虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠使**規(guī)劃部門,、項(xiàng)目開發(fā)商,、工程人員及公眾可從任意角度，實(shí)時(shí)互動(dòng)真實(shí)地看到規(guī)劃效果,，更好地掌握城市的形態(tài)和理解規(guī)劃師的設(shè)計(jì)意圖,。有效的合作是保證城市規(guī)劃**終成功的前提，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為這種合作提供了理想的橋梁,，這是傳統(tǒng)手段如平面圖,、效果圖、沙盤乃至動(dòng)畫等所不能達(dá)到的,。 加強(qiáng)宣傳效果對(duì)于公眾關(guān)心的大型規(guī)劃項(xiàng)目,，在項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)過(guò)程中，虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)可以將現(xiàn)有的方案導(dǎo)出為視頻文件用來(lái)制作多媒體資料予以一定程度的公示,，讓公眾真正的參與到項(xiàng)目中來(lái)。當(dāng)項(xiàng)目方案**終確定后,，也可以通過(guò)視頻輸出制作多媒體宣傳片,，進(jìn)一步提高項(xiàng)目的宣傳展示效果。更多的商家也愿意在這一類的VR技術(shù)上做投資,。溧水區(qū)創(chuàng)新VR開發(fā)要求

對(duì)教育業(yè)現(xiàn)今的教學(xué)方式,，不再是單純的依靠書本、教師授課的形式,。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)的引入,，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)所不能達(dá)到的許多方面。在表現(xiàn)一些空間立體化的知識(shí),，如原子,、分子的結(jié)構(gòu),、分子的結(jié)合過(guò)程、機(jī)械的運(yùn)動(dòng)時(shí),，三維的展現(xiàn)形式必然使學(xué)習(xí)過(guò)程形象話,，學(xué)生更容易接受和掌握。許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，做比聽(tīng)和說(shuō)更能接受更多的信息,。使用具有交互功能的3D課件，學(xué)生可以在實(shí)際的動(dòng)手操作中得到更深的體會(huì),。對(duì)計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)而言,，引入Web3D內(nèi)容必將達(dá)到很好的在線教育效果。 對(duì)娛樂(lè)游戲業(yè)娛樂(lè)游戲業(yè)永遠(yuǎn)是一個(gè)不衰的市場(chǎng),。建鄴區(qū)推廣VR開發(fā)要求Unreal Engine：另一個(gè)強(qiáng)大的游戲引擎,，適合高質(zhì)量圖形和復(fù)雜的交互。

1,、第一階段（1929—1962）有聲形動(dòng)態(tài)的模擬是蘊(yùn)涵虛擬現(xiàn)實(shí)思想的階段1929年,，Edward Link設(shè)計(jì)出用于訓(xùn)練飛行員的模擬器；1956年,，Morton Heilig開發(fā)出多通道仿真體驗(yàn)系統(tǒng)Sensorama,。 [3]2、第二階段（1963—1972）虛擬現(xiàn)實(shí)萌芽階段1965年,，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的重要奠基人[3]Ivan Sutherland發(fā)表論文“Ultimate Display”（***的顯示）,；1968年，Ivan Sutherland研制成功了帶***的頭盔式立體顯示器（HMD）,；1972年,，NolanBushell開發(fā)出***個(gè)交互式電子游戲Pong。 [3]

VR是一項(xiàng)綜合集成技術(shù),，涉及計(jì)算機(jī)圖形學(xué),、人機(jī)交互技術(shù)、傳感技術(shù),、人工智能等領(lǐng)域,，它用計(jì)算機(jī)生成逼真的三維視、聽(tīng),、嗅覺(jué)等感覺(jué),，使人作為參與者通過(guò)適當(dāng)裝置，自然地對(duì)虛擬世界進(jìn)行體驗(yàn)和交互作用,。使用者進(jìn)行位置移動(dòng)時(shí),，電腦可以立即進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)算，將精確的3D世界影像傳回產(chǎn)生臨場(chǎng)感。該技術(shù)集成了計(jì)算機(jī)圖形(CG)技術(shù),、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù),、人工智能、傳感技術(shù),、顯示技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)并行處理等技術(shù)的***發(fā)展成果，是一種由計(jì)算機(jī)技術(shù)輔助生成的高技術(shù)模擬系統(tǒng),。為模型添加動(dòng)畫,，使其在VR環(huán)境中更具生動(dòng)性。

所謂虛擬現(xiàn)實(shí),，顧名思義,，就是虛擬和現(xiàn)實(shí)相互結(jié)合（采用特定技術(shù)生成一個(gè)虛擬的情境，但被人以現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)）,。從理論上來(lái)講,，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)，它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境,，使用戶沉浸到該環(huán)境中,。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)就是利用現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生的電子信號(hào),，將其與各種輸出設(shè)備結(jié)合使其轉(zhuǎn)化為能夠讓人們感受到的現(xiàn)象,，這些現(xiàn)象可以是現(xiàn)實(shí)中真真切切的物體，也可以是我們?nèi)庋鬯床坏降奈镔|(zhì),，通過(guò)三維模型表現(xiàn)出來(lái),。其中提到了比如隱私問(wèn)題問(wèn)題等。江蘇品牌VR開發(fā)服務(wù)電話

如今,，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)成為促進(jìn)教育發(fā)展的一種新型教育手段,。溧水區(qū)創(chuàng)新VR開發(fā)要求

虛擬現(xiàn)實(shí)動(dòng)畫在醫(yī)學(xué)中應(yīng)用VR在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。在虛擬環(huán)境中,，可以建立虛擬的人體模型,，借助于跟蹤球、HMD,、感覺(jué)手套,，學(xué)生可以很容易了解人體內(nèi)部各***結(jié)構(gòu)，這比現(xiàn)有的采用教科書的方式要有效得多,。Pieper及Satara等研究者在90年代初基于兩個(gè)SGI工作站建立了一個(gè)虛擬外科手術(shù)訓(xùn)練器，用于腿部及腹部外科手術(shù)模擬,。這個(gè)虛擬的環(huán)境包括虛擬的手術(shù)臺(tái)與手術(shù)燈,，虛擬的外科工具（如手術(shù)刀、注射器、手術(shù)鉗等）,，虛擬的人體模型與***等,。溧水區(qū)創(chuàng)新VR開發(fā)要求

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