碼立創(chuàng)玩具，賦予區(qū)域科學(xué)教育全新希望

來源：發(fā)布時間：2025-04-07

響應(yīng)科技強國戰(zhàn)略的偉大號召,，碼立創(chuàng)玩具為區(qū)域科學(xué)教育帶來熠熠生輝的全新希望,，照亮每一位學(xué)生的科技成長之路。

在 “深海探索模擬” 項目中,，學(xué)生們使用碼立創(chuàng)玩具搭建深海探測器,、水下機器人以及數(shù)據(jù)傳輸基站。在搭建深海探測器時，學(xué)習(xí)壓力傳感器原理,、抗壓材料應(yīng)用以及水下光學(xué)成像技術(shù),，深刻理解深海探索的科技挑戰(zhàn),，極大激發(fā)對未知海洋領(lǐng)域的探索熱情,，牢固樹立追求科學(xué)真理、勇于突破未知的科技價值觀念,。

碼立創(chuàng)玩具的數(shù)據(jù)分析功能強大而精細,，能夠?qū)W(xué)生項目表現(xiàn)進行多維度量化評估。過程性評價細致分析學(xué)生在模型搭建,、功能設(shè)計中的操作流程是否合理,、高效；結(jié)果性評價從模型的科學(xué)性,、完整性以及模擬效果的真實性進行判斷,；增值性評價重點關(guān)注學(xué)生在深海科技知識,、動手能力以及問題解決能力上的明顯提升,。此外，我們還共同組織校園環(huán)?？萍几傎?，為學(xué)生們提供一個展示自己才華和創(chuàng)新成果的平臺。在競賽中,，學(xué)生們相互交流,、相互學(xué)習(xí)，進一步激發(fā)了他們的創(chuàng)新熱情和團隊協(xié)作精神,。通過這些深入的合作,，區(qū)域科學(xué)教育在碼立創(chuàng)玩具的有力支撐下，不斷強化創(chuàng)新根基,，為學(xué)生的創(chuàng)新成長提供了肥沃的土壤和充足的養(yǎng)分,。

碼立創(chuàng)玩具積極投身公益事業(yè),，為貧困地區(qū)學(xué)校捐贈大量質(zhì)量玩具套件,，并派遣專業(yè)團隊開展公益培訓(xùn)。與教育部門緊密合作,，共同制定科學(xué)教育標準,，推動區(qū)域內(nèi)科學(xué)教育的均衡發(fā)展。通過這些努力,，碼立創(chuàng)玩具為區(qū)域內(nèi)不同條件的學(xué)生帶來平等接觸科技教育的寶貴希望,，讓每一位學(xué)生都能在科技的天空中自由翱翔。

標簽：碼立創(chuàng) AI電子編程:啟蒙智造 AI Electronic Programming Building Blocks-Sensor Application

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