反映幼兒藝術(shù)活動(dòng)的材料,,主要包括幼兒在不同時(shí)期的美工活動(dòng)作品,,如繪畫,、剪紙等,;還有歌唱,、跳舞以及對幼兒文學(xué)作品的再現(xiàn)活動(dòng)的資料等。幼兒的成長檔案,,既能向家長展示老師對幼兒的客觀評價(jià),,也能幫助家長了解孩子在幼兒園的各類活動(dòng),以及這些活動(dòng)背后所蘊(yùn)藏的意義,。一份專業(yè),、質(zhì)量、有內(nèi)涵的幼兒成長檔案,,應(yīng)該怎么做,?老師在制作幼兒成長檔案前,應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)來制訂計(jì)劃,,考慮本學(xué)期可以圍繞哪些活動(dòng)收集資料,,如何均衡地涉及各領(lǐng)域的內(nèi)容,哪些內(nèi)容能準(zhǔn)確地反映幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,在什么時(shí)候,、用什么手段收集資料等等,。高效完成檔案購買就找成都與眾科技有限公司。大班成長高效完成檔案樣例
主要是一些正式的或非正式的調(diào)查表,、檢核表,。如幼兒在家情況調(diào)查表、幼兒健康狀況調(diào)查表,、幼兒學(xué)習(xí)情況調(diào)查表等等,。這些調(diào)查表能讓我們迅速了解幼兒的情況。為幼兒創(chuàng)建一個(gè)成長檔案并不是隨意的放幾張幼兒的作品或照片,,它需要遵循以下幾個(gè)原則:1,、要有一定的計(jì)劃性首先,教師應(yīng)確定如何收集幼兒作品,。將重點(diǎn)放在收集幼兒自愿制作的作品上,。其次,教師應(yīng)該計(jì)劃與幼兒的面談時(shí)間,。規(guī)劃在一周內(nèi)什么時(shí)候和誰談話,。第三,教師應(yīng)該制定和幼兒及家長分享檔案袋的計(jì)劃,。寶寶成長熱門檔案教學(xué)視頻線上冊購買就找成都與眾科技有限公司,。
孩子成長檔案不僅是記錄孩子成長過程的工具,也可以幫助家長更好地指導(dǎo)孩子,,促進(jìn)其發(fā)展,。具體來說,可以從以下幾個(gè)方面利用孩子成長檔案:1.了解孩子的興趣愛好和特長,。通過記錄寶寶的興趣愛好和特長,,了解寶寶的潛力和優(yōu)勢,從而更好地引導(dǎo)孩子,。2.發(fā)現(xiàn)孩子的問題,。通過記錄寶寶健康情況和學(xué)習(xí)成績等信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)寶寶存在的問題,,并采取措施加以改善。3.分析孩子的成長規(guī)律,。通過記錄身高,、體重、頭圍等信息,,了解寶寶生長發(fā)育規(guī)律,,并合理安排飲食和運(yùn)動(dòng)。4.與醫(yī)生交流。將檔案帶到醫(yī)院,,與醫(yī)生交流,,幫助醫(yī)生更好地了解寶寶的健康狀況,并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh,。
幼兒成長檔案是幼兒在幼兒園體,、智、德,、美各方面發(fā)展情況的記載體,,是教師、家長與幼兒共同進(jìn)行記錄與收集的關(guān)于幼兒從事各類活動(dòng)的過程與成果,,它是幼兒成長過程的記錄,,目的在于通過幼兒作品及各類資料反映幼兒的興趣、態(tài)度以及在某個(gè)領(lǐng)域中的努力,、進(jìn)步與成就,。幼兒成長檔案的制作過程中,我們始終以幼兒為中心教師是一個(gè)支持者,、合作者,,使幼兒的自信心、主體性得到充分體現(xiàn),。幼兒檔案主要是幼兒參與提供的各種文獻(xiàn)材料,,其中有幼兒的基本情況、照片,、作品,、點(diǎn)滴進(jìn)步記錄獎(jiǎng)狀以及我們的評價(jià)結(jié)果、觀察記錄等,。大班成長記錄冊購買就找成都與眾科技有限公司,。
精心做好寶貝的幼兒成長檔案不是一件簡單和省力的事情,可是成長檔案真切記錄了寶貝的童年生活,,圖文并茂地加以體現(xiàn),,不失為一份送給寶貝的極具紀(jì)念意義的禮品。并且在制作過程中爸爸媽媽能夠靜下心往返首寶貝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,親子間親近溝通,,也能加深家長對寶貝的認(rèn)識。因此請大家仔細(xì)制作不要怕麻煩哦!在將來的日子里我們也將持續(xù)不停的探究和學(xué)習(xí),,希望能創(chuàng)立出更為反應(yīng)幼兒成長過程中的蹤跡和階梯的《幼兒成長檔案》,。成長檔案是孩子成長的“濃縮版”,書寫著孩子成長中的出色時(shí)刻,。精心挑選的冊購買就找成都與眾科技有限公司,。寶寶成長熱門檔案
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*每一件事件記錄后都要有評價(jià)。評價(jià)使我們客觀地看到事實(shí)的本質(zhì),。比如中班的“聆聽真心話”,,先是事件闡述,然后教師進(jìn)行評價(jià),,這樣的記錄方式可以使內(nèi)容更為完整,。*每一份成長檔索都要由孩子、家長,、老師共同來完成,。成長檔案是孩子的精神財(cái)富,也是珍藏著孩子,、家長和老師所有美好的記憶,。孩子用自己稚嫩的小手表現(xiàn)對這個(gè)世界的看法,家長用美麗的心情抒發(fā)對孩子的愛,,老師用心去書寫孩子的成長過程,只有這樣的成長檔案才會(huì)更加多姿多彩,。大班成長高效完成檔案樣例