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拓展訓(xùn)練（亦稱(chēng)為：拓展培訓(xùn)、戶外拓展,、體驗(yàn)式拓展,、素質(zhì)拓展等）訓(xùn)練價(jià)值拓展訓(xùn)練的價(jià)值良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大內(nèi)涵,。在現(xiàn)代社會(huì)，人類(lèi)的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒,，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。利用戶外自然環(huán)境對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,，戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會(huì)的戶外訓(xùn)練方式,。拓展人的價(jià)值觀[積極主動(dòng)]積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神。樂(lè)觀自信,，從我做起,，環(huán)境因我而變；坐言起行,，言必行,，行必果,；從內(nèi)心關(guān)懷客戶；[開(kāi)拓創(chuàng)新]以開(kāi)放的心態(tài),，應(yīng)對(duì)變化,，積極進(jìn)取。[認(rèn)真負(fù)責(zé)]人和事因...

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（7）培訓(xùn)師應(yīng)使用的目光語(yǔ)：應(yīng)做到目光保持神采,，擴(kuò)大目光語(yǔ)視區(qū),，廣角度環(huán)視表達(dá)對(duì)每個(gè)學(xué)員的關(guān)注。眼神交流組織課堂教學(xué),，以捕捉反饋信息,，針對(duì)不同的學(xué)員使用不同的目光點(diǎn)視；對(duì)聽(tīng)講認(rèn)真,，思想活躍學(xué)員投去贊許目光,；對(duì)思想開(kāi)小差學(xué)員投去制止目光或手勢(shì)輕輕暗示；對(duì)回答問(wèn)題膽怯的學(xué)員投以鼓勵(lì)的目光,。不良的目光語(yǔ)：不與學(xué)員交流,、冷落學(xué)員；長(zhǎng)時(shí)間死死盯著一學(xué)員,，使對(duì)方受到目光侵犯,；眼球滴溜溜亂轉(zhuǎn)或眼動(dòng)頭不動(dòng)，讓人覺(jué)得心不焉,；做手勢(shì)時(shí)手到眼不到,。九、非凡的現(xiàn)場(chǎng)控制能力,。對(duì)于拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師而言,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的控制要想做到從容應(yīng)對(duì),游刃有余,需要掌握一些控制技巧,才能營(yíng)造良好氛圍,并保證培訓(xùn)順利...

大學(xué)生拓展訓(xùn)練,，野外拓展哪家好-休閑旅游為主導(dǎo)的拓展，主要是為了提高都市人的生活質(zhì)量,，在余暇時(shí)間走出城市,，走進(jìn)大自然去愉悅身心、享受生活,。上海熔心拓展訓(xùn)練公司為此會(huì)將他們安排在專(zhuān)門(mén)的拓展場(chǎng)地和休閑活動(dòng)場(chǎng)所中去邊玩邊練,，邊練邊學(xué)。有時(shí)也被認(rèn)為是"體驗(yàn)旅游",。上海熔心拓展訓(xùn)練公司拓展人的價(jià)值觀[積極主動(dòng)]積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神,。樂(lè)觀自信，從我做起,，環(huán)境因我而變;坐言起行，言必行，行必果;從內(nèi)心關(guān)懷客戶;[開(kāi)拓創(chuàng)新]以開(kāi)放的心態(tài),，應(yīng)對(duì)變化,，積極進(jìn)取。[認(rèn)真負(fù)責(zé)]人和事因認(rèn)真而完美,，注重細(xì)節(jié)是專(zhuān)業(yè)化的表現(xiàn),。堅(jiān)守承諾，積累信用,。[共享成功]成功來(lái)自每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)，成功是協(xié)作的...

經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目5：（十七）同心竿項(xiàng)目?jī)?nèi)容：在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師要求,，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻容易失誤的項(xiàng)目,。訓(xùn)練目的：活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問(wèn)題照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)比較大貢獻(xiàn)；統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力,，對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重,。（十八）同起同坐項(xiàng)目介紹：所有學(xué)員手挽手，背靠背,，在教練一聲“起”的口令下,，所有學(xué)員一起站立起來(lái)。訓(xùn)練目的：信任：“信任是溝通的基礎(chǔ),，信任是理解的橋梁”,；協(xié)作：只有大家方法得當(dāng)，配合默契,，才能以快的速度完成任務(wù),。（十九）天使之手項(xiàng)目介紹：兩隊(duì)員借助于吊在空中相距2米寬的4根繩子以及同伴一只手，在高空走完10米長(zhǎng)鋼絲,。訓(xùn)練目的：體驗(yàn)...

主題團(tuán)建|團(tuán)隊(duì)巨畫(huà)-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)主題團(tuán)建|團(tuán)隊(duì)巨畫(huà)-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)成員分成若干大組,，每個(gè)大組下再分3個(gè)職能小組，分別為設(shè)計(jì)（打樣）組（負(fù)責(zé)前期本組作品的設(shè)計(jì)及拼接）,、繪畫(huà)組（主要負(fù)責(zé)作品的勾勒及顏色的填充）、后勤組（主要負(fù)責(zé)原材料的整合及其他的輔助任務(wù)）,；各小組通過(guò)一系列活動(dòng)將會(huì)獲得不同類(lèi)型的道具,，通過(guò)對(duì)各小樣圖重新設(shè)計(jì)和放大,，完成一幅具有企業(yè)文化特殊意義巨型圖畫(huà),。巨畫(huà)前期根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀、定制巨畫(huà)模板,，確定拆分巨畫(huà)模板。巨畫(huà)-場(chǎng)地選擇場(chǎng)地選擇戶外公園、莊園,、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等空地,。巨畫(huà)-場(chǎng)地布置我們選用的是吸色較好的寶麗布。巨畫(huà)-場(chǎng)地布置顏料,、尺子、鉛筆,、畫(huà)筆、水桶,、調(diào)色盤(pán)我...

【體驗(yàn)—分享—交流—整合—應(yīng)用（循環(huán)往復(fù)）】體驗(yàn)此乃過(guò)程的開(kāi)端,。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察,、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ),。分享有了體驗(yàn)以后,，很重要的就是，參加者要與其他體驗(yàn)過(guò)或觀察過(guò)相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果,。交流分享個(gè)人的感受只是第一步,。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來(lái)。與其他參加者探討,、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式,。整合按邏輯的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華,。并用某種方式去整合,，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果。應(yīng)用一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中,。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn),，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開(kāi)始了...

經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目7：（二十五）生死電網(wǎng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介：每個(gè)小組的學(xué)員都必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿越面前的一張“帶電”的網(wǎng),，項(xiàng)目進(jìn)行中,，任何人的任何身體部位不得觸網(wǎng)。訓(xùn)練目的：群體決策的方法及意義,，有限理性代替比較好方案,；人力資源的合理分配，如何優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)作致勝,；認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與積極心態(tài)的重要性,；個(gè)人如何在團(tuán)隊(duì)中找好位置,、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。（二十六）商戰(zhàn)博弈項(xiàng)目介紹：所有航空公司的利潤(rùn)率都維持在9%,；如果有三家以下公司采取降價(jià),，降價(jià)公司由于薄利多銷(xiāo)，利潤(rùn)率可達(dá)12%,，而沒(méi)有降價(jià)公司利潤(rùn)率則為6%；如果有三家和以上公司同時(shí)降價(jià),，則所有公司的利潤(rùn)都只有6%,。訓(xùn)練目的：體驗(yàn)典型的博弈論思想（二十七）清楚危機(jī)...

拓展培訓(xùn)的發(fā)展形勢(shì)拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在這種市場(chǎng)的推動(dòng)下，慢慢的都或多或少與以往的拓展培訓(xùn)組織方式不太一樣了,，甚至還有的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和自由拓展師過(guò)于遷就客戶,，把拓展培訓(xùn)做成了游戲或是簡(jiǎn)單的項(xiàng)目累加，讓客戶高興之后達(dá)不到培訓(xùn)的效果,，把培訓(xùn)變成了旅游,，終影響了拓展培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中的認(rèn)可度越來(lái)越低。只有認(rèn)認(rèn)真真,，發(fā)揚(yáng)“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的精神,，踏踏實(shí)實(shí)的把培訓(xùn)做好，把事業(yè)做大,，針對(duì)不同的客戶需求,，應(yīng)分析客戶團(tuán)隊(duì)成員組成,團(tuán)隊(duì)成員性格分析，然后針對(duì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì),。面臨社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)機(jī)構(gòu)不斷要求創(chuàng)新的壓力下,，在2012年之后的3年左右，拓展培訓(xùn)必將發(fā)生大的變革,，體驗(yàn)式培訓(xùn)不是旅游和游戲,，也不是單一軍訓(xùn)和說(shuō)...

大型主題團(tuán)建活動(dòng)——納斯卡巨畫(huà)關(guān)于納斯卡：在南美洲西部秘魯?shù)募{斯卡大地上，每當(dāng)太陽(yáng)東升西落的時(shí)候,，我們會(huì)在納斯卡大地上,，看到一幅幅天然形成的巨畫(huà)，只有在300米以上的高空的位置才能看到他的全貌，故名為納斯卡巨畫(huà)課程收益：通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力完成一幅具有企業(yè)文化意義的圖畫(huà),，用視覺(jué)的感觀直接呈現(xiàn)在面前,，提升企業(yè)員工的企業(yè)歸宿感，同時(shí),，在前期制作過(guò)程中,，團(tuán)隊(duì)成員的相互協(xié)作，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的凝聚力制作過(guò)程：參與者要用畫(huà)筆和顏料,，揮灑藝術(shù)才能,，繪出史詩(shī)般的巨幅畫(huà)作，巨幅畫(huà)作會(huì)被分成若干小塊,，各部分由不同的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)完成,。納斯卡巨畫(huà)主題團(tuán)建將本小組分為設(shè)計(jì)組、調(diào)色組,、制作組,、溝通組等4個(gè)部門(mén)，首先按照...

拓展訓(xùn)練的課程主要由陸,、海,、空三類(lèi)課程組成。水上課程包括：游泳,、跳水,、扎筏、劃艇等,；野外課程包括：遠(yuǎn)足露營(yíng),、登山攀巖、野外定向,、傘翼滑翔,、野外生存技能等；場(chǎng)地課程是在專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練場(chǎng)地上,，利用各種訓(xùn)練設(shè)施,，如高架繩網(wǎng)等，開(kāi)展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖,、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng),。拓展訓(xùn)練（亦稱(chēng)為：拓展培訓(xùn)、戶外拓展,、體驗(yàn)式拓展,、素質(zhì)拓展等）流程組成如下：團(tuán)隊(duì)熱身。在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí),，團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,，消除緊張,，建立團(tuán)隊(duì)，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去,。個(gè)人項(xiàng)目：高空個(gè)人挑戰(zhàn),。本著心理挑戰(zhàn)比較大、體能冒險(xiǎn)嬌小的原則設(shè)計(jì),，每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn),。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。...

公司主題團(tuán)建活動(dòng)公司排名只要你肯跨出第一步,，看起來(lái)難以克服的堅(jiān)苦就會(huì)向你讓步,。在我們的平生事變、生存中,，會(huì)遇到許多的堅(jiān)苦,，當(dāng)你面臨堅(jiān)苦時(shí)，是挑選挑戰(zhàn),，還是畏縮,，要害在于本身的立場(chǎng)，只要信賴本身,，走出第一步,，我信賴許多事變都會(huì)有完善的了局。團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練不但給我們帶來(lái)了無(wú)限的興趣,、決定信念和勇氣，并且給我的開(kāi)導(dǎo)和履歷倒是一筆永世的財(cái)產(chǎn),！在這里,，每一個(gè)項(xiàng)目都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的撐持和鼓舞，從一路頭計(jì)劃本身團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名,、隊(duì)訓(xùn),、隊(duì)歌，就預(yù)示了全部歷程離不開(kāi)團(tuán)體的聰明和氣力,。所有的培訓(xùn),，各人都以一種主動(dòng)的心態(tài)到場(chǎng)，有著力的﹑有出謀獻(xiàn)策的﹑有監(jiān)視示警的,，總之是在一個(gè)有序有構(gòu)造的狀況下完成的,。南京公司主題團(tuán)建活...

新進(jìn)公務(wù)員拓展訓(xùn)練【課程主題】新進(jìn)公務(wù)員拓展訓(xùn)練課程是以《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架（試行）》九種能力為基礎(chǔ)，采取體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式,，有選擇性地實(shí)施不同的主題,，如：溝通、協(xié)調(diào),、執(zhí)行,、創(chuàng)新能力等,。新進(jìn)公務(wù)員拓展訓(xùn)練課程為此專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了可組合的內(nèi)容和形式，在培訓(xùn)中可以有重點(diǎn),、有選擇地實(shí)施培訓(xùn),。從團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)反思這兩個(gè)角度讓學(xué)員親身體驗(yàn)在工作中的發(fā)展變化以及高效團(tuán)隊(duì)的工作方式，讓學(xué)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何建立一個(gè)團(tuán)隊(duì),，學(xué)習(xí)如何適應(yīng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),。【課程收益】新進(jìn)公務(wù)員拓展訓(xùn)練通過(guò)培訓(xùn),，從而建立團(tuán)隊(duì)成員間的相互信任,、培養(yǎng)成員的積極心態(tài)以及提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，并且能夠在實(shí)踐中提高團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織...

拓展訓(xùn)練訓(xùn)練在國(guó)內(nèi)是從1994年—1995年開(kāi)始在中國(guó)內(nèi)地醞釀引進(jìn),，在北京開(kāi)始輻射全國(guó)開(kāi)展拓展訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練逐漸被社會(huì)的院校和企業(yè)所接受,。拓展訓(xùn)練服務(wù)于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展,，從我們與客戶的接觸過(guò)程中及了解他們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)中，我們明白了兩個(gè)基本的事實(shí)：首先,，大多數(shù)企業(yè)都不具有真實(shí)的企業(yè)文化,，員工的忠誠(chéng)度逐漸下降，執(zhí)行力下降,，人員流失嚴(yán)重,，大多數(shù)員工在乎自身得失，缺乏毅力,，沒(méi)有大局觀,。第二，企業(yè)之所以不能建立成功的團(tuán)隊(duì),，是因?yàn)樗麄儾蛔杂X(jué)地陷入了5個(gè)很普通但卻很危險(xiǎn)的沼澤,，我在這里稱(chēng)它們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的5種機(jī)能障礙！團(tuán)隊(duì)的5種機(jī)能障礙1缺乏信任2懼怕矛盾3欠缺投入4逃避責(zé)任5無(wú)視結(jié)果,；拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)...

拓展培訓(xùn)的市場(chǎng)現(xiàn)狀拓展訓(xùn)練市場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中,，競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈，就目前來(lái)看,，和拓展培訓(xùn)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)主要有：特色旅游,、軍旅培訓(xùn)、商務(wù)休閑,、企業(yè)內(nèi)訓(xùn),、素質(zhì)教育等。旅游是一個(gè)發(fā)展相對(duì)成熟的行業(yè),，但是旅游市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,，門(mén)檻低,，利潤(rùn)低，使用紅海藍(lán)海理論來(lái)分析,，顯然,，傳統(tǒng)的旅業(yè)已經(jīng)處于紅海狀態(tài)，不值得再投資,、再投入這個(gè)行業(yè),。拓展培訓(xùn)公司又結(jié)合旅游的形式，開(kāi)展旅游拓展培訓(xùn)的形式,。市場(chǎng)中很多旅游公司,，也推出了拓展培訓(xùn)和旅游相結(jié)合的特色旅游，在旅游的同時(shí),，穿插一兩個(gè)業(yè)余級(jí)別的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目,。拓展培訓(xùn)是結(jié)合了體驗(yàn)和拓展培訓(xùn)兩者優(yōu)點(diǎn)的一種新型體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，大都和軍訓(xùn),、打造紀(jì)律性團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力有關(guān),。其他的幾個(gè)，我們不再...

主題團(tuán)建|團(tuán)隊(duì)巨畫(huà)-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)主題團(tuán)建|團(tuán)隊(duì)巨畫(huà)-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)成員分成若干大組,，每個(gè)大組下再分3個(gè)職能小組,，分別為設(shè)計(jì)（打樣）組（負(fù)責(zé)前期本組作品的設(shè)計(jì)及拼接）、繪畫(huà)組（主要負(fù)責(zé)作品的勾勒及顏色的填充）,、后勤組（主要負(fù)責(zé)原材料的整合及其他的輔助任務(wù)）,；各小組通過(guò)一系列活動(dòng)將會(huì)獲得不同類(lèi)型的道具，通過(guò)對(duì)各小樣圖重新設(shè)計(jì)和放大,，完成一幅具有企業(yè)文化特殊意義巨型圖畫(huà),。巨畫(huà)前期根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀、定制巨畫(huà)模板,，確定拆分巨畫(huà)模板,。巨畫(huà)-場(chǎng)地選擇場(chǎng)地選擇戶外公園,、莊園,、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等空地,。巨畫(huà)-場(chǎng)地布置我們選用的是吸色較好的寶麗布,。巨畫(huà)-場(chǎng)地布置顏料、尺子,、鉛筆,、畫(huà)筆、水桶,、調(diào)色盤(pán)我...

新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練：1,、新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練背景理解：應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生——良莠不齊每一年的畢業(yè)季,，是企業(yè)和HR的狂歡節(jié)；大量新鮮血液的涌入,，是機(jī)遇,，也是不小的挑戰(zhàn)！對(duì)企業(yè)——要儲(chǔ)備應(yīng)屆大學(xué)生是組織重要的人才儲(chǔ)備資源,，不可替代,；希望每一位都能如紅杉一般成為企業(yè)的參天棟梁！2,、新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練關(guān)鍵思考：作為HR和用人部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),，您關(guān)注有很多······有執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力,、感激,、興奮、激情,、態(tài)度,、上進(jìn)、感恩,、認(rèn)同......新進(jìn)員工留存與勝任,！3、新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練培訓(xùn)流程：日程時(shí)間節(jié)點(diǎn)項(xiàng)目安排項(xiàng)目解讀-09：00到達(dá)基地09：00-09：30破冰分組打開(kāi)心扉09：30-11：30挑戰(zhàn)項(xiàng)目：魔...

公司主題團(tuán)建活動(dòng)公司排名只要你肯跨出第一步,，看起來(lái)難以克服的堅(jiān)苦就會(huì)向你讓步,。在我們的平生事變、生存中,，會(huì)遇到許多的堅(jiān)苦,，當(dāng)你面臨堅(jiān)苦時(shí)，是挑選挑戰(zhàn),，還是畏縮,，要害在于本身的立場(chǎng)，只要信賴本身,，走出第一步,，我信賴許多事變都會(huì)有完善的了局。團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練不但給我們帶來(lái)了無(wú)限的興趣,、決定信念和勇氣,，并且給我的開(kāi)導(dǎo)和履歷倒是一筆永世的財(cái)產(chǎn)！在這里,，每一個(gè)項(xiàng)目都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的撐持和鼓舞,，從一路頭計(jì)劃本身團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn),、隊(duì)歌,，就預(yù)示了全部歷程離不開(kāi)團(tuán)體的聰明和氣力,。所有的培訓(xùn)，各人都以一種主動(dòng)的心態(tài)到場(chǎng),，有著力的﹑有出謀獻(xiàn)策的﹑有監(jiān)視示警的,，總之是在一個(gè)有序有構(gòu)造的狀況下完成的。南京公司主題團(tuán)建活...

公司主題團(tuán)建活動(dòng)公司排名只要你肯跨出第一步,，看起來(lái)難以克服的堅(jiān)苦就會(huì)向你讓步,。在我們的平生事變、生存中,，會(huì)遇到許多的堅(jiān)苦,，當(dāng)你面臨堅(jiān)苦時(shí)，是挑選挑戰(zhàn),，還是畏縮,，要害在于本身的立場(chǎng)，只要信賴本身,，走出第一步,，我信賴許多事變都會(huì)有完善的了局。團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練不但給我們帶來(lái)了無(wú)限的興趣,、決定信念和勇氣,，并且給我的開(kāi)導(dǎo)和履歷倒是一筆永世的財(cái)產(chǎn)！在這里,，每一個(gè)項(xiàng)目都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的撐持和鼓舞,，從一路頭計(jì)劃本身團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn),、隊(duì)歌,，就預(yù)示了全部歷程離不開(kāi)團(tuán)體的聰明和氣力。所有的培訓(xùn),，各人都以一種主動(dòng)的心態(tài)到場(chǎng),，有著力的﹑有出謀獻(xiàn)策的﹑有監(jiān)視示警的，總之是在一個(gè)有序有構(gòu)造的狀況下完成的,。南京公司主題團(tuán)建活...

大型主題團(tuán)建活動(dòng)——納斯卡巨畫(huà)關(guān)于納斯卡：在南美洲西部秘魯?shù)募{斯卡大地上,，每當(dāng)太陽(yáng)東升西落的時(shí)候，我們會(huì)在納斯卡大地上,，看到一幅幅天然形成的巨畫(huà),，只有在300米以上的高空的位置才能看到他的全貌,，故名為納斯卡巨畫(huà)課程收益：通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力完成一幅具有企業(yè)文化意義的圖畫(huà),，用視覺(jué)的感觀直接呈現(xiàn)在面前，提升企業(yè)員工的企業(yè)歸宿感,，同時(shí),，在前期制作過(guò)程中,，團(tuán)隊(duì)成員的相互協(xié)作，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的凝聚力制作過(guò)程：參與者要用畫(huà)筆和顏料,，揮灑藝術(shù)才能,，繪出史詩(shī)般的巨幅畫(huà)作，巨幅畫(huà)作會(huì)被分成若干小塊,，各部分由不同的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)完成,。納斯卡巨畫(huà)主題團(tuán)建將本小組分為設(shè)計(jì)組、調(diào)色組,、制作組,、溝通組等4個(gè)部門(mén)，首先按照...

揚(yáng)帆起航——大型主題團(tuán)建活動(dòng)【課程簡(jiǎn)介】在美國(guó)曾有一本書(shū)叫《這是你的船》,，曾是《華爾街日?qǐng)?bào)》,、《紐約時(shí)報(bào)》**書(shū)，居美國(guó)亞馬遜圖書(shū)**榜近10年,！作者是邁克爾·阿伯拉肖夫,，他曾經(jīng)是一個(gè)年輕的船長(zhǎng)，透過(guò)一系列的改變,，在短短的兩年內(nèi),，把一艘混亂不堪、績(jī)效奇差的軍艦,，打造成一艘享譽(yù)美國(guó)海軍的軍艦,。本書(shū)在美國(guó)出版不到半年好評(píng)如潮，人們盛贊“美國(guó)軍方比大多數(shù)的美國(guó)企業(yè)更了解管理的精髓,，美國(guó)的企業(yè)界還是需要向美國(guó)軍方學(xué)習(xí)管理”,。做該做的工作，承擔(dān)該承擔(dān)的責(zé)任【課程簡(jiǎn)介】：根據(jù)“船”的設(shè)計(jì)原理,，利用大量管材,、KT板材等器材，皮尺,、管鉗,、畫(huà)筆顏料等工具，團(tuán)隊(duì)去討論設(shè)計(jì),、分工協(xié)作并組裝成一艘屬于我們自己...

團(tuán)建以破冰開(kāi)場(chǎng),，簡(jiǎn)單的破冰起航幫助大家放松了心態(tài)，為接下來(lái)的活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),，大家分別組隊(duì),，很快進(jìn)入了角色。“穿越河流”,、“眾人拾柴火焰高”,、“荊棘取水”、“摸著石頭過(guò)河”,、“同心擊鼓”,、“動(dòng)力繩圈”等一項(xiàng)項(xiàng)饒有趣味的活動(dòng)，很快調(diào)動(dòng)了大家的積極性,。團(tuán)隊(duì)協(xié)作性的項(xiàng)目,，對(duì)團(tuán)隊(duì)的默契、凝聚力有很大的要求,，團(tuán)隊(duì)的所有學(xué)員都必須彼此信任,，才能完美的完成這個(gè)項(xiàng)目。團(tuán)建晚宴以篝火晚會(huì)為主,，輔之煙花表演和拒馬河放燈,。篝火的赤焰紅光，映照著大家微醺的臉龐和柔和的目光,，彼此享受著這一刻的自在愜意,。大家圍著篝火載歌載舞，而或個(gè)人,，而或團(tuán)隊(duì),，盡展才藝。一時(shí)間,，尖叫聲和掌聲此起彼伏,。歌舞與歡樂(lè)相融，篝火與星...

新進(jìn)公務(wù)員拓展訓(xùn)練【課程主題】新進(jìn)公務(wù)員拓展訓(xùn)練課程是以《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架（試行）》九種能力為基礎(chǔ),，采取體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式,，有選擇性地實(shí)施不同的主題，如：溝通,、協(xié)調(diào),、執(zhí)行、創(chuàng)新能力等,。新進(jìn)公務(wù)員拓展訓(xùn)練課程為此專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了可組合的內(nèi)容和形式,，在培訓(xùn)中可以有重點(diǎn)、有選擇地實(shí)施培訓(xùn),。從團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)反思這兩個(gè)角度讓學(xué)員親身體驗(yàn)在工作中的發(fā)展變化以及高效團(tuán)隊(duì)的工作方式,，讓學(xué)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)如何適應(yīng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),?！菊n程收益】新進(jìn)公務(wù)員拓展訓(xùn)練通過(guò)培訓(xùn),，從而建立團(tuán)隊(duì)成員間的相互信任、培養(yǎng)成員的積極心態(tài)以及提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,，并且能夠在實(shí)踐中提高團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效，實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織...

【體驗(yàn)—分享—交流—整合—應(yīng)用（循環(huán)往復(fù)）】體驗(yàn)此乃過(guò)程的開(kāi)端,。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng),，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行,。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ),。分享有了體驗(yàn)以后，很重要的就是,，參加者要與其他體驗(yàn)過(guò)或觀察過(guò)相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果,。交流分享個(gè)人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來(lái),。與其他參加者探討,、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。整合按邏輯的程序,，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華,。并用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果,。應(yīng)用一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中,。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn),，循環(huán)又開(kāi)始了...

團(tuán)建以破冰開(kāi)場(chǎng),，簡(jiǎn)單的破冰起航幫助大家放松了心態(tài)，為接下來(lái)的活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),，大家分別組隊(duì),，很快進(jìn)入了角色?！按┰胶恿鳌?、“眾人拾柴火焰高”、“荊棘取水”,、“摸著石頭過(guò)河”,、“同心擊鼓”、“動(dòng)力繩圈”等一項(xiàng)項(xiàng)饒有趣味的活動(dòng),，很快調(diào)動(dòng)了大家的積極性,。團(tuán)隊(duì)協(xié)作性的項(xiàng)目，對(duì)團(tuán)隊(duì)的默契,、凝聚力有很大的要求,，團(tuán)隊(duì)的所有學(xué)員都必須彼此信任,，才能完美的完成這個(gè)項(xiàng)目。團(tuán)建晚宴以篝火晚會(huì)為主,，輔之煙花表演和拒馬河放燈,。篝火的赤焰紅光，映照著大家微醺的臉龐和柔和的目光,，彼此享受著這一刻的自在愜意,。大家圍著篝火載歌載舞，而或個(gè)人,，而或團(tuán)隊(duì),，盡展才藝。一時(shí)間,，尖叫聲和掌聲此起彼伏,。歌舞與歡樂(lè)相融，篝火與星...

大學(xué)生拓展訓(xùn)練,，野外拓展哪家好-休閑旅游為主導(dǎo)的拓展,，主要是為了提高都市人的生活質(zhì)量，在余暇時(shí)間走出城市,，走進(jìn)大自然去愉悅身心,、享受生活。上海熔心拓展訓(xùn)練公司為此會(huì)將他們安排在專(zhuān)門(mén)的拓展場(chǎng)地和休閑活動(dòng)場(chǎng)所中去邊玩邊練,，邊練邊學(xué),。有時(shí)也被認(rèn)為是"體驗(yàn)旅游"。上海熔心拓展訓(xùn)練公司拓展人的價(jià)值觀[積極主動(dòng)]積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神,。樂(lè)觀自信,，從我做起，環(huán)境因我而變;坐言起行,，言必行,，行必果;從內(nèi)心關(guān)懷客戶;[開(kāi)拓創(chuàng)新]以開(kāi)放的心態(tài)，應(yīng)對(duì)變化,，積極進(jìn)取,。[認(rèn)真負(fù)責(zé)]人和事因認(rèn)真而完美，注重細(xì)節(jié)是專(zhuān)業(yè)化的表現(xiàn),。堅(jiān)守承諾,，積累信用。[共享成功]成功來(lái)自每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn),，成功是協(xié)作的...

新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練：1,、新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練背景理解：應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生——良莠不齊每一年的畢業(yè)季，是企業(yè)和HR的狂歡節(jié),；大量新鮮血液的涌入,，是機(jī)遇,，也是不小的挑戰(zhàn)！對(duì)企業(yè)——要儲(chǔ)備應(yīng)屆大學(xué)生是組織重要的人才儲(chǔ)備資源,，不可替代,；希望每一位都能如紅杉一般成為企業(yè)的參天棟梁！2,、新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練關(guān)鍵思考：作為HR和用人部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),，您關(guān)注有很多······有執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力,、感激,、興奮,、激情,、態(tài)度、上進(jìn),、感恩,、認(rèn)同......新進(jìn)員工留存與勝任！3,、新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練培訓(xùn)流程：日程時(shí)間節(jié)點(diǎn)項(xiàng)目安排項(xiàng)目解讀-09：00到達(dá)基地09：00-09：30破冰分組打開(kāi)心扉09：30-11：30挑戰(zhàn)項(xiàng)目：魔...

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（4）四,、較強(qiáng)的溝通理念。溝通無(wú)處不在,。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)員出現(xiàn)不滿情緒,可以解決辦法就是溝通,。溝通要站在學(xué)員的角度考慮問(wèn)題,要換位思考溝通要建立一種雙贏的理念,有效的溝通始于傾聽(tīng)。五,、激勵(lì)他人的能力,。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師首先應(yīng)該是一個(gè)能夠自我激勵(lì)的人,是一名具有積極心態(tài)的人,是一位臉上永遠(yuǎn)掛滿陽(yáng)光般微笑的人,是一名具有樂(lè)觀、健康向上的個(gè)性的人,。這樣的魅力型培訓(xùn)師有影響力,、有魔力,能夠激勵(lì)他人、激勵(lì)團(tuán)隊(duì),。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人斗志昂揚(yáng)的時(shí)候,才能夠發(fā)揮出個(gè)人的比較大潛力和創(chuàng)造力,。影響你所在的團(tuán)隊(duì)、影響別人,有活力就能夠做出好成績(jī),你的同伴和團(tuán)隊(duì)有了活力,就可以...

經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目5：（十七）同心竿項(xiàng)目?jī)?nèi)容：在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師要求,，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻容易失誤的項(xiàng)目,。訓(xùn)練目的：活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問(wèn)題照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)比較大貢獻(xiàn)；統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力,，對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重,。（十八）同起同坐項(xiàng)目介紹：所有學(xué)員手挽手，背靠背,，在教練一聲“起”的口令下,，所有學(xué)員一起站立起來(lái),。訓(xùn)練目的：信任：“信任是溝通的基礎(chǔ)，信任是理解的橋梁”,；協(xié)作：只有大家方法得當(dāng),，配合默契，才能以快的速度完成任務(wù),。（十九）天使之手項(xiàng)目介紹：兩隊(duì)員借助于吊在空中相距2米寬的4根繩子以及同伴一只手,，在高空走完10米長(zhǎng)鋼絲。訓(xùn)練目的：體驗(yàn)...

樂(lè)章主題團(tuán)建,。交響樂(lè)是人類(lèi)音樂(lè)文化的殿堂,，交響樂(lè)團(tuán)中有數(shù)10種不同類(lèi)別的樂(lè)器，并且它們都有著各自不同的特色和個(gè)性,，只有配合默契的交響樂(lè)隊(duì)才能演奏出完美的交響樂(lè),，在樂(lè)隊(duì)中大家職責(zé)明確，完美配合,，將Teamwork演繹淋漓盡致,。如果我們?cè)谝魳?lè)中可以做到，相信在現(xiàn)實(shí)工作中也能做到,，如果團(tuán)隊(duì)能夠各司其職,、相互協(xié)作、融入其中的話,，那么何愁大事不成?。∫?、項(xiàng)目介紹,，將所有人分成若干隊(duì)，每隊(duì)發(fā)放適當(dāng)“樂(lè)器”,，主要發(fā)聲樂(lè)器是隊(duì)員的身體,，各隊(duì)自行策劃并排練各自的“樂(lè)章”。各隊(duì)排練完畢后,，進(jìn)行“音樂(lè)”展示,，在教練指揮下水所有團(tuán)隊(duì)合在一起，起演繹一首完美的“樂(lè)章”,。各個(gè)聲部看似簡(jiǎn)單,、平淡的拍擊，但通過(guò)各聲部...

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（7）培訓(xùn)師應(yīng)使用的目光語(yǔ)：應(yīng)做到目光保持神采,，擴(kuò)大目光語(yǔ)視區(qū),，廣角度環(huán)視表達(dá)對(duì)每個(gè)學(xué)員的關(guān)注。眼神交流組織課堂教學(xué),，以捕捉反饋信息,，針對(duì)不同的學(xué)員使用不同的目光點(diǎn)視,；對(duì)聽(tīng)講認(rèn)真，思想活躍學(xué)員投去贊許目光,；對(duì)思想開(kāi)小差學(xué)員投去制止目光或手勢(shì)輕輕暗示,；對(duì)回答問(wèn)題膽怯的學(xué)員投以鼓勵(lì)的目光。不良的目光語(yǔ)：不與學(xué)員交流,、冷落學(xué)員,；長(zhǎng)時(shí)間死死盯著一學(xué)員，使對(duì)方受到目光侵犯,；眼球滴溜溜亂轉(zhuǎn)或眼動(dòng)頭不動(dòng),，讓人覺(jué)得心不焉；做手勢(shì)時(shí)手到眼不到,。九,、非凡的現(xiàn)場(chǎng)控制能力。對(duì)于拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師而言,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的控制要想做到從容應(yīng)對(duì),游刃有余,需要掌握一些控制技巧,才能營(yíng)造良好氛圍,并保證培訓(xùn)順利...