聲音具有豐富的表現(xiàn)力,，尤其是它與適當?shù)漠嬅娼Y(jié)合在一起的時候,，經(jīng)常是聲音賦予了畫面真實性,。電視節(jié)目制作中的聲音尤其重要。同樣一種聲音跟不同的畫面結(jié)合,，會產(chǎn)生不同的效果,。電視節(jié)目聲音方面的完美創(chuàng)作，可使節(jié)目效果達到新的境界,、新的高度,，能給人以完美的視聽藝術(shù)感受，從而加深觀眾對節(jié)目的印象,，達到信息傳達的目的,。電視節(jié)目中的聲音電視制作包括三部分：一是電視解說詞，二是音響效果,，三是配樂,。 主要分成三個過程：策劃與選題、后期制作,。注重基礎(chǔ)知識和實際運用相結(jié)合,，在系統(tǒng)介紹相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，對電視節(jié)目制作的具體流程,、人員,、設(shè)備相關(guān)要素作了詳細介紹。節(jié)目制作過程中的現(xiàn)實語境大為增多,。奉賢區(qū)特定廣播電視節(jié)目制作誠信合作

從總體上看,，節(jié)目制作和播出語境是個復(fù)合語境。播音員,、主持人面對話筒,、鏡頭向虛擬對象進行傳播,，是電子大眾傳播*基本的形態(tài)。 在專訪節(jié)目,、談話節(jié)目,、開通熱線、各類有現(xiàn)場觀眾的節(jié)目當中,，播音員,、主持人的談話大多是面對面現(xiàn)實語境中實實在在的交流，雖然電臺主持人看不到打進熱線的聽眾,，但交流對象卻是真實存在的,，交流過程是地道的雙向交流、互動傳播,。這些語言活動都屬于“對話”,，是有問有答的直接交流，不過與生活中的對話不同,，這些對話同時也是說給受眾聽的,，也就是說，在節(jié)目的現(xiàn)實語境的實際交流中,，包含著對收音機前,、電視機前的虛擬聽、觀眾的“擬態(tài)交流”,。 在綜藝娛樂類節(jié)目里,，主持人的語言有面對現(xiàn)場觀眾群體的，有面對現(xiàn)場個體的,，有面對攝像機直接說給電視機前觀眾的,，交流指向不時轉(zhuǎn)換，而且既有“擬態(tài)交流”,，又有實際的交流,，是多種交流類型的復(fù)合及交叉。崇明區(qū)開展廣播電視節(jié)目制作技巧播音員,、主持人在節(jié)目中有許多面對鏡頭,、面對話筒的“獨自”，他們語言交流的對方——受眾并不在面前,。

廣播電視節(jié)目制作和傳播的語境是一個特殊語境,。其與日常談話語境一個*大的區(qū)別，就在于許多時候傳播者面前沒有交流實體,，傳播對象并不在眼前,，一句話，廣播電視節(jié)目語境經(jīng)常處于虛擬語境當中,。在日常的口頭言語交際中,，無論“獨白”還是“對話”,，語言交流的雙方就在現(xiàn)場，這是一個實實在在的現(xiàn)實語境,。拿人際交流來說,，面對面的直接交流是*普遍的方式，交流的雙方互為發(fā)話人和聽話人,，不jin有表情,、動作參與其中，更有及時的反饋做談話的催化劑,，即便是不見面的電話聯(lián)系或書信聯(lián)系,，那**之間的雙向交流心態(tài)、情態(tài),、語態(tài)(語言形態(tài))確實存在著,。而組織傳播中的“獨自”，一方面常會有參與者的插話,；另一方面,，哪怕是主講人的“一言堂”，但聽話人的神情,、動作乃至會場,、課堂的紀律、氣氛都會給主講者以明確的反饋,，主講人完全可以根據(jù)現(xiàn)場觀察到的反饋及時做出調(diào)節(jié)，比如調(diào)節(jié)講話內(nèi)容的深淺,、話量的增減,、語速的快慢、音調(diào)的高低,、音量的大小,，等等。

在一個電臺,、電視臺的節(jié)目系統(tǒng)中,，所有節(jié)目都統(tǒng)一于電臺、電視臺的總體目標,，為實現(xiàn)辦臺宗旨服務(wù),。節(jié)目系統(tǒng)既需要保持一定的穩(wěn)定性，也需要形成便于隨時調(diào)整的開放性機制,，以有利于發(fā)揮廣播,、電視多功能的傳播優(yōu)勢。宏觀系統(tǒng)指由同一覆蓋區(qū)域內(nèi)各臺在同一時間內(nèi)播出的節(jié)目構(gòu)成的橫向共時系統(tǒng),。凡處于同一覆蓋范圍的電臺,、電視臺的節(jié)目,，都是這個系統(tǒng)的子系統(tǒng)。這樣就存在著兩種橫向關(guān)系:各電臺,、電視臺之間節(jié)目的關(guān)系;廣播節(jié)目與電視節(jié)目之間的關(guān)系,。廣播、電視的接收具有某種排他性,，共時系統(tǒng)的節(jié)目之間存在著爭取受眾的激烈競爭,。各臺在設(shè)置節(jié)目和安排時間布局時，都應(yīng)從全局出發(fā),，妥善處理與同一覆蓋范圍內(nèi)其他節(jié)目系統(tǒng)的關(guān)系,。電視節(jié)目制作主要分成三個過程：策劃與選題、后期制作,。

電視節(jié)目制作主要分成三個過程：策劃與選題,、后期制作。注重基礎(chǔ)知識和實際運用相結(jié)合,，在系統(tǒng)介紹相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,，對電視節(jié)目制作的具體流程、人員,、設(shè)備相關(guān)要素作了詳細介紹,。 電視節(jié)目制作主要分成三個過程：策劃與選題、拍攝,、后期制作,。 近年來隨著我國社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，電視行業(yè)正在迅速發(fā)生變化,，尤其是電視設(shè)備方面,。鑒于這種變化，原書已不能滿足社會和教學的需求,，因此修訂第三版,。全書在整體結(jié)構(gòu)和綱要基本不變的基礎(chǔ)上，增加了近年來較普及的虛擬演播室技術(shù),，刪減了逐漸淘汰的模擬設(shè)備介紹,。傳播學將人類的傳播活動分為四類。崇明區(qū)開展廣播電視節(jié)目制作技巧

從總體上看,，節(jié)目制作和播出語境是個復(fù)合語境,。奉賢區(qū)特定廣播電視節(jié)目制作誠信合作

傳播學將人類的傳播活動分為四類：自我傳播、人際傳播,、組織傳播,、大眾傳播，除了自我傳播有時是外部言語的自言自語，有時是思考之類的內(nèi)部言語之外,，人們的有聲語言活動在各類傳播中都占有“主角”的位置,，人們通過口頭言語交流信息是*快捷、*方便,、*易被接受,、被理解的方式。從某種程度上講,，大眾傳播中的廣播電視又把有聲語言的傳播發(fā)展到了極至,，人們*生動活潑、*具直接可感性的有聲語言借助電子傳播技術(shù)突破了時空的局限,，可以迅速傳播到廣大的人群當中,。不過應(yīng)當承認，在一個相當長的時間里,，大眾傳播基本上都只是“我播你聽”的單向傳播,。當社會大踏步地向前邁進時，思想解放,，經(jīng)濟騰飛,，科技發(fā)展，廣播電視領(lǐng)域發(fā)生了深刻的變革,，主持人節(jié)目這種傳播形式出現(xiàn)后,，受眾不jin可以參與到節(jié)目當中來與主持人面對面交流，而且在節(jié)目播出過程中還能夠通過電話,、短信E_mail直接與主持人交流,。這種在大眾傳播中滲入的“人際性”的雙向交流，使大眾傳播更增添了傳播的魅力和優(yōu)勢,。奉賢區(qū)特定廣播電視節(jié)目制作誠信合作

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