放假的清晨,，李婷被母親拉開窗簾的聲音驚醒?！岸际c(diǎn)了還睡懶覺,，年輕人就該早起鍛煉！” 母親一邊收拾房間一邊念叨,。李婷蒙住頭,，聲音從被子里悶悶傳出：“好不容易放假，讓我多睡會(huì)兒不行嗎,？” 母親皺起眉頭：“現(xiàn)在的年輕人,，生活習(xí)慣一點(diǎn)都不健康，晚上熬夜早上賴床......” 李婷突然坐起來：“我們工作學(xué)習(xí)壓力大,，只有放假才能補(bǔ)覺,！你們那代人的作息和我們不一樣！” 這場(chǎng)關(guān)于生活作息的爭吵,，本質(zhì)是不同生活節(jié)奏下的代際鴻溝,。父母用自律要求孩子，孩子用疲憊回應(yīng)束縛,，雙方都在以愛之名試圖改造對(duì)方。父親反對(duì)學(xué)魔術(shù),，兒子折斷魔術(shù)棒,，木質(zhì)斷裂聲沉悶。親子關(guān)系青春期對(duì)抗青少年親子教育家長學(xué)校

辯論賽結(jié)束后,，李琳因?yàn)殛?duì)友的失誤導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)失利,，大家氣得當(dāng)場(chǎng)相互指責(zé)隊(duì)友,，場(chǎng)面一度十分尷尬?；丶液?，母親沒有直接批評(píng)她的態(tài)度，而是和她一起復(fù)盤比賽：“我能看出你對(duì)這次比賽很重視,，所以才會(huì)這么生氣,。但指責(zé)隊(duì)友并不能改變結(jié)果，反而會(huì)影響團(tuán)隊(duì)關(guān)系,。下次遇到類似情況,，我們先冷靜下來，想想怎么一起解決問題,?！?母親還教她 “情緒暫停法”，感覺要發(fā)火時(shí),，先離開現(xiàn)場(chǎng)五分鐘,。經(jīng)過多次練習(xí)，李琳在團(tuán)隊(duì)合作中變得更加理智,。親子教育有哪些課程書包被翻找的聲響驚動(dòng)女兒,，尖叫與質(zhì)問在樓道炸響。

書房的燈光下,，王昊盯著電腦屏幕上的游戲界面,，手指在鍵盤上快速敲擊。父親推門進(jìn)來,，看到這一幕頓時(shí)火冒三丈：“馬上要考試了還玩游戲,！” 王昊摘下耳機(jī)，眼神里滿是不耐煩：“我剛寫完作業(yè),，放松一下不行嗎,？”“現(xiàn)在的孩子，找借口都這么理直氣壯,！” 父親沖過去要關(guān)電腦,，王昊猛地站起來，椅子重重撞到墻上：“你憑什么干涉我的自由,！” 父親被這激烈的反應(yīng)驚住,，看著兒子因憤怒漲紅的臉，突然意識(shí)到曾經(jīng)聽話的孩子,，已經(jīng)在不知不覺中長出了反抗的刺,。兩人僵持著，空氣中彌漫著劍拔弩張的氣息,。

家庭聚會(huì)上,，張磊被親戚們圍在中間：“期末考多少分,？有沒有喜歡的人？” 他臉色越來越難看,，突然掀翻桌子：“你們根本不懂我,！” 父親當(dāng)眾打了他一巴掌，張磊哭著跑出去,。深夜,，父親在公園找到蜷縮的兒子，遞過還溫?zé)岬目炯t薯：“爸不該動(dòng)手,，但你也要學(xué)會(huì)控制情緒,。” 張磊咬著紅薯哽咽：“每天在學(xué)校被比較,，回家還要被審問,，我快喘不過氣了?！?后來,，父親在家庭聚會(huì)上主動(dòng)替兒子解圍，還和他約定：“以后不想回答的問題,，爸爸幫你擋著,。”衣柜被翻動(dòng),，女兒尖叫著驅(qū)趕,，聲音穿透整層樓道。

文學(xué)社的作文評(píng)選中,，鄭軒的文章落選了,，他氣得把本子撕得粉碎，自己明明那么努力的學(xué)習(xí),，怎么就落選了呢,？自責(zé)不已。父親看到后沒有批評(píng)他的沖動(dòng),，而是和他一起收集碎紙片,，做成紙漿，重新造紙,。在這個(gè)過程中,，父親說：“失敗是成長中必須經(jīng)歷的一部分，就像這些碎紙,，經(jīng)過加工還能變成新的東西,。下次遇到不開心的事，把它當(dāng)成一次成長的機(jī)會(huì),，說不定會(huì)有新的收獲,。” 鄭軒聽后若有所思,，此后面對(duì)挫折時(shí),，他開始嘗試從不同角度看待問題。母親阻止養(yǎng)兔子,，兒子摔碎兔籠,，鐵絲彎折如委屈。親子教育有哪些課程

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餐桌上,，紅燒肉冒著熱氣,，林悅卻把碗推到一邊：“說了我臉上長痘了，要吃清淡的,，你聽進(jìn)去了嗎,？，還給我紅燒肉,，別夾菜,！” 母親的筷子停在半空：“你現(xiàn)在太瘦了......”“瘦了就要吃肉，關(guān)心我現(xiàn)在的變化了嗎,！” 林悅突然摔了筷子,，“從小到大，連吃多少飯都要管,！” 母親看著女兒越來越瘦的身形,，偷偷聯(lián)系了營養(yǎng)師。放假了,，母親端出低脂餐：“營養(yǎng)師說這樣搭配既營養(yǎng)又健康,，我們一起吃？” 林悅嘗了一口,，眼眶泛紅：“媽,，其實(shí)我也想吃你做的紅燒肉?！庇H子關(guān)系青春期對(duì)抗青少年親子教育家長學(xué)校