本源的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新上來。因此,，各品牌開始作出更為理性的戰(zhàn)略調(diào)整,，**品牌紛紛樹立進(jìn)入壁壘，意圖對市場進(jìn)行清理,。學(xué)習(xí)機行業(yè)發(fā)展到一定程度,，洗牌是一種規(guī)律和必然。整個行業(yè)還處于品牌混雜,，良莠不齊,，急需清理門戶。學(xué)習(xí)機行業(yè)將會重新洗牌,，那些實力弱小和渾水摸魚的品牌,，結(jié)局注定是被淘汰出局。面對學(xué)生對于學(xué)習(xí)輔助工具的剛性需求,，教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學(xué)生們的需求,，期間已歷經(jīng)“錄音機時代”（***代），“復(fù)讀機時代”（第二代）,，“電子詞典時代”（第三代）,，“視頻學(xué)習(xí)機時代”（第四代）,。隨著錄音機、低容量存儲介質(zhì)逐步淡出大眾視線,，我們不難發(fā)現(xiàn),，電教產(chǎn)品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印。以太奇為**的學(xué)生平板電腦以強大的人機互動模式,、多媒體化的學(xué)習(xí)方式,，兼具便攜性與實用性于一身，受寵于消費市場,，無可爭議地終結(jié)了傳統(tǒng)電教產(chǎn)品時代,教育電子產(chǎn)品進(jìn)入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時期,。***代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)80年代初，錄音機做為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具被廣泛應(yīng)用于教育學(xué)習(xí)中尤其是語言學(xué)習(xí)中,，被稱之為***代教育電子產(chǎn)品,。因早期產(chǎn)品主要以電子管為基礎(chǔ)原件故名電子產(chǎn)品?；⑶饏^(qū)品質(zhì)電子產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)品質(zhì)保障

    機械活性物質(zhì)環(huán)境條件在熱沙漠區(qū),、砂質(zhì)海濱區(qū)、和干旱內(nèi)陸區(qū)都會發(fā)生吹砂現(xiàn)象,。在通常情況下,，砂粒直徑為～，在砂質(zhì)荒漠區(qū)砂粒平均直徑為～,。吹塵主要發(fā)生在工業(yè)煙灰區(qū)和干旱風(fēng)區(qū),。灰塵的平均直徑在～,，在多灰塵的極端情況下,濃度可達(dá)6×10-9克/厘米3,。吹砂和吹塵現(xiàn)象多數(shù)出現(xiàn)在氣溫高、相對濕度小的天氣條件下,。通常用的試驗嚴(yán)酷度等級為：①砂（克/厘米3）：,、、,、,、1、3,、10,；②塵（毫克/米2·時）:1,、3,、10、30,?；瘜W(xué)活性物質(zhì)環(huán)境條件①鹽霧：空氣中懸浮的氯化物液體微粒稱為鹽霧,。鹽霧可隨風(fēng)從海上深入到沿海30～50公里處。在船只和海島上的沉降量每天可達(dá)5毫升/厘米2以上,。試驗常用的嚴(yán)酷度等級（毫升/厘米2·時）為:1,、3、5,、10,。②臭氧：臭氧對電子產(chǎn)品有危害作用，其常用的試驗嚴(yán)酷度等級（毫克/米3）為:,、,、、,、1,、3、10,、30,。③二氧化硫，硫化氫,，氨,、氮和氧化物:在化學(xué)工業(yè)部門,包括礦井、化肥,、醫(yī)藥,、橡膠等的生產(chǎn)場所,空氣中含有許多腐蝕性氣體,其主要成分是二氧化硫，硫化氫,、氨,、氮的氧化物等。這些物質(zhì)在潮濕的條件下可形成酸性,、堿性氣體,，損壞各類電子產(chǎn)品。試驗常用的嚴(yán)酷度等級（毫克/米3）為,、,、、,、1,、3、10,、30,、100、300,?；⑶饏^(qū)品質(zhì)電子產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)品質(zhì)保障其中噪聲是**重要方面,。

    第二代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)90年代初，復(fù)讀機誕生,。作為***代教育電子產(chǎn)品的延續(xù),，復(fù)讀機依然以輔導(dǎo)語言學(xué)習(xí)為主要功能。第三代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)90年代中期,，電子詞典上市,。電子詞典**初是帶**顯示屏的電子產(chǎn)品，提供個人信息管理,、中英詞典,、中英互譯等功能，句子短文的朗誦,。20世紀(jì)90年代末,，電子詞典不單單是一個語言類學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工具，它涵括了不同學(xué)習(xí)階段的課程知識點,，公式,，更增加課外趣味性的知識。21世紀(jì)初,，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,，電子詞典的內(nèi)容可以通過網(wǎng)絡(luò)下載完成豐富和更新。第四代教育電子產(chǎn)品21世紀(jì)初,，便攜式學(xué)習(xí)機正式上市,。第三代教育電子產(chǎn)品時代，學(xué)習(xí)機已具雛形,，但當(dāng)時主要利用電視屏進(jìn)行輸出和顯示,，為成為大的趨勢。隨著技術(shù)的發(fā)展,，學(xué)習(xí)機571a1283-ac29-4aa6-ad8e-c擁有了電子詞典便攜的外形,，更進(jìn)一步增強了產(chǎn)品功能，支持不同學(xué)習(xí)形式和多樣化科目,。功能強大,、有些具備開放式操作系統(tǒng)、支持容量擴充,、播放器等功能,。2005年，學(xué)習(xí)機較其他移動終端更注重學(xué)習(xí)資源和教學(xué)策略的應(yīng)用,。課堂同步輔導(dǎo),、全科輔學(xué)功能、多國語言學(xué)習(xí),、標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)詞典以及內(nèi)存自由擴充等功能已開始成為學(xué)習(xí)機的主流競爭手段,。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及。

    變被動教育為主動學(xué)習(xí)的電子學(xué)習(xí)工具,。廣義上來說,，凡是與教育有關(guān)的電子產(chǎn)品都可以稱為教育電子產(chǎn)品。在國內(nèi)教育電子產(chǎn)品主要指復(fù)讀機,、點讀機,、電子辭典（學(xué)生掌上電腦）、學(xué)生電腦,、***等,。當(dāng)下被人們熟悉的主要還是電子辭典和學(xué)生電腦。發(fā)展?fàn)顩r教育電子行業(yè)將成為手機,、乳品,、汽車潤滑油之后，中國又一個借傳播迅速打造民族品牌,、拓展市場容量的快速增長行業(yè),。這一行業(yè)的迅速興起和發(fā)展，吸引了社會各界的關(guān)注,。作為一個新興行業(yè),，教育電子行業(yè)究竟如何共同做大、做好這一市場,，成為社會各界共同關(guān)注和討論的熱點話題,。但是，毋庸諱言的是,，在一些**型廠商的過份爆炒之下,，這個行業(yè)已患上“侏儒癥”，還沒完全做大,，卻已暴露過早衰老的跡象,。在好記星、E百分,、諾亞舟等產(chǎn)品的營銷上,，無一不是采用“恐嚇+利誘”的保健品式手法來俘虜家長，雖然在短時期內(nèi)取得了輝煌的業(yè)績,，卻也埋下了市場潰敗的隱患,。“好記星”的銷量在一些重點城市已出現(xiàn)明顯下滑的趨勢,，經(jīng)營風(fēng)險已經(jīng)迫近,。學(xué)習(xí)機行業(yè)有如幾年前的家電市場，拼廣告,，比概念,，殺價格,，搶終端，上演了一場轟轟烈烈的肉搏戰(zhàn)：老品牌為了搶占市場狂打廣告戰(zhàn),，新進(jìn)品牌靠低價劣質(zhì)產(chǎn)品渾水摸魚,。隨著消費者逐漸趨于理性。電子產(chǎn)品的可靠性問題愈來愈多的困擾著維修人員,。

    如影響電子產(chǎn)品的工作性能,、使用可靠性和壽命等。影響電子產(chǎn)品的環(huán)境因素有：溫度,、濕度,、大氣壓力、太陽輻射,、雨,、風(fēng)、冰雪,、灰塵和沙塵,、鹽霧、腐蝕性氣體,、霉菌,、昆蟲及其他有害動物、振動,、沖擊,、地震、碰撞,、離心加速度,、聲振、搖擺,、電磁干擾及雷電等,。對環(huán)境因素的研究主要解決兩個基本問題：①如何取得這些環(huán)境因素的客觀數(shù)據(jù)；②如何處理這些數(shù)據(jù),?？陀^環(huán)境因素的數(shù)據(jù)通常可以部分地從氣象環(huán)境保護部門取得,，但更多的必須通過實測獲得,。要使實測數(shù)據(jù)既具有可靠性又有典型性，除需要有完善的調(diào)查測試方案外,，還必須有能連續(xù),、快速和多點記錄的儀器。所取得的客觀環(huán)境數(shù)據(jù)，如有足夠長的記錄時間,，則可按出現(xiàn)頻率進(jìn)行統(tǒng)計分析,。對于要求特別可靠的產(chǎn)品可取客觀環(huán)境數(shù)據(jù)的極值，甚至是統(tǒng)計推斷的極值,，以保證產(chǎn)品在使用中萬無一失,。對于要求可靠性高的產(chǎn)品，可取客觀環(huán)境數(shù)據(jù)出現(xiàn)概率為1%的數(shù)值,。對于一般要求的產(chǎn)品,，可取客觀環(huán)境出現(xiàn)概率為5%,，甚至為10%的數(shù)值,。如客觀環(huán)境數(shù)據(jù)記錄時間不夠長，就要運用數(shù)理統(tǒng)計知識對其進(jìn)行處理,。例如,，小氣候?qū)崪y調(diào)查資料可用相關(guān)法延長而推算出歷史上可能有的數(shù)據(jù)；又如,，機械振動實測調(diào)查資料,。電子產(chǎn)品是以電能為工作基礎(chǔ)的相關(guān)產(chǎn)品?；⑶饏^(qū)品質(zhì)電子產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)品質(zhì)保障

ELP（e-learning products）利用電子和多媒體等技術(shù)手段,。虎丘區(qū)品質(zhì)電子產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)品質(zhì)保障

    2004年以來,，教育電子產(chǎn)品通過技術(shù)升級,，逐漸能替代圖書、音像資料,、培訓(xùn)所承擔(dān)的功能,，開始瓜分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的蛋糕。消費類電子產(chǎn)品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內(nèi)涵,，在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)涵,，我國消費類電子產(chǎn)品是指用于個人和家庭與廣播、電視,、通信有關(guān)的音頻和視頻產(chǎn)品,，主要包括：電視機、影碟機（VCD,、SVCD,、DVD）、錄像機,、攝錄機,、收音機、收錄機、組合音響,、激光唱機（CD）,、電腦、***,、移動通信產(chǎn)品等,。而在一些發(fā)達(dá)國家，則把電話,、個人電腦,、家庭辦公設(shè)備、家用電子保健設(shè)備,、汽車電子產(chǎn)品等也歸在消費類電子產(chǎn)品中,。隨著技術(shù)發(fā)展和新產(chǎn)品新應(yīng)用的出現(xiàn)，數(shù)碼相機,、手機,、PDA等產(chǎn)品也在成為新興的消費類電子產(chǎn)品。從二十世紀(jì)九十年代后期開始,，融合了計算機,、信息與通信、消費類電子三大領(lǐng)域的信息家電開始***地深入家庭生活,，它具有視聽,、信息處理、雙向網(wǎng)絡(luò)通訊等功能,，由嵌入式處理器,、相關(guān)支撐硬件（如顯示卡、存儲介質(zhì),、IC卡或***的讀取設(shè)備）,、嵌入式操作系統(tǒng)以及應(yīng)用層的軟件包組成。廣義上來說,，信息家電包括所有能夠通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)交互信息的家電產(chǎn)品,，如PC、機頂盒,、HPC,、DVD、超級VCD,、無線數(shù)據(jù)通信設(shè)備,、視頻游戲設(shè)備、WEBTV等,?；⑶饏^(qū)品質(zhì)電子產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)品質(zhì)保障

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