綜合活動(dòng)要求學(xué)員全身心的投入,。挑戰(zhàn)極限拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),，跨越“極限”,。集體個(gè)性拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作,。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性,。要求學(xué)員全身心的投入,。挑戰(zhàn)極限拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”,。

    拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（8）十、較好的身體素質(zhì),。當(dāng)學(xué)員站在8米高的空中斷橋上,不肯挪動(dòng)半步,緊張不安地尋求幫助時(shí),需要培訓(xùn)師攀爬立柱,站到高空調(diào)整支持學(xué)員,。當(dāng)安全繩索被鳳吹走或重新掛繩時(shí),需要培訓(xùn)師登上高空,調(diào)整矯正,。當(dāng)兩天兩夜的戶(hù)外培訓(xùn)進(jìn)行到后半程,學(xué)員已經(jīng)疲憊不堪、全身做散架狀時(shí),培訓(xùn)師依然要保持精神抖擻,氣定神閑,巋然不動(dòng),。這都是對(duì)培訓(xùn)師身體素質(zhì)的考驗(yàn),。身手敏捷,動(dòng)作靈活,不恐高,能吃苦,有耐力,是拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師區(qū)別于其他培訓(xùn)師的特質(zhì)。與傳統(tǒng)的培訓(xùn)形式不同,，拓展訓(xùn)練的整個(gè)流程就是培訓(xùn)師與學(xué)員親密接觸,、頻繁互動(dòng)的過(guò)程，掌握好以上十項(xiàng)“修煉”,，就能夠塑造出良好的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的形象,。總之,拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師既要具備傳統(tǒng)培訓(xùn)師的精深的理論功底,又要具備較強(qiáng)的應(yīng)變力,、洞察力和理解力,。培訓(xùn)師既要有豁達(dá)的性格、幽默的語(yǔ)言和樂(lè)觀(guān)的心態(tài),還要有強(qiáng)烈的極強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,使受訓(xùn)學(xué)員在享受心靈的放松過(guò)程中將項(xiàng)目所寓意的深刻道理和觀(guān)念,牢牢地扎根在受訓(xùn)學(xué)員的潛意識(shí)中,從而影響和改變他們的思想與行為,。寶山區(qū)戶(hù)外拓展策劃上海熔心拓展戶(hù)外拓展訓(xùn)練預(yù)定部,。

    拓展訓(xùn)練（亦稱(chēng)為：拓展培訓(xùn)、戶(hù)外拓展,、體驗(yàn)式拓展,、素質(zhì)拓展等）是指通過(guò)專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)，針對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀,，設(shè)計(jì)相應(yīng)培訓(xùn)課程,。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志,、陶冶情操、完善人格,、熔煉團(tuán)隊(duì)”,，增加受訓(xùn)者快樂(lè)能量的培訓(xùn)目的。拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn),，第二次世界大戰(zhàn)以后,，在英國(guó)出現(xiàn)了一種叫做外展訓(xùn)練OutwardDevelopment的培訓(xùn)。1990年拓展訓(xùn)練在全世界各個(gè)國(guó)家興起成為拓展訓(xùn)練OutwardBound,。我國(guó)在1992年也相繼發(fā)展,。拓展訓(xùn)練市場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈,，就目前來(lái)看,，和拓展培訓(xùn)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)主要有：特色旅游、軍旅培訓(xùn),、商務(wù)休閑,、企業(yè)內(nèi)訓(xùn),、素質(zhì)教育等。拓展培訓(xùn)公司又結(jié)合旅游的形式,，開(kāi)展旅游拓展培訓(xùn)的形式,。市場(chǎng)中很多旅游公司，也推出了拓展培訓(xùn)和旅游相結(jié)合的特色旅游,，在旅游的同時(shí),，穿插一兩個(gè)業(yè)余級(jí)別的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目。軍展培訓(xùn)是結(jié)合了軍訓(xùn)體驗(yàn)和拓展培訓(xùn)兩者優(yōu)點(diǎn)的一種新型體驗(yàn)式培訓(xùn)方式,，大都和軍訓(xùn),、打造紀(jì)律性團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力有關(guān)。其他的幾個(gè),，我們不再贅述,，基本上是和特色旅游同樣的道理，它們都是結(jié)合了拓展培訓(xùn)的一些特點(diǎn),。

    拓展訓(xùn)練（亦稱(chēng)為：拓展培訓(xùn),、戶(hù)外拓展、體驗(yàn)式拓展,、素質(zhì)拓展等）訓(xùn)練價(jià)值拓展訓(xùn)練的價(jià)值良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大內(nèi)涵,。在現(xiàn)代社會(huì),，人類(lèi)的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒,，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生,。利用戶(hù)外自然環(huán)境對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng)的戶(hù)外訓(xùn)練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會(huì)的戶(hù)外訓(xùn)練方式,。拓展人的價(jià)值觀(guān)[積極主動(dòng)]積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神,。樂(lè)觀(guān)自信，從我做起,，環(huán)境因我而變,；坐言起行，言必行,，行必果,；從內(nèi)心關(guān)懷客戶(hù)；[開(kāi)拓創(chuàng)新]以開(kāi)放的心態(tài),，應(yīng)對(duì)變化,，積極進(jìn)取。[認(rèn)真負(fù)責(zé)]人和事因認(rèn)真而完美,，注重細(xì)節(jié)是專(zhuān)業(yè)化的表現(xiàn),。堅(jiān)守承諾，積累信用,。[協(xié)作]各司其職,，獨(dú)當(dāng)一面。個(gè)人和公司的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自你不可替代的價(jià)值,。局部利益服從整體利益,；以雙贏(yíng)的心態(tài)創(chuàng)造比較大動(dòng)力。[共享成功]成功來(lái)自每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn),，成功是協(xié)作的結(jié)晶,；共享成功的經(jīng)驗(yàn)，共享成功的好處,。但共享不是平均分配,，吃大鍋飯。企業(yè)戶(hù)外拓展訓(xùn)練,整理了方案,、場(chǎng)地,、游戲等拓展項(xiàng)目,助您更快的找到適合公司的拓展訓(xùn)練。

    拓展訓(xùn)練（亦稱(chēng)為：拓展培訓(xùn),、戶(hù)外拓展,、體驗(yàn)式拓展、素質(zhì)拓展等）是指通過(guò)專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu),，針對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀,，設(shè)計(jì)相應(yīng)培訓(xùn)課程。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺,、翰海大川等自然環(huán)境,，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操,、完善人格,、熔煉團(tuán)隊(duì)”，增加受訓(xùn)者快樂(lè)能量的培訓(xùn)目的,。訓(xùn)練特點(diǎn)：投入為先：要求學(xué)員全情投入才能獲得比較大價(jià)值,。挑戰(zhàn)自我：拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上,，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),，跨越"心理極限"。熔煉團(tuán)隊(duì)：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí),，樹(shù)立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。高峰體驗(yàn)：在克服困難,，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后,。自我教育：培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的,、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,。 拓展訓(xùn)練是戶(hù)外體驗(yàn)教育系統(tǒng)的重要組成部分。寶應(yīng)盲人拓展訓(xùn)練

團(tuán)建哪家好-員工執(zhí)行力-軍訓(xùn)基地-拓展訓(xùn)練,。相城區(qū)企業(yè)素質(zhì)戶(hù)外拓展

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（6）八,、自信親和的面部表情。表情是心靈的屏幕,，它像鏡子一樣把交際雙方復(fù)雜變化的內(nèi)心活動(dòng)反映出來(lái),。微笑是面部表情的基本形式，教學(xué)中表情語(yǔ)有兩種,，一種是常規(guī)性的,，做到和藹、親切,、熱情,、開(kāi)朗，常帶有微笑,，這是講師面部表情的基本要求,，它能使學(xué)員產(chǎn)生放松的心理態(tài)勢(shì)，創(chuàng)造和諧輕松的學(xué)習(xí)氛圍,，另一種是變化的面部表情,，隨教學(xué)內(nèi)容而產(chǎn)生的喜怒哀樂(lè)，隨教學(xué)情境與學(xué)員發(fā)生的感情共鳴,。表情變化要適度,，不能過(guò)分夸張，更不能板著面孔講課,，毫無(wú)生氣,。臉色也會(huì)影響表情，它不僅是健康狀況的尺度,，也是心理狀態(tài)的展露：滿(mǎn)面紅光,、容光煥發(fā)——興高采烈、躊躇滿(mǎn)志,；臉色緋紅——害羞的征兆,；面紅耳赤——激動(dòng)或羞澀的反映；臉色鐵青——生氣或憤怒,；臉色蒼白——緊張,；臉色灰暗——心情沮喪；除了臉色，還應(yīng)注意肌肉的收展：喜笑顏開(kāi),、笑容滿(mǎn)面,、肌肉舒展——心情愉快；蹙額鎖眉——憂(yōu)郁不安,；鐵板著臉——不高興,、生氣。培訓(xùn)師的表情語(yǔ)言很重要,。培訓(xùn)師在授課時(shí),眼神應(yīng)該時(shí)刻與學(xué)員要進(jìn)行交流和溝通。向下看,缺乏自信之感與個(gè)別學(xué)員進(jìn)行溝通時(shí),要保持微笑,、含笑狀態(tài),眼睛盡量睜大,。對(duì)視時(shí)間不超過(guò)秒,超過(guò)則成為凝視狀態(tài),會(huì)讓學(xué)員感覺(jué)有壓力。 相城區(qū)企業(yè)素質(zhì)戶(hù)外拓展

上海熔心企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取,，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),，在江蘇省等地區(qū)的辦公,、文教中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅,，但不會(huì)讓我們止步,，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境,，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力，上海熔心企業(yè)管理供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái),，回首過(guò)去,，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍,，我們更要明確自己的不足,，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難,，激流勇進(jìn),，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來(lái),！