家庭聚會(huì)上,，親戚們圍著張陽問成績，他低著頭不敢說話,。父親察覺到兒子的窘迫,，笑著說：“陽陽近期在機(jī)器人社團(tuán)可厲害了，他設(shè)計(jì)的小機(jī)器人能完成好多復(fù)雜任務(wù),，特別厲害,！” 親戚們的注意力瞬間被吸引，紛紛詢問細(xì)節(jié),。張陽驚喜地看向父親,，在父親鼓勵(lì)的目光下，開始講述起自己在社團(tuán)的經(jīng)歷，聲音越來越洪亮,，臉上也露出了自信的笑容,。此后，父親經(jīng)常在朋友面前提起兒子在社團(tuán)的成就,，張陽也變得越來越開朗,，主動(dòng)參加各種科技比賽。母親嫌棄追星,，女兒撕碎海報(bào)，碎片劃傷指尖與親情,。岳麓區(qū)親子行為矯正青少年親子教育

操場邊,，劉陽抱著籃球坐在臺(tái)階上，看著遠(yuǎn)處嬉笑的同學(xué),。眼神透露出渴望且無奈,，父親走過來，在他身邊坐下：“怎么不去和同學(xué)一起玩,？” 劉陽別過臉,，語氣冷淡：“不用你管，不想玩,?！?父親拍了拍他肩膀：“是不是遇到什么事了？和爸爸說說......”“說了你也不懂,！” 劉陽突然站起來,，籃球滾落在地，“你們那代人和我們根本不是一個(gè)世界的,！” 父親望著兒子跑遠(yuǎn)的背影,，伸手想要抓住什么，卻只握住一把空氣,。夕陽把他的影子拉得很長,，孤獨(dú)又落寞。親子教育與家庭教育母親要求打掃房間,，女兒掀翻垃圾桶,，垃圾灑落滿地。

走廊里,，李明攥著被撕碎的情書,，指節(jié)泛白。父親舉著手機(jī)步步緊逼：“小小年紀(jì)不學(xué)好,，這就是你成績下滑的原因,？”“你憑什么翻我東西！” 李明的聲音帶著哭腔，眼眶通紅,，“我在學(xué)校被同學(xué)嘲笑,、被老師批評，回家還要被你當(dāng)犯人一樣審,！” 父親被這句話激怒,，抬手就是一巴掌。清脆的響聲在樓道回蕩,，李明捂著臉后退,，突然抄起墻角的掃帚揮過去。掃帚柄擦著父親肩膀掃過,，驚得對方踉蹌兩步,。兩人都被自己的沖動(dòng)嚇住，李明轉(zhuǎn)身跑下樓梯,，留下父親站在原地,，看著手中的碎紙片和微微發(fā)抖的手，滿心都是憤怒與不知所措,。

文學(xué)社的作文評選中,，鄭軒的文章落選了，他氣得把本子撕得粉碎,，自己明明那么努力的學(xué)習(xí),，怎么就落選了呢？自責(zé)不已,。父親看到后沒有批評他的沖動(dòng),，而是和他一起收集碎紙片，做成紙漿,，重新造紙,。在這個(gè)過程中，父親說：“失敗是成長中必須經(jīng)歷的一部分,，就像這些碎紙,，經(jīng)過加工還能變成新的東西。下次遇到不開心的事,，把它當(dāng)成一次成長的機(jī)會(huì),，說不定會(huì)有新的收獲?！?鄭軒聽后若有所思,，此后面對挫折時(shí)，他開始嘗試從不同角度看待問題,。日記本被發(fā)現(xiàn),，女兒沖過去搶奪,，紙張撕裂聲格外清晰。

臥室門被重重摔上的瞬間,，玻璃杯在茶幾上震顫,。林悅把書包甩在地上，染成紫色的發(fā)尾隨著動(dòng)作掃過泛紅的耳尖,。母親舉著成績單沖進(jìn)來：“數(shù)學(xué)考 38 分,，還有臉染頭發(fā),？”“要你管！” 林悅突然轉(zhuǎn)身,，指甲深深掐進(jìn)掌心,，“從選班到剪頭發(fā),，你什么時(shí)候問過我意見,？” 母親被這充滿敵意的眼神刺得后退半步,，抓起桌上的手機(jī)砸過去：“看這些沒用的東西才考成這樣！” 手機(jī)擦著林悅臉頰飛過,，在墻上撞出裂痕，她摸了摸微微刺痛的皮膚,，突然抓起桌上的相框狠狠摔在地上,。玻璃碎裂聲中，兩代人的憤怒在狹小房間里炸開,，那些未被傾聽的委屈和過度緊繃的期待,，化作尖銳的武器互相攻擊。母親阻止養(yǎng)烏龜,，兒子摔碎玻璃缸,，碎片寒光閃爍。衡山家庭關(guān)系緊張青少年親子教育

母親嫌棄玩游戲,，兒子摔掉手柄,，塑料撞擊聲刺痛耳膜。岳麓區(qū)親子行為矯正青少年親子教育

飯桌上蒸騰著熱氣,，紅燒肉卻無人動(dòng)筷,。“父親看到女兒把頭發(fā)剪短,，像個(gè)男生樣,。” 夾菜的手頓在半空,，憤怒至極“你還和那群人在一起混嗎,？你是一個(gè)學(xué)生，以后遠(yuǎn)離那群不三不四的人,?！薄澳愀静涣私馑麄儯　?張偉摔下筷子，“我的朋友,，我的生活,，你什么都要插手！” 母親在一旁欲言又止,，父親猛地拍桌：“翅膀硬了,？我是怕你學(xué)壞！” 碗碟在震動(dòng)中發(fā)出脆響,，張偉抓起外套奪門而出,，留下父親對著滿桌飯菜，手中的筷子被攥得微微發(fā)顫,。岳麓區(qū)親子行為矯正青少年親子教育