制定標準在確定了培訓(xùn)項目的目的之后，下一個步驟就是制定相應(yīng)的尺度或衡量標準,，以檢驗培訓(xùn)項目的目的是否得以實現(xiàn),。對于一個特定的培訓(xùn)目的，我們可以利用多種標準衡量其實現(xiàn)情況,。選擇一種適當?shù)脑u估標準,，實際上是一個權(quán)衡檢驗標準的適用性與培訓(xùn)目的在時間、資金和可行性等方面是否客觀實際的過程,。在制定培訓(xùn)標準的時候可以參照科克帕特里克模型,。企業(yè)在進行評估時，一般是在培訓(xùn)后三個月或一年內(nèi)進行,。間隔時間太短,，學(xué)員可能還未完全熟練掌握，難以反映出培訓(xùn)的切實效果,；而間隔時間太長,，則會因多個因素的影響增強，難以測評培訓(xùn)的真實影響,。在操作上我們采用績效考核,、調(diào)查問卷、民主測評等方式進行,。|企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù),，江蘇卓聘助您實現(xiàn)企業(yè)夢想。黑龍江企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)哪家好

拓展培訓(xùn)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,，學(xué)員從中在個人和團隊的層面,，都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo),、溝通,、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展培訓(xùn)強調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí),，而不僅*在課堂上聽講,。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%,，而要求學(xué)員參與實際操作的體驗式學(xué)習(xí)吸收程度高達75%,，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗式培訓(xùn),。

拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性,，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的**終目的,，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動中的所得應(yīng)用到工作中去,。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見,，則很難達到理想的效果。 品牌企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)|企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù),，江蘇卓聘是您值得信賴的合作伙伴,。

養(yǎng)成良好的培訓(xùn)管理習(xí)慣，包括：

1,、不要在試用期內(nèi)對員工進行培訓(xùn),。雖然試用期也屬于勞動合同期，但限試用期是一個特殊階段,，企業(yè)對試用期員工進行培訓(xùn)后，如員工離職,，可能會引起不必要的麻煩,；

2、不要一次性投入過多的培訓(xùn)費用,。一次性投入過多的培訓(xùn)費用,，若員工離職，即使企業(yè)能得到違約金,，但由于數(shù)額巨大,，員工沒有償還能力，可能導(dǎo)致員工不辭而別,，企業(yè)同樣也會蒙受經(jīng)濟損失,；

3、培訓(xùn)結(jié)束后,，培訓(xùn)費用需員工本人再次簽字確認,。這樣表示員工對培訓(xùn)費用沒有任何爭議，即使日后引起勞動爭議,，企業(yè)也能掌握充足的證據(jù),。

 對于培訓(xùn)后企業(yè)如何用人,要作出明確的規(guī)定或建立員工的上升通道,使員工能夠按照職業(yè)生涯的軌跡發(fā)展自我、完善自我,為企業(yè)所用,。要建立培訓(xùn)后的考核監(jiān)督跟蹤機制,發(fā)展企業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)營骨干隊伍,使培訓(xùn)成為企業(yè)發(fā)展的動力源,。

培訓(xùn)的原則：

公司對員工的培訓(xùn)遵循系統(tǒng)性原則、制度化原則,、主動性原則,、多樣化原則和效益性原則。

（一） 系統(tǒng)性員工培訓(xùn)是一個全員性的,、***的,、貫穿員工職業(yè)生涯始終的系統(tǒng)工程。

（二） 制度化建立和完善培訓(xùn)管理制度,，把培訓(xùn)工作例行化,、制度化,，保證培訓(xùn)工作的貫徹落實。

（三） 主動性強調(diào)員工參與和互動,，發(fā)揮員工的積極,、主動性。

（四） 多樣化開展員工培訓(xùn)工作要充分考慮受訓(xùn)對象的層次,、類型,，考慮培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣性。

（五） 效益性員工培訓(xùn)是人,、財,、物投入的過程，是價值增值的過程,，培訓(xùn)應(yīng)該有產(chǎn)出和回報,，應(yīng)該有助于提升公司的整體績效。 |江蘇卓聘提供企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù),，讓企業(yè)在人才發(fā)展上更上一層樓,。

網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)：網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：信息**對社會各個領(lǐng)域產(chǎn)生了深刻的影響，社會的發(fā)展需要人們擁有更新的知識體系,，更快地把握瞬息萬變的時代變化,。但是傳統(tǒng)教育模式顯然無法跟上知識更替和信息的步伐。世紀之初的教育正在向“終身化”方向發(fā)展,。網(wǎng)絡(luò)作為信息的天然載體,，必將通過其在教育領(lǐng)域所特有的功能來回應(yīng)信息化潮流。按照培訓(xùn)職責

***類：應(yīng)崗培訓(xùn),，目的是為了讓員工達到上崗的要求,。

第二類：提高培訓(xùn)，提升崗位業(yè)績,。

第三類：發(fā)展培訓(xùn),，對員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的培訓(xùn),中國有一千萬家企業(yè)，進行此類培訓(xùn)的公司不足千分之一,。

第四類：人文培訓(xùn),，講人文，講音樂,，親子教育,，講服裝搭配，不足萬分之一,。第五類：拓展培訓(xùn),，這是一種戶外體驗式培訓(xùn)。體驗式培訓(xùn)強調(diào)員工去"感受"學(xué)習(xí)，而不是單在課堂上聽講,。在體驗式培訓(xùn)中,，員工是過程的主宰。如果員工感到課程的進程由他們掌控,，他們將更加注意活動的過程--沒有人比自己更能走近自己的內(nèi)心,。拓展培訓(xùn)也是企業(yè)更加喜歡和務(wù)實的一種類型。 |企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù),，江蘇卓聘為您搭建成長平臺,。品牌企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)

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模擬演練模擬演練是一種通過模擬實際工作場景,，幫助學(xué)員練習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識和技能的培訓(xùn)形式,。通過模擬演練，學(xué)員可以提高解決實際問題的能力,。團隊合作團隊合作是一種通過團隊合作完成任務(wù),，幫助學(xué)員提高團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的培訓(xùn)形式。通過團隊合作,，學(xué)員可以學(xué)會如何有效地與他人合作，提升團隊的整體效能,。企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢的未來發(fā)展趨勢隨著市場環(huán)境的不斷變化和企業(yè)需求的不斷提升,，企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。以下是企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢的未來發(fā)展趨勢：個性化培訓(xùn)未來的企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢將更加注重個性化,，根據(jù)企業(yè)的具體需求和特點,，提供定制化的培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。線上線下結(jié)合隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,，線上培訓(xùn)和咨詢將成為一種重要的趨勢,。通過線上線下結(jié)合的方式，企業(yè)可以更加靈活地安排培訓(xùn)和咨詢,，提高培訓(xùn)的效率和效果,。黑龍江企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)哪家好

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