企業(yè)在線學習平臺：21世紀是科技與知識的競爭,，更是人才的競爭,，企業(yè)想要做大做強,，離不開人才的培養(yǎng)。過去,，企業(yè)通過一場場的線下培訓完成人才培養(yǎng)工作,，這種傳統(tǒng)模式因為涉及到場地、員工差旅,、人員組織等因素，不僅讓企業(yè)每年付出高昂的資金成本,，培訓后的效果難統(tǒng)計也無法建立系統(tǒng)的員工成長路徑,，企業(yè)在員工培訓、人才培養(yǎng)方面急需升級,。因為病情的影響,，傳統(tǒng)培訓模式被停滯，一種更適合企業(yè)的培訓模式逐漸成為企業(yè)的選擇,，那就是：企業(yè)在線學習平臺（企業(yè)在線培訓系統(tǒng)）,。突破空間與時間限制，通過線上完成培訓,，有效降低成本,；大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)讓企業(yè)培訓效果一眼可知，提升培訓效率,。在線學習平臺是一種新型的教學方式,。教育小程序定制開發(fā)

在線培訓系統(tǒng)具有以下優(yōu)點： (1)滿足多樣化培訓課程需要 學在線培訓系統(tǒng)可輕松創(chuàng)建企業(yè)在線培訓課程，企業(yè)只需跟著提示輸入培訓課程標題,、課程介紹,、章節(jié)標題、簡介等信息,，再添加制作好的的培訓課件即可,，學在線培訓系統(tǒng)支持在線上傳多種類型課件，包括音頻,、視頻,、圖片、Excel,、Word,、PPT、TXT,、PDF等等,，簡單的操作真正節(jié)約了企業(yè)投入培訓的時間成本,。 (2) 可指定員工參加培訓 企業(yè)可下載Excel學員模板，一鍵導入員工信息,，實現(xiàn)員工一人一賬號,； 同時企業(yè)還能指定培訓人員進行特定課程的培訓，防止企業(yè)信息的泄露,。 (3) 可移動培訓 學在線培訓系統(tǒng)支持PC端,、手機、ipad及端,，打破時間和地點的限制,，企業(yè)員工可隨時隨地想學就學，同時企業(yè)也可以解決異地培訓的難題,，節(jié)約成本,。 （4）量化培訓效果 企業(yè)培訓管理人員可查看員工的培訓課程學習記錄及統(tǒng)計分析，把握員工的培訓課程參與度,，同時可查看員工培訓課程的測試詳情,，培訓效果一目了然。中小學智慧校園建設實施方案E-Learning提供給學習者一種全新的學習方式,，增強了隨時隨地學習的可行性,。

在線培訓系統(tǒng)有哪些功能： 一、移動學習功能 企業(yè)培訓系統(tǒng)較便捷的功能就是移動學習,，員工可以通過電腦,、手機、排版即可隨時隨地學習,。無需像傳統(tǒng)面授培訓一樣,，把員工集中到一起在固定的時間段進行培訓。避免企業(yè)造成不必要的人員,、資源浪費,。 二、智能培訓功能 1,、課程管理：通過企業(yè)培訓系統(tǒng),，可建立企業(yè)自己的課程庫，可隨時新增課程,、上傳課件,，支持多種類型習題和復雜教學場景。每當有新員工加入時,，都可以學習已經(jīng)上傳的課程,。更有直播教學、評論點贊、互動答題,、打卡簽到等豐富的培訓功能,，在培訓學習的過程中成員可以提問、交流,。從而增加培訓過程的互動性,，調(diào)動員工培訓的積極性。 管理員可以設置禁止拖動視頻進度,、禁止音視頻倍速播放,，實施查看學習課程進度等，有效監(jiān)控員工的學習情況,。 2,、課件：允許管理員自主上傳學習課件，支持的格式有圖文(在線編輯),、文檔(word,、excel、ppt,、pdf等多種常見文檔)、圖片,、音頻,、視頻或者是url。 3,、通過相關的課件組成一個完整課程供學員進行在線學習,。該課程可設置直接關聯(lián)考試，

如何選擇在線企業(yè)培訓平臺： 1,、功能滿足培訓需求 不同的企業(yè)員工培訓系統(tǒng),，功能側(cè)重點往往不同。選擇企業(yè)員工培訓系統(tǒng)時,，需要了解其功能是否滿足培訓需求,，如是否具備課前準備、課堂學習,、課后評估,、效果評估、社區(qū)互動,、數(shù)據(jù)追蹤等功能,，這些功能有助于確保企業(yè)培訓有效落地，明顯提升企業(yè)的培訓效果和體驗,。 2,、自定義擴展開發(fā) 著眼未來，選擇的企業(yè)員工培訓系統(tǒng)較好有定制開發(fā)功能，可以自定義擴展開發(fā),，以便后期實現(xiàn)功能的添加,。對企業(yè)來說，不同階段的培訓需求不同,，對培訓平臺的功能要求也就不同了,，所以說，企業(yè)未來戰(zhàn)略也非常重要,，建議考慮在內(nèi),。 3、用戶認可度高 企業(yè)購買員工培訓平臺,，較主要的用戶是員工和培訓師,。因此，選擇員工培訓系統(tǒng)還需要考慮員工和培訓師使用體驗認可度,、操作便利性,、頁面設計以及數(shù)據(jù)穩(wěn)定性等因素。 以上就是現(xiàn)在分享的內(nèi)容,，現(xiàn)在你知道如何選擇企業(yè)員工培訓系統(tǒng)嗎,？基于不同的目標，線上學習的方式也是多種多樣的,。

隨著直播在教培行業(yè)的深度應用,，越來越多的人都開始習慣云課堂，而不少線下教培機構(gòu)已完成了轉(zhuǎn)型,，然而這些剛完成轉(zhuǎn)型的機構(gòu)通常只注重學習效果,，而忽略了用戶的直播體驗，這有可能會導致大量用戶流失,。怎么避免以上這種情況呢,？這需要一個靠譜穩(wěn)定的在線教育直播平臺來支持，選擇在線教育直播平臺的四大標準： 1,、低延遲 為了保證用戶更好的直播課堂體驗,，直播平臺要支持低延遲甚至低延遲。 2,、互動性 在直播課堂中,，師生之間要進行高頻率的提問與回答，那么在課堂上就需要準備好與互動有關的功能,，比如連麥互動,、舉手交流等。 3,、營銷招生 目前有不少的教培機構(gòu)缺乏自主招生能力,，但在這個流量時代中,，不能自力更生的話，就意味著招生可能會處處受限,。 4,、教學形式 目前直播平臺的教學形式有大班、小班,、雙師,、一對一。這是因為不同人群對于教學服務都有不同的需求,，比如職業(yè)教育一般是采用大班直播,。 對于當前重點發(fā)展直播課堂的教培機構(gòu)來說，只有找準合適,、靠譜的教育直播平臺,，才有可能跑到賽道較前面。E-Learning強調(diào)用技術來對教育的實施過程發(fā)揮引導作用和進行改造,。中小學智慧校園建設實施方案

在企業(yè)中實施E-Learning,，并不是簡單地購買平臺和發(fā)布課程。教育小程序定制開發(fā)

企業(yè)培訓課程工作質(zhì)量包括生產(chǎn)過程質(zhì)量,、產(chǎn)品質(zhì)量與客戶服務質(zhì)量等,。毫無疑問，企業(yè)培訓課程使員工素質(zhì),、職業(yè)能力提高并增強,，將直接提高和改善企業(yè)工作質(zhì)量。企業(yè)培訓課程能改進員工的工作表現(xiàn),，降低成本；培訓可增加員工的安全操作知識,；提高員工的勞動技能水平,；增強員工的崗位意識，增加員工的責任感,，規(guī)范生產(chǎn)安全規(guī)程,；增強安全管理意識，提高管理者的管理水平,。因此,，企業(yè)應加強對員工敬業(yè)精神、安全意識和知識的培訓,，在21世紀,，科學技術的發(fā)展導致員工技能和工作角色的變化，企業(yè)需要對組織結(jié)構(gòu)進行重新設汁(如工作團隊的建立)?，F(xiàn)在的員工已不是簡單接受工作任務,，提供輔助性工作，而是參與提高產(chǎn)品與服務的團隊活動。在團隊工作系統(tǒng)中,，員工扮演許多管理性質(zhì)的工作角色,。他們不只具備運用新技術獲得提高客戶服務與產(chǎn)品質(zhì)量的信息、與其他員工共享信息的能力,；還具備人際交往技能和解決問題的能力,、集體活動能力、溝通協(xié)調(diào)能力等,。尤其是培訓員工學習使用互聯(lián)網(wǎng),、全球網(wǎng)及其他用于交流利收集信息工具的能力，可使企業(yè)工作績效系統(tǒng)高效運轉(zhuǎn),。教育小程序定制開發(fā)

上海艾藝信息技術有限公司專注技術創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),，發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大。公司目前擁有較多的高技術人才,，以不斷增強企業(yè)重點競爭力,，加快企業(yè)技術創(chuàng)新，實現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營,。公司以誠信為本,，業(yè)務領域涵蓋軟件開發(fā)，APP開發(fā),，小程序開發(fā),，網(wǎng)站建設，我們本著對客戶負責,，對員工負責,，更是對公司發(fā)展負責的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意,。公司憑著雄厚的技術力量,、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風,、良好的職業(yè)道德,，樹立了良好的軟件開發(fā)，APP開發(fā),，小程序開發(fā),，網(wǎng)站建設形象，贏得了社會各界的信任和認可,。