經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目8：（二十九）攀巖項(xiàng)目介紹：攀巖又稱為“巖壁上的芭蕾”學(xué)員在巖壁上手指勾住巖點(diǎn),，腳蹬住巖點(diǎn)向上攀登,。訓(xùn)練目的：體會(huì)超越自我的成功感覺；正確認(rèn)識(shí)自我,，設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo),；合理運(yùn)用巖點(diǎn),，將它們比較好配置,；感受前人探路的艱辛,，后來者獲得間接經(jīng)驗(yàn)對(duì)取得成功的重要價(jià)值。（三十）南水北調(diào)項(xiàng)目介紹：現(xiàn)在我們要把一杯水從diyi個(gè)人傳到zhui-后一個(gè)人,，傳遞過程中可以使用雙手，水可不要越傳越少呦,！訓(xùn)練目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,；使小組充滿活力；資源不可浪費(fèi),。（三十一）魔毯項(xiàng)目介紹：團(tuán)隊(duì)成員站在一塊魔毯上,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在遵守所有成員身體的任何部位不得著地的規(guī)則下,，把魔毯翻過來,，移動(dòng)魔毯前進(jìn)一段距離后，再把魔毯翻過來。訓(xùn)練目的：培養(yǎng)學(xué)員合理計(jì)劃,，有效組織,，統(tǒng)一行動(dòng)的意識(shí)。通過身體接觸,，增進(jìn)情感交流,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)高效溝通與決策能力,。（三十二）盲人摸號(hào)項(xiàng)目介紹：全體隊(duì)員扮演啞人及盲人,，學(xué)員按照教練發(fā)放的號(hào)碼，在無聲無視覺的條件下,，把順序排列好,。訓(xùn)練目的：體驗(yàn)信任：“雖然我不知道他是誰，但是我知道他是我的同伴,，是值得信任的人,。”體驗(yàn)感恩之心：“看不見的時(shí)候,，才知道光明有多可貴,！ 團(tuán)隊(duì)團(tuán)建公司,為企事業(yè)單位提供戶外拓展培練、團(tuán)隊(duì)團(tuán)建所需的各類精品拓展培訓(xùn)課程,旨在團(tuán)隊(duì)改善關(guān)系,。南通青少年拓展訓(xùn)練

    拓展訓(xùn)練訓(xùn)練在國(guó)內(nèi)是從1994年—1995年開始在中國(guó)內(nèi)地醞釀引進(jìn),，在北京開始輻射全國(guó)開展拓展訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練逐漸被社會(huì)的院校和企業(yè)所接受,。拓展訓(xùn)練服務(wù)于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展,，從我們與客戶的接觸過程中及了解他們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)中，我們明白了兩個(gè)基本的事實(shí)：首先,，大多數(shù)企業(yè)都不具有真實(shí)的企業(yè)文化,，員工的忠誠(chéng)度逐漸下降，執(zhí)行力下降,，人員流失嚴(yán)重,，大多數(shù)員工在乎自身得失，缺乏毅力,，沒有大局觀,。第二，企業(yè)之所以不能建立成功的團(tuán)隊(duì),，是因?yàn)樗麄儾蛔杂X地陷入了5個(gè)很普通但卻很危險(xiǎn)的沼澤,，我在這里稱它們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的5種機(jī)能障礙！團(tuán)隊(duì)的5種機(jī)能障礙1缺乏信任2懼怕矛盾3欠缺投入4逃避責(zé)任5無視結(jié)果,；拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)式培訓(xùn),，所謂體驗(yàn)式培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說就是通過親身經(jīng)歷來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過程，比如學(xué)習(xí)自行車，我們沒有人只通過書本和教材就學(xué)會(huì)騎行,；對(duì)于拓展訓(xùn)練來說,，很多人看到，印象深刻的是玩各種游戲,，做各種項(xiàng)目時(shí)非常的開心,，就像游樂場(chǎng)；開心只是其中的一個(gè)層面,，更深的教育在游戲的背后,，企業(yè)團(tuán)隊(duì)能否解除5項(xiàng)機(jī)能障礙的警報(bào)？不同的團(tuán)隊(duì)通過制定一系列有針對(duì)的體驗(yàn)式培訓(xùn)的方案,，有目的的逐一解決問題,，循序漸進(jìn)的改變，終讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大,。奉賢區(qū)戶外拓展尋寶經(jīng)典的戶外拓展訓(xùn)練,，戶外拓展訓(xùn)練,。

    拓展訓(xùn)練（亦稱為：拓展培訓(xùn),、戶外拓展,、體驗(yàn)式拓展、素質(zhì)拓展等）是指通過專業(yè)的機(jī)構(gòu),，針對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀,，設(shè)計(jì)相應(yīng)培訓(xùn)課程。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺,、翰海大川等自然環(huán)境,，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操,、完善人格,、熔煉團(tuán)隊(duì)”，增加受訓(xùn)者快樂能量的培訓(xùn)目的,。拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn),，第二次世界大戰(zhàn)以后，在英國(guó)出現(xiàn)了一種叫做外展訓(xùn)練OutwardDevelopment的培訓(xùn),。1990年拓展訓(xùn)練在全世界各個(gè)國(guó)家興起成為拓展訓(xùn)練OutwardBound,。我國(guó)在1992年也相繼發(fā)展。拓展訓(xùn)練市場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中,，競(jìng)爭(zhēng)也是越來越激烈,，就目前來看,，和拓展培訓(xùn)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)主要有：特色旅游,、軍旅培訓(xùn)、商務(wù)休閑、企業(yè)內(nèi)訓(xùn),、素質(zhì)教育等,。拓展培訓(xùn)公司又結(jié)合旅游的形式，開展旅游拓展培訓(xùn)的形式,。市場(chǎng)中很多旅游公司,，也推出了拓展培訓(xùn)和旅游相結(jié)合的特色旅游，在旅游的同時(shí),，穿插一兩個(gè)業(yè)余級(jí)別的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目,。軍展培訓(xùn)是結(jié)合了軍訓(xùn)體驗(yàn)和拓展培訓(xùn)兩者優(yōu)點(diǎn)的一種新型體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，大都和軍訓(xùn),、打造紀(jì)律性團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力有關(guān),。其他的幾個(gè)，我們不再贅述,，基本上是和特色旅游同樣的道理,，它們都是結(jié)合了拓展培訓(xùn)的一些特點(diǎn)。

    拓展訓(xùn)練（亦稱為：拓展培訓(xùn),、戶外拓展,、體驗(yàn)式拓展、素質(zhì)拓展等）是指通過專業(yè)的機(jī)構(gòu),，針對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀,，設(shè)計(jì)相應(yīng)培訓(xùn)課程。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺,、翰海大川等自然環(huán)境,，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操,、完善人格,、熔煉團(tuán)隊(duì)”，增加受訓(xùn)者快樂能量的培訓(xùn)目的,。拓展培訓(xùn)的發(fā)展形勢(shì),。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在這種市場(chǎng)的推動(dòng)下，慢慢的都或多或少與以往的拓展培訓(xùn)組織方式不太一樣了,，甚至還有的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和自由拓展師過于遷就客戶,，把拓展培訓(xùn)做成了游戲或是簡(jiǎn)單的項(xiàng)目累加，讓客戶高興之后達(dá)不到培訓(xùn)的效果,，把培訓(xùn)變成了旅游,，終影響了拓展培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中的認(rèn)可度越來越低。只有認(rèn)認(rèn)真真,，發(fā)揚(yáng)“術(shù)業(yè)有專攻”的精神,，踏踏實(shí)實(shí)的把培訓(xùn)做好,，把事業(yè)做大，針對(duì)不同的客戶需求,，應(yīng)分析客戶團(tuán)隊(duì)成員組成,團(tuán)隊(duì)成員性格分析,，然后針對(duì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。面臨社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)機(jī)構(gòu)不斷要求創(chuàng)新的壓力下,，在2012年之后的3年左右,，拓展培訓(xùn)必將發(fā)生大的變革，體驗(yàn)式培訓(xùn)不是旅游和游戲,，也不是單一軍訓(xùn)和說教,，而是向體驗(yàn)提升方向發(fā)展。 培訓(xùn)師在帶領(lǐng)參訓(xùn)人員開展拓展訓(xùn)練時(shí),能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的培訓(xùn)氛圍把持有度,。

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在剛開始的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,，拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和拓展培訓(xùn)師一直能夠堅(jiān)持“有所為有所不為”的理念，積極努力的要把拓展培訓(xùn)做到效果比較好,，市場(chǎng)認(rèn)知度比較高,，樹立了很強(qiáng)的拓展培訓(xùn)師價(jià)值觀。積極主動(dòng)：積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的,。樂觀自信,，從我做起，環(huán)境因我而變,；坐言起行,，言必行，行必果,；從內(nèi)心關(guān)懷客戶;開拓創(chuàng)新：以開放的心態(tài),，應(yīng)對(duì)變化，積極進(jìn)取,。認(rèn)真負(fù)責(zé)：人和事因認(rèn)真而完美,，注重細(xì)節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅(jiān)守承諾,，積累信用,。協(xié)作：自主，各司其職,，獨(dú)當(dāng)一面,。個(gè)人和公司的競(jìng)爭(zhēng)力來自你不可替代的價(jià)值。高水平的,，才有可能帶來高水平的協(xié)作,。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造比較大動(dòng)力。共享成功：成功來自每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn),，成功是協(xié)作的結(jié)晶;共享成功的經(jīng)驗(yàn),，共享成功的好處,。但共享不是平均分配，吃大鍋飯,。拓展訓(xùn)練是戶外體驗(yàn)教育系統(tǒng)的重要組成部分。金壇區(qū)拓展訓(xùn)練基地

戶外拓展訓(xùn)練,預(yù)定部團(tuán)建,經(jīng)典團(tuán)建活動(dòng)多,燒烤娛樂,餐飲住宿,公園娛樂,。南通青少年拓展訓(xùn)練

    經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目3：（九）扎筏泗渡項(xiàng)目介紹：密封油桶6個(gè),，直徑大于10CM、長(zhǎng)4米的竹竿4根,，直徑大于6CM長(zhǎng)2米的竹竿5根,，其它長(zhǎng)短繩子若干根，救生圈,、救生衣等,。小組隊(duì)員將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)扎成竹筏與其它隊(duì)進(jìn)行比賽。（十）愚公移山項(xiàng)目介紹：將1-5號(hào)的盤子從A點(diǎn)移到B,，每次只能移一個(gè)盤子,，而且只能是小號(hào)壓大號(hào)熟悉工作的整個(gè)流程。訓(xùn)練目的：做對(duì)的事,；與隊(duì)友進(jìn)行有效的溝通,；建立流程的重要性。（十一）驛站傳書項(xiàng)目介紹：全成員排成一列,，清晰自行約定信號(hào)及信號(hào)傳遞方式,，將一組自然數(shù)交給排尾，由排尾傳遞給排頭,。要求如下：不能講話）,、移動(dòng)；不能使用字,、筆及手機(jī)短信等工具,；前面的人不能往后看；后面的人不能把手伸到前面人的眼前比劃,。訓(xùn)練目的：充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)重要,；怎樣才能實(shí)現(xiàn)有效溝通；***的作用力體現(xiàn)在那些方面,。（十二）野戰(zhàn)（鐳戰(zhàn)）項(xiàng)目介紹：鐳戰(zhàn)是一種新興的時(shí)尚的拓展運(yùn)動(dòng),，利用高科技的鐳射電子設(shè)備來模擬戰(zhàn)斗過程，參與人員手持鐳射**,，身穿迷彩**在叢林或巷道中與“敵人”展開激烈的“戰(zhàn)斗”……訓(xùn)練目的：如何在陌生的環(huán)境下實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),；集中資源解決關(guān)鍵問題；增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間相互協(xié)作,。 南通青少年拓展訓(xùn)練

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