PMI-PBA備考三板斧:

一板斧:預(yù)習(xí)(很重要,，很重要,，重要的事情說(shuō)三遍)至少提前看三遍PMI商業(yè)分析指南，帶著問(wèn)題聽(tīng)課,，效率高,！提示:第1次接觸PMI認(rèn)證的同學(xué)會(huì)覺(jué)得PMI商業(yè)分析指南很好理解，但是一開(kāi)始做題就發(fā)現(xiàn)好像每個(gè)答案都是對(duì)的,，不知道怎么開(kāi)始,。別擔(dān)心，正?，F(xiàn)象,。

二板斧:聽(tīng)課(帶著預(yù)習(xí)的困惑聽(tīng)課)跟著老師掌握知識(shí)領(lǐng)域的大脈絡(luò)，上課不懂就問(wèn),，打破理解障礙,。提示:老師一般前期講課，后期講課,。

三板斧:自主復(fù)習(xí)(精華,，葵花秘訣). PMI-PBA認(rèn)證有用嗎?PMI-PBA指項(xiàng)目管理專業(yè)人士資格認(rèn)證.是目前項(xiàng)目管理領(lǐng)域含金量很高的,！杭州清暉PMI-PBA時(shí)間

項(xiàng)目前期缺乏有效論證，導(dǎo)致項(xiàng)目暫停一半,？

忽視或不重視項(xiàng)目可行性分析,，導(dǎo)致項(xiàng)目成果完成卻被擱置？

項(xiàng)目需求模糊,，導(dǎo)致項(xiàng)目返工頻繁,，團(tuán)隊(duì)怨聲載道？

不知道自己想要什么,，不知道項(xiàng)目的目標(biāo)在哪里,？

項(xiàng)目需求沒(méi)有跟蹤監(jiān)督機(jī)制，需求后來(lái)忘記了其初衷目標(biāo)是什么,？

項(xiàng)目需求沒(méi)有共識(shí),，團(tuán)隊(duì)成為客戶的跟隨者，項(xiàng)目范圍無(wú)休止地蔓延,？

每天都有上述情況發(fā)生,，如何避免？如何解決,？答案是商業(yè)分析,！中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新常態(tài)時(shí)期，需要組織更加重視項(xiàng)目前期的商業(yè)環(huán)境分析和商業(yè)論證,，確保啟動(dòng)項(xiàng)目合理可行,，避免回到高資源消耗和項(xiàng)目成果閑置的老路。如何抓住機(jī)遇,，讓企業(yè)立于不敗之地,？行之有效的方法是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如何提高,？答案是商業(yè)分析,！ 南京清暉項(xiàng)目管理PMI-PBA哪家好PMI-PBA認(rèn)證含金量高嗎，PMI-PBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu),清暉15年專注PMI-PBA考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),。

在PBA知識(shí)體系中,，BA作為項(xiàng)目中的一個(gè)角色，也就是說(shuō),，在項(xiàng)目中,，有項(xiàng)目經(jīng)理、架構(gòu)師,、IT項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),、測(cè)試等。BA是項(xiàng)目組的關(guān)鍵成員，所以推出了PBA認(rèn)證,。PMI的優(yōu)勢(shì)在于項(xiàng)目管理,。基本上推出的認(rèn)證都和項(xiàng)目管理有關(guān),，包括項(xiàng)目集管理、項(xiàng)目組合管理,、敏捷項(xiàng)目管理認(rèn)證,，所以PBA認(rèn)證也和項(xiàng)目管理有關(guān)，所以這也是為什么PMBOK作為PBA要考的內(nèi)容之一,。從這個(gè)角度來(lái)看,，從PMI的定位來(lái)看，把BA作為項(xiàng)目中的一個(gè)角色,，如何保證整個(gè)項(xiàng)目夠如期保證質(zhì)量的交付,，從而定位這樣的角色。

上課—定要認(rèn)真聽(tīng),，一定要!因?yàn)橛诶蠋煏?huì)在課堂上把各個(gè)領(lǐng)域,、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串接起來(lái)，幫助學(xué)員們梳理—套完整且易懂的知識(shí)體系,。這個(gè)時(shí)候再來(lái)看書(shū),，就發(fā)現(xiàn)能看得進(jìn)去，能看得懂了,。剛開(kāi)課發(fā)了一本《PMI-PBA認(rèn)證與商業(yè)分析實(shí)戰(zhàn)精析》,，然后我決定先從這本書(shū)看起，這本書(shū)相較于教材,，更容易理解,，里面會(huì)有案例分析幫助理解。

之后我給自己定了個(gè)目標(biāo),，每天至少看20頁(yè),。所以在開(kāi)課結(jié)束后到第二次課上課前，我把教材和實(shí)戰(zhàn)都精讀了一遍,，而且這一次明顯感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)清晰了很多,。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，大家一定要嚴(yán)格按照老師的節(jié)奏來(lái),，該看書(shū)就看書(shū),，該做題就做題，做題非常重要,，它有助于查找知識(shí)遺漏點(diǎn),。在考試前，我把實(shí)戰(zhàn)讀了兩遍,，教材讀了三遍,，而且每一次讀都有不一樣的收獲,，很多知識(shí)點(diǎn)，是可以應(yīng)用到日常的工作中的,。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，一定不能偷懶，我的記憶力是極差的那種,，所以習(xí)慣把看到的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),，考試前我記完了兩本筆記本，同時(shí)也梳理了一遍所有的模型,。你看,，付出總是有收獲的，不要說(shuō)收獲與付出是否成正比,，如果都沒(méi)付出過(guò),，又哪來(lái)的比例呢。 清暉PMI-PBA培訓(xùn)—當(dāng)?shù)乩掀放?名師實(shí)戰(zhàn)教學(xué),歡迎預(yù)約試聽(tīng),！

PMI-PBA是國(guó)際上認(rèn)可度很高的證書(shū),，是總結(jié)了大量實(shí)踐的方法論。PBA 2014年開(kāi)設(shè),，2016年引入大陸,。從公布的持證人數(shù)看，全球不到4000人,。

如果說(shuō)項(xiàng)目經(jīng)理PM是從執(zhí)行角度“正確地做事”,，做好項(xiàng)目即可。那么商業(yè)分析師BA則是站在決策角度確定“做正確的事”,。項(xiàng)目從哪來(lái),，到哪去，重大變化后該繼續(xù)投入還是止損,，就是我們的領(lǐng)域了,。

PMI-PB認(rèn)證是針對(duì)商業(yè)分析（業(yè)務(wù)需求分析）人員應(yīng)運(yùn)而生的專業(yè)認(rèn)證；項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)為商業(yè)分析專業(yè)人士提供專業(yè)認(rèn)證,，即PMI商業(yè)分析專業(yè)人士認(rèn)證(PMI-PBA),。 高效通過(guò)PMI-PBA，清暉PMI-PBA培訓(xùn),PMI指定PMI-PBA認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。石家莊什么是PMI-PBA報(bào)名

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PMI-PBA的認(rèn)證價(jià)值

對(duì)于個(gè)人:

1.幫助職業(yè)轉(zhuǎn)型:幫助你快速落地,，率先從技術(shù)向管理轉(zhuǎn)型。

2.提升自己的價(jià)值:展示你在項(xiàng)目論證和業(yè)務(wù)分析方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，確定項(xiàng)目的業(yè)務(wù)需求,。

3.增強(qiáng)求職能力:展示你與相關(guān)者有效合作，提高項(xiàng)目成果的能力。

4.帶來(lái)更多嶄露頭角的機(jī)會(huì):讓你在推廣項(xiàng)目成果方面的經(jīng)驗(yàn)備受關(guān)注,，讓自己脫穎而出,。

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)：

1.響應(yīng)快速變化的市場(chǎng)和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

2.確保項(xiàng)目立項(xiàng)合理可行,，避免資源消耗,。項(xiàng)目成果閑置或無(wú)效。

3.抓住機(jī)遇,，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。 杭州清暉PMI-PBA時(shí)間

上海清暉管理咨詢有限公司是一家清暉項(xiàng)目管理專業(yè)提供PMP、PgMP,、ACP,、PBA,、NPDP,、RINCE2、ITIL,、DevOps,、軟考、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師,、MSP等認(rèn)證培訓(xùn)及企業(yè)定制化管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),，全國(guó)面授城市40+，班級(jí)100+,，遠(yuǎn)程班,，就近上課,持久服務(wù).。的公司,，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí),、誠(chéng)實(shí)可信的企業(yè)。清暉項(xiàng)目管理培訓(xùn)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供PMP項(xiàng)目管理師培訓(xùn)，NPDP產(chǎn)品管理培訓(xùn),，軟考信息系統(tǒng)/系統(tǒng)集成,，企業(yè)定制項(xiàng)目管理培訓(xùn)。清暉項(xiàng)目管理培訓(xùn)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，追求出色,，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái),，以應(yīng)用為重點(diǎn),，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù),。清暉項(xiàng)目管理培訓(xùn)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場(chǎng),，以敏銳的市場(chǎng)洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長(zhǎng)共贏,。