要注意給每個成長檔案貼上標(biāo)簽,。所有資料都應(yīng)該放在幼兒易于接近且安全的地方,，讓幼兒可以隨時翻閱，或增加新的作品,。這些資料也應(yīng)該向家長開放,，便于家長隨時翻閱,，了解自己孩子在園情況。值得注意的是如果有關(guān)于幼兒的個人資料,，如醫(yī)療記錄及家庭電話號碼等隱私的東西,，則應(yīng)該放在教師個人的抽屜或柜子里，以保障幼兒和他們家庭的隱私權(quán),。成長檔案是幼兒成長過程的記錄,，其目的在于通過幼兒作品及相關(guān)資料的有意收集，反映幼兒的興趣,、態(tài)度以及在特定領(lǐng)域中的努力,、進(jìn)步與成就。高效完成檔案購買就找成都與眾科技有限公司,。中班成長老師推薦的檔案選擇

幼兒成長檔案從使用者角度來分,，包括教師篇、幼兒篇,、家長篇,；從操作方式來分，可分為圖表類,、文字類,、作品類、影片類,；從內(nèi)容來分,，可分為實(shí)錄式,、對話式,、評價式、交流式等,。幼兒成長記錄檔案的內(nèi)容覆蓋幼兒的身體,、動作、認(rèn)知,、情感等多個發(fā)展領(lǐng)域,，其具體形式是豐富多樣的，概括下來主要有以下幾個方面：一是反映幼兒具體生長發(fā)育的材料：這部分材料主要反映幼兒身體各方面的生長發(fā)育情況,，如身高,、體重、視力,、牙齒,、動作等方面的指數(shù)。幼兒成長受歡迎的檔案選擇大班成長記錄園長喜歡的冊購買就找成都與眾科技有限公司,。

為幼兒創(chuàng)建一個成長檔案并不是隨意的放幾張幼兒的作品或照片,，它需要遵循以下幾個原則：1,、要有一定的計(jì)劃性首先，教師應(yīng)確定如何收集幼兒作品,。將重點(diǎn)放在收集幼兒自愿制作的作品上,。其次，教師應(yīng)該計(jì)劃與幼兒的面談時間,。規(guī)劃在一周內(nèi)什么時候和誰談話,。第三，教師應(yīng)該制定和幼兒及家長分享檔案袋的計(jì)劃,。和幼兒一起設(shè)計(jì)成長檔案的封面,，鼓勵幼兒用自己的方式設(shè)計(jì)自己喜歡的封面，激發(fā)他們創(chuàng)作的熱情和興趣,。在平時的活動中,，教師可以鼓勵幼兒經(jīng)常回顧和檢視自己的作品,。

正如一位教育評價所說：評價不是為了證明,，而是為了改進(jìn)。評價不是用一把尺子衡量所有幼兒,，要堅(jiān)信幼兒是有個體差異,、發(fā)展能力、創(chuàng)新精神的個體,。成長檔案是一種為評價者提供信息的評價方式,，為的是使教師、家長,、幼教工作者可以更準(zhǔn)確和便捷地找到幼兒的“近發(fā)展區(qū)”,，進(jìn)而有目的性地鷹架幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程。成長記錄袋的一些基本含義：其一,，主要為教學(xué)或評價服 務(wù),；其二，主要看重它們在如實(shí)記錄或評估中的作用,；其三,，它們的內(nèi)容可以由學(xué)生或教師確定；其四,，可以視為個人成長的履歷,，或是看作個人總體表現(xiàn)(不管是好是壞)的代表性樣本，或是當(dāng)成呈現(xiàn)學(xué)生連續(xù)變化的展品,。幾乎沒有什么教育工作者或管理者充分思考這些目的和含義,，結(jié)果，許多成長記錄袋計(jì)劃徒勞無功，甚至遭人討厭,，而且作為一種評價方法缺少可信度,。必看的冊購買就找成都與眾科技有限公司。

我們寫幼兒的成長檔案,，不僅是給我們自己看的,，同時也是寫給家長看的，這是一個很好的平臺,，能向家長展示教師對幼兒的客觀評價,，也能體現(xiàn)教師專業(yè)的價值，幫助家長更了解自己的孩子,，更了解孩子在幼兒園的各類活動,，以及這些活動背后所蘊(yùn)藏的意義。讓家長知道,，為什么我們要寫成長檔案,，這本東西記錄了孩子的什么，老師做的分析,、評價基于哪些科學(xué)的指標(biāo),，從哪些領(lǐng)域進(jìn)行觀察的。,，還要讓家長感受到,，這本檔案，不是條條杠杠的打分表格,，而是融入了大量老師心血的,、孩子寶貴的成長點(diǎn)滴。高效完成冊購買就找成都與眾科技有限公司,。家長喜歡的檔案特色

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要注意給每個成長檔案貼上標(biāo)簽。所有資料都應(yīng)該放在幼兒易于接近且安全的地方,，讓幼兒可以隨時翻閱,，或增加新的作品,。這些資料也應(yīng)該向家長開放,，便于家長隨時翻閱，了解自己孩子在園情況,。值得注意的是如果有關(guān)于幼兒的個人資料,，如醫(yī)療記錄及家庭電話號碼等隱私的東西，則應(yīng)該放在教師個人的抽屜或柜子里,，以保障幼兒和他們家庭的隱私權(quán),。成長檔案是幼兒成長過程的記錄，其目的在于通過幼兒作品及相關(guān)資料的有意收集，反映幼兒的興趣,、態(tài)度以及在特定領(lǐng)域中的努力,、進(jìn)步與成就。每翻開一個成長檔案都能收獲一份驚喜,，質(zhì)樸而柔美的文字,，流露出教師們對教育的款款熱愛，凝聚著教師們對每位孩子的關(guān)愛,！中班成長老師推薦的檔案選擇