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張家港學校拓展訓練

來源: 發(fā)布時間:2023-03-28

    團建以破冰開場,簡單的破冰起航幫助大家放松了心態(tài),,為接下來的活動打下了良好的基礎(chǔ),,大家分別組隊,很快進入了角色,?!按┰胶恿鳌薄ⅰ氨娙耸安窕鹧娓摺?、“荊棘取水”,、“摸著石頭過河”、“同心擊鼓”,、“動力繩圈”等一項項饒有趣味的活動,,很快調(diào)動了大家的積極性。團隊協(xié)作性的項目,,對團隊的默契,、凝聚力有很大的要求,團隊的所有學員都必須彼此信任,,才能完美的完成這個項目,。團建晚宴以篝火晚會為主,輔之煙花表演和拒馬河放燈,。篝火的赤焰紅光,,映照著大家微醺的臉龐和柔和的目光,彼此享受著這一刻的自在愜意,。大家圍著篝火載歌載舞,,而或個人,而或團隊,,盡展才藝,。一時間,尖叫聲和掌聲此起彼伏,。歌舞與歡樂相融,,篝火與星輝作伴。漂流,、竹筏,、真人CS是安排在拓展行程第二天的項目。相比真人CS,,漂流似乎更有吸引力,。全程15公里的水域,柔水清澈見底,,周圍青山懷抱,,環(huán)境甚是優(yōu)雅。大家兩人一組,,乘坐皮劃艇,,自己掌握方向,順著蜿蜒的河流順勢而下,,跌宕起伏,,驚險刺激。這次內(nèi)容豐富,、精彩絕倫的團建拓展活動,,不僅釋放了大家生活和工作中的壓力,調(diào)節(jié)了心態(tài),,更激發(fā)了泰和人積極進取的精神,;提升了團隊應對困難的能力;加強了內(nèi)部間有效的溝通,。上海熔心上海拓展 團建公司,專業(yè)策劃團建活動,。張家港學校拓展訓練

    揚帆起航——大型主題團建活動【課程簡介】在美國曾有一本書叫《這是你的船》,曾是《華爾街日報》,、《紐約時報》**書,,居美國亞馬遜圖書**榜近10年!作者是邁克爾·阿伯拉肖夫,,他曾經(jīng)是一個年輕的船長,,透過一系列的改變,,在短短的兩年內(nèi),把一艘混亂不堪,、績效奇差的軍艦,,打造成一艘享譽美國海軍的軍艦,。本書在美國出版不到半年好評如潮,,人們盛贊“美國軍方比大多數(shù)的美國企業(yè)更了解管理的精髓,,美國的企業(yè)界還是需要向美國軍方學習管理”,。做該做的工作,,承擔該承擔的責任【課程簡介】:根據(jù)“船”的設計原理,,利用大量管材,、KT板材等器材,,皮尺,、管鉗,、畫筆顏料等工具,團隊去討論設計,、分工協(xié)作并組裝成一艘屬于我們自己的“船”,。【課程價值】:邁克爾·阿伯拉肖夫的著作《這是我們的船》和尖峰主題課程《揚帆起航》完美結(jié)合,,幫組企業(yè)打造自信,、強大的團隊。一次造船的體驗,,便可讓大家了解到《這是我們的船》書里所給出強大團隊的八項法則:1,、目標明確;2,、團結(jié)互動,;3、暢所欲言,;4,、相互傾聽;5,、強烈的參與,;6、各負其責,;7,、死心塌地;8,、創(chuàng)新才有發(fā)展,。發(fā)揮每個團隊成員的主動性,遵循強大團隊的八項法則,建造一個屬于你自己的戰(zhàn)無不勝的“船”,。如東戶外拓展戰(zhàn)鼓提供高性價比的深圳拓展訓練,。

    經(jīng)典拓展訓練項目7:(二十五)生死電網(wǎng)項目簡介:每個小組的學員都必須在規(guī)定的時間內(nèi)穿越面前的一張“帶電”的網(wǎng),項目進行中,,任何人的任何身體部位不得觸網(wǎng),。訓練目的:群體決策的方法及意義,有限理性代替比較好方案,;人力資源的合理分配,如何優(yōu)勢互補,、協(xié)作致勝,;認真嚴謹?shù)膽B(tài)度與積極心態(tài)的重要性;個人如何在團隊中找好位置,、發(fā)揮優(yōu)勢,。(二十六)商戰(zhàn)博弈項目介紹:所有航空公司的利潤率都維持在9%;如果有三家以下公司采取降價,,降價公司由于薄利多銷,,利潤率可達12%,而沒有降價公司利潤率則為6%,;如果有三家和以上公司同時降價,,則所有公司的利潤都只有6%。訓練目的:體驗典型的博弈論思想(二十七)清楚危機彈頭項目介紹:一個直徑為5米圓圈內(nèi),,中間放置一桶水,,水上面放置一個瓶,全隊所有成員利用一根繩子和一個杯子,,在人不著地的情況下將危機彈頭及危機彈下部分取出,,用兩種不同的方法。訓練目的:人力資源的合理分配,、運用,;創(chuàng)造性的思維,激進的想法不一定是壞想法,;體會團隊合作的重要意義,。

    拓展訓練(亦稱為:拓展培訓、戶外拓展,、體驗式拓展,、素質(zhì)拓展等)訓練價值拓展訓練的價值良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應有的基本素質(zhì),,也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大內(nèi)涵,。在現(xiàn)代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,,才會迸發(fā)出耀眼的光芒,,拓展訓練應運而生,。利用戶外自然環(huán)境對人進行培養(yǎng)的戶外訓練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓練,戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會的戶外訓練方式,。拓展人的價值觀[積極主動]積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神,。樂觀自信,從我做起,,環(huán)境因我而變,;坐言起行,言必行,,行必果,;從內(nèi)心關(guān)懷客戶;[開拓創(chuàng)新]以開放的心態(tài),,應對變化,,積極進取。[認真負責]人和事因認真而完美,,注重細節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn),。堅守承諾,積累信用,。[協(xié)作]各司其職,,獨當一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值,。局部利益服從整體利益,;以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造比較大動力。[共享成功]成功來自每個人的努力和貢獻,,成功是協(xié)作的結(jié)晶,;共享成功的經(jīng)驗,共享成功的好處,。但共享不是平均分配,,吃大鍋飯。拓展訓練項目之隊歌隊訓展示及信任背摔 你知道隊歌隊訓展示及信任背摔這兩個拓展訓練項目嗎?

拓展培訓的發(fā)展形勢拓展訓練培訓在這種市場的推動下,,慢慢的都或多或少與以往的拓展培訓組織方式不太一樣了,,甚至還有的拓展培訓機構(gòu)和自由拓展師過于遷就客戶,把拓展培訓做成了游戲或是簡單的項目累加,,讓客戶高興之后達不到培訓的效果,,把培訓變成了旅游,終影響了拓展培訓在企業(yè)培訓中的認可度越來越低,。只有認認真真,,發(fā)揚“術(shù)業(yè)有專攻”的精神,踏踏實實的把培訓做好,把事業(yè)做大,,針對不同的客戶需求,,應分析客戶團隊成員組成,團隊成員性格分析,然后針對分析數(shù)據(jù)進行活動方案的設計,。面臨社會機構(gòu)和企業(yè)機構(gòu)不斷要求創(chuàng)新的壓力下,,在2012年之后的3年左右,拓展培訓必將發(fā)生大的變革,,體驗式培訓不是旅游和游戲,,也不是單一軍訓和說教,而是向體驗提升方向發(fā)展,。經(jīng)典的戶外拓展訓練,,戶外拓展訓練,。啟東銷售拓展訓練

企業(yè)拓展培訓協(xié)會指定拓展公司,超過數(shù)千家企業(yè)認可,。張家港學校拓展訓練

    拓展訓練(亦稱為:拓展培訓、戶外拓展,、體驗式拓展,、素質(zhì)拓展等)是指通過專業(yè)的機構(gòu),針對企業(yè)團隊現(xiàn)狀,,設計相應培訓課程,。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,,通過精心設計的活動達到“磨練意志,、陶冶情操、完善人格,、熔煉團隊”,,增加受訓者快樂能量的培訓目的。訓練特點:投入為先:要求學員全情投入才能獲得比較大價值,。挑戰(zhàn)自我:拓展訓練的項目都具有一定的難度,,表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn),,跨越"心理極限",。熔煉團隊:體驗團隊的偉大力量,增強團隊成員的責任心與參與意識,,樹立相互配合,,相互支持的團隊精神和群體合作意識。高峰體驗:在克服困難,,順利完成訓練項目要求以后,。自我教育:培訓師只會在訓練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,。 張家港學校拓展訓練

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