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校服定制的內(nèi)在美和外在美是什么,？
學生統(tǒng)一著裝是教育本身的需要,，也是教育的一種方式和手段。現(xiàn)在一般學校都是要統(tǒng)一的校服著裝的,，因為校服是一種學校文化,，是展示學生內(nèi)心世界的一面鏡子，是學生內(nèi)在美與外在美和諧統(tǒng)一的標志,。校服定制的美學意義和價值越來越重要,，人們越來越重視。
培養(yǎng)學生的素質(zhì)：年輕學生是一個有趣和活躍的年齡,，也是容易出現(xiàn)“玩物喪志”的年齡,。統(tǒng)一校服可以讓學生專注于品德的形成和學業(yè)的提高，有利于培養(yǎng)他們集中注意力的意志,。
如果我們對校服沒有統(tǒng)一的要求,，那么這些處于叛逆階段的孩子就會無限地張揚自己的個性，不擇手段地追求時尚風格,、時尚品牌,，甚至模仿電影明星、歌手和模特的著裝,，這不利于他們的健康成長,。其危害是導致孩子“玩物喪志”,，無法形成良好的意志力，荒廢學業(yè),，浪費青春,，結(jié)果一事無成，這是我們父母,、學校和社會不希望看到的,。
校服定制企業(yè)追趕時尚的腳步，制作讓孩子喜歡穿的校服,。讓孩子們喜歡穿校服,，并認為穿校服是一種榮譽。本著“綠色,、環(huán)保,、健康”的宗旨，為學生提供優(yōu)異的校服,，真正實現(xiàn)校服定制塑造校園形象,、詮釋校園文化、提升校園重要競爭力的目標,。
為了培養(yǎng)學生的平等意識,，學校是一個小社會，學生也應(yīng)該在校園里學習社會知識,。因此,，學校有責任培養(yǎng)學生未來走向社會的能力。為了構(gòu)建和諧的班級和校園,，首先,，我們要培養(yǎng)學生的“平等意識”，讓學生認識到我們周圍的所有人都具有“平等的法律地位”,、“平等的人格尊嚴”,、“同等的成長權(quán)利”和“平等的人際關(guān)系”。
因此,，統(tǒng)一校服是創(chuàng)造一個相對平等的學習和生活環(huán)境,，培養(yǎng)學生在這種環(huán)境中的平等意識的一種方法和手段。
展示學校的文化特色,。校園文化是學校教育教學的外在表現(xiàn)。文化管理是高于經(jīng)驗管理和制度管理的高標準管理,。文化管理滲透到學校管理的各個方面,，以及教師和學生的著裝。
因此,，定制校服的設(shè)計必須符合學校的文化特征：與學校的地理位置和諧,，與當?shù)孛袼紫嘟y(tǒng)一,，與學校建筑的顏色和色調(diào)相協(xié)調(diào)，并與中國傳統(tǒng)文化相融合,。學校位于溫暖潮濕的江南,，校服要簡單美觀；學校位于干燥寒冷的北方城市,，校服要以保暖為主,。民族地區(qū)應(yīng)考慮吸引民族服裝的特點（包括風格、顏色和面料）,。
綜上所述,，就是關(guān)于校服定制的內(nèi)在美和外在美，希望可以幫助到大家更好的了解校服的潛在含義,，對上文不理解或有需要的朋友可以到上海林薔實業(yè)有限公司咨詢客服哦,。
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