聲音具有豐富的表現(xiàn)力,,尤其是它與適當(dāng)?shù)漠嬅娼Y(jié)合在一起的時(shí)候,,經(jīng)常是聲音賦予了畫面真實(shí)性。電視節(jié)目制作中的聲音尤其重要,。同樣一種聲音跟不同的畫面結(jié)合,,會(huì)產(chǎn)生不同的效果。電視節(jié)目聲音方面的完美創(chuàng)作,,可使節(jié)目效果達(dá)到新的境界,、新的高度,能給人以完美的視聽藝術(shù)感受,,從而加深觀眾對(duì)節(jié)目的印象,,達(dá)到信息傳達(dá)的目的,。電視節(jié)目中的聲音電視制作包括三部分:一是電視解說(shuō)詞,,二是音響效果,三是配樂(lè),。 主要分成三個(gè)過(guò)程:策劃與選題,、后期制作。注重基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合,,在系統(tǒng)介紹相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,,對(duì)電視節(jié)目制作的具體流程、人員,、設(shè)備相關(guān)要素作了詳細(xì)介紹,。聲音之所以能夠成為電視這門視聽藝術(shù)的重要組成部分。寶山區(qū)是什么廣播電視節(jié)目模板
廣播電視節(jié)目是指電視臺(tái),、廣播電臺(tái)所有播出內(nèi)容的基本組織形式和播出形式,。它是一個(gè)按時(shí)間段劃分、按線性結(jié)構(gòu)傳播的方式安排和表現(xiàn)內(nèi)容,、依時(shí)間順序播送內(nèi)容的多層次系統(tǒng),。 配音員、主持人的口語(yǔ)傳播在特殊語(yǔ)境中進(jìn)行,,不是純粹意義上的人際傳播語(yǔ)境,。節(jié)目主持人雖然擁有較多的與受眾面對(duì)面交流的語(yǔ)境,但還是要兼顧不在演播現(xiàn)場(chǎng)的廣大受眾,,況且很多時(shí)候,,甚至直播狀態(tài)下也沒有可直接交流的對(duì)象,。顯然,這種節(jié)目制作或傳播的特殊語(yǔ)境,,存在著單向傳播和雙向傳播,、虛擬語(yǔ)境和現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境、單一語(yǔ)境和復(fù)合語(yǔ)境的轉(zhuǎn)換與交叉,。不了解其中的差異,,不掌握應(yīng)有的心理技巧和狀態(tài)變換,就可能出現(xiàn)語(yǔ)言對(duì)象感的漂移或錯(cuò)位,,而口語(yǔ)傳播本應(yīng)具有的鮮活的交流感有可能蕩然無(wú)存,,變成了開機(jī)關(guān)qiang似的“背詞”,變成了小聲嘀咕的“自說(shuō)自話”,,或夸張?jiān)熳鞯摹皢慰谂_(tái)詞”,。因此配音員、主持人必須具有調(diào)整語(yǔ)言狀態(tài)和表達(dá)方式的技巧,。崇明區(qū)品質(zhì)廣播電視節(jié)目怎么樣聲音具有豐富的表現(xiàn)力,。
從總體上看,節(jié)目制作和播出語(yǔ)境是個(gè)復(fù)合語(yǔ)境,。播音員,、主持人面對(duì)話筒、鏡頭向虛擬對(duì)象進(jìn)行傳播,,是電子大眾傳播*基本的形態(tài),。 在專訪節(jié)目、談話節(jié)目,、開通熱線,、各類有現(xiàn)場(chǎng)觀眾的節(jié)目當(dāng)中,播音員,、主持人的談話大多是面對(duì)面現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中實(shí)實(shí)在在的交流,,雖然電臺(tái)主持人看不到打進(jìn)熱線的聽眾,但交流對(duì)象卻是真實(shí)存在的,,交流過(guò)程是地道的雙向交流,、互動(dòng)傳播。這些語(yǔ)言活動(dòng)都屬于“對(duì)話”,,是有問(wèn)有答的直接交流,,不過(guò)與生活中的對(duì)話不同,這些對(duì)話同時(shí)也是說(shuō)給受眾聽的,,也就是說(shuō),,在節(jié)目的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境的實(shí)際交流中,包含著對(duì)收音機(jī)前,、電視機(jī)前的虛擬聽,、觀眾的“擬態(tài)交流”,。 在綜藝娛樂(lè)類節(jié)目里,主持人的語(yǔ)言有面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾群體的,,有面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)個(gè)體的,,有面對(duì)攝像機(jī)直接說(shuō)給電視機(jī)前觀眾的,交流指向不時(shí)轉(zhuǎn)換,,而且既有“擬態(tài)交流”,,又有實(shí)際的交流,是多種交流類型的復(fù)合及交叉,。
在一個(gè)電臺(tái),、電視臺(tái)的節(jié)目系統(tǒng)中,所有節(jié)目都統(tǒng)一于電臺(tái),、電視臺(tái)的總體目標(biāo),,為實(shí)現(xiàn)辦臺(tái)宗旨服務(wù)。節(jié)目系統(tǒng)既需要保持一定的穩(wěn)定性,,也需要形成便于隨時(shí)調(diào)整的開放性機(jī)制,,以有利于發(fā)揮廣播、電視多功能的傳播優(yōu)勢(shì),。宏觀系統(tǒng)指由同一覆蓋區(qū)域內(nèi)各臺(tái)在同一時(shí)間內(nèi)播出的節(jié)目構(gòu)成的橫向共時(shí)系統(tǒng),。凡處于同一覆蓋范圍的電臺(tái)、電視臺(tái)的節(jié)目,,都是這個(gè)系統(tǒng)的子系統(tǒng),。這樣就存在著兩種橫向關(guān)系:各電臺(tái)、電視臺(tái)之間節(jié)目的關(guān)系;廣播節(jié)目與電視節(jié)目之間的關(guān)系,。廣播、電視的接收具有某種排他性,,共時(shí)系統(tǒng)的節(jié)目之間存在著爭(zhēng)取受眾的激烈競(jìng)爭(zhēng),。各臺(tái)在設(shè)置節(jié)目和安排時(shí)間布局時(shí),都應(yīng)從全局出發(fā),,妥善處理與同一覆蓋范圍內(nèi)其他節(jié)目系統(tǒng)的關(guān)系,。口頭語(yǔ)言交際在日常生活和工作中大量存在,。
如果說(shuō)以往播音員的語(yǔ)言傳播主要是虛擬語(yǔ)境中的“獨(dú)白”,,那么,隨著廣播電視節(jié)目改ge的深入,,節(jié)目形態(tài)日益豐富,,主持人在節(jié)目中的語(yǔ)言活動(dòng)方式越來(lái)越多,節(jié)目制作過(guò)程中的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境大為增多,,大凡有交流對(duì)象的語(yǔ)言過(guò)程如采訪談話,、專訪節(jié)目,、談話節(jié)目、綜藝晚會(huì)節(jié)目,、游戲娛樂(lè)節(jié)目,、益智節(jié)目等,就屬于現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境,。 廣播電視節(jié)目是指電視臺(tái),、廣播電臺(tái)所有播出內(nèi)容的基本組織形式和播出形式。它是一個(gè)按時(shí)間段劃分,、按線性結(jié)構(gòu)傳播的方式安排和表現(xiàn)內(nèi)容,、依時(shí)間順序播送內(nèi)容的多層次系統(tǒng)。從語(yǔ)言交流的角度來(lái)認(rèn)識(shí)這兩種言語(yǔ)方式的分類,。長(zhǎng)寧區(qū)專業(yè)廣播電視節(jié)目模板
節(jié)目制作過(guò)程中的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境大為增多,。寶山區(qū)是什么廣播電視節(jié)目模板
口頭語(yǔ)言交際在日常生活和工作中大量存在,有公務(wù)性的,,有私人性的,;有正式場(chǎng)合的,有隨意時(shí)空的,;有面對(duì)面的,,有只聞其聲不見其人的;有簡(jiǎn)短的寒暄,,有認(rèn)真的長(zhǎng)談,;有面向個(gè)人的,有面向大眾的,;等等,,不一而足。心理學(xué)的研究把口頭言語(yǔ)分為對(duì)話和獨(dú)白兩種形式,,“通常把聊天,、座談、辯論,、質(zhì)疑等情況下的言語(yǔ)活動(dòng)稱為對(duì)話言語(yǔ)”,,“把報(bào)告、講演,、講課等比較長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)自的言語(yǔ)活動(dòng)稱之為獨(dú)白言語(yǔ)”,,并認(rèn)為“對(duì)話言語(yǔ)是被對(duì)話者積極支持著的言語(yǔ),每一個(gè)參加對(duì)話的人都以對(duì)方的質(zhì)疑,、反駁,、回答、補(bǔ)充為刺激”,,“會(huì)話言語(yǔ)在心理活動(dòng)上是言語(yǔ)的*簡(jiǎn)單的形式”,;同時(shí)認(rèn)為獨(dú)自言語(yǔ)的“支持物只是自己說(shuō)話的主題和自己吐露的詞句,。獨(dú)白的言語(yǔ)沒有交談?wù)叩闹С郑扔袑?duì)方支持的對(duì)話言語(yǔ),,在心理上要復(fù)雜得多”,。寶山區(qū)是什么廣播電視節(jié)目模板
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