公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺(tái),，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵,、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來(lái)獲取知識(shí)的同時(shí),，培養(yǎng)語(yǔ)感、樂感和表達(dá),、表演能力,，從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng),，讓教與學(xué)都更輕松,、更快樂、更高效,。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音,，見美好未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,，聽見時(shí)代始終秉承先見,、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀,。公司注重先見性,，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變,，聽見未見,；同時(shí)，公司也非常注重踐行,，務(wù)實(shí)實(shí)踐,，知行合一；一般箱體較薄或塑料外殼的音箱在200Hz以下的低頻段大音量輸出時(shí),，會(huì)發(fā)生諧振現(xiàn)象,。出現(xiàn)箱體諧振會(huì)嚴(yán)重影響輸出的音質(zhì)，所以用戶在挑選音箱時(shí)應(yīng)盡量選擇木制外殼的音箱,。第五,，要注意機(jī)箱是否具有防磁性,。由于顯示器對(duì)周圍磁場(chǎng)十分敏感，如果音箱的磁場(chǎng)較大會(huì)使熒屏上的圖像受到影響,，甚至導(dǎo)致顯示器的壽命下降,，因此在挑選時(shí)要格外注意。第六,，要注意音箱箱體的密閉性,。因?yàn)橐粝涞拿荛]性越好，輸出音質(zhì)就越好,。密閉性檢查方法很簡(jiǎn)單,，用戶可將手放在音箱的倒相孔外，如果感覺有明顯的空氣沖出或吸進(jìn)現(xiàn)象,，就說(shuō)明音箱的密閉性能不錯(cuò),。聽見時(shí)代聽學(xué)系統(tǒng)的課程內(nèi)容涵蓋了商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ),、口語(yǔ)等方面,。南通聽學(xué)系統(tǒng)供應(yīng)

    也有塑殼仿木制的，只是有些仿制品完全達(dá)到了以假亂真的水平,。中的產(chǎn)品肯定是木制的,，但是采用中密度板材，還是多層板材這也對(duì)音質(zhì)有不同影響,。即便選用的板材相同,，輸出功率也相同，不同的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu),、不同箱體大小,，其音質(zhì)仍可能相差甚遠(yuǎn)。但是,，有些音箱雖采用塑料箱體，也同樣出類拔萃,，比如CREATIVE的Soundworks音箱,，不但采用了塑料外殼，而且體積也不大,，眼印象沒有什么特別之處,，但是經(jīng)過(guò)試聽比較后，才感覺確實(shí)出手不凡,，無(wú)論是音色,，還是音質(zhì)都已達(dá)到水平，低音也有很強(qiáng)的震撼力,，當(dāng)然價(jià)格也不便宜,。挑選備注,，要注意音箱輸出的音色是否均勻，由于多媒體音樂的聲源主要是以**和一般音樂為主,，所以其中高音占的比例較大,，低音比例較小。第二,，要注意聲場(chǎng)的定位能力,。音箱定位能力的好壞直接關(guān)系到用戶玩**、看DVD影片的臨場(chǎng)效果,。第三,，應(yīng)注意音箱頻域動(dòng)態(tài)放大限度，即當(dāng)用戶將音箱的音量開大并超過(guò)一定限度時(shí),，音箱是否還能再在全音域內(nèi)保持均勻清晰的聲源信號(hào)放大能力,。第四，要特別注意音箱箱體是否有諧振,。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國(guó)聽學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開創(chuàng)者。韶關(guān)聽見時(shí)代聽學(xué)系統(tǒng)電話聽見時(shí)代聽學(xué)系統(tǒng)的用戶體驗(yàn)好,，界面簡(jiǎn)潔明了,，操作簡(jiǎn)單。

    音箱維修保養(yǎng)編輯音箱是整個(gè)音響系統(tǒng)的重要組成部分,，價(jià)值達(dá)全系統(tǒng)的一半左右所以須妥善對(duì)待,。①避免放置于陽(yáng)光直接暴曬的場(chǎng)所，不要靠近熱輻射器具,，如火爐,、暖氣管等，也不要放置于潮濕的地方,。②音箱在連接到放大器之前,，應(yīng)先切斷放大器的電源，以免損壞揚(yáng)聲器,。③與放大器的饋線連接應(yīng)穩(wěn)妥,，在受到拉拽時(shí)不能掉下，正負(fù)極性不能接錯(cuò),。連接揚(yáng)聲器的饋線要足夠粗,，不宜過(guò)長(zhǎng)，以免造成損耗和使阻尼變壞,。以偏離頻率響應(yīng)大值士0．5dB（導(dǎo)線大長(zhǎng)度9cm,，，,。④應(yīng)注意揚(yáng)聲器的阻抗是否適合放大器的推薦值⑤不得超出額定功率使用,。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國(guó)聽學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺(tái)，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備,。聽見時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵,、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來(lái)獲取知識(shí)的同時(shí),，培養(yǎng)語(yǔ)感、樂感和表達(dá),、表演能力,，從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng),，讓教與學(xué)都更輕松,、更快樂、更高效,。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音,，見美好未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,，聽見時(shí)代始終秉承先見,、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀,。

    不過(guò)沒有向內(nèi)投射亦可,，聆聽位置不可貼靠后墻。效果：此法用于尺寸較大,、比例均勻（例如1:）的空間,，可得到平衡的聲音與寬深的音場(chǎng)。音箱三三一比例法擺法：將房間長(zhǎng)度均分為三等分（三）,，寬度也均分為三等分（三）,，音箱擺在長(zhǎng)度與寬度的等分交點(diǎn)上（一）。音箱可以有略微的向內(nèi)投射角度,，甚至不需要向內(nèi)投射亦可,，聆聽位置不可貼靠后墻,。效果：此法亦用于尺寸較大,、比例均勻的空間。它與「三一七比例法」的精神是一致的,，與「三一七比例法」不同的是二音箱之間的間隔較窄,。此法亦可得到平衡的聲音與寬深的音場(chǎng),。音箱長(zhǎng)后墻擺法擺法：在一個(gè)長(zhǎng)方形的房間里，一般玩音響的經(jīng)驗(yàn),，都會(huì)以短邊為音箱的后墻,。但這個(gè)“長(zhǎng)后墻擺法”卻反其道而行，把長(zhǎng)邊為音箱后墻,。音箱要離開後墻起碼要1米以上,，而音箱與側(cè)墻的距離起碼要半米以上。兩個(gè)音箱之間的距離與聆聽者的位置畫等成一個(gè)正三角形,，兩個(gè)音箱的向內(nèi)拗投射角度也要起碼45度以上,。聆聽位置不可貼墻，至少要留一米的距離,。效果：如果你覺得你的音響系統(tǒng)中,、低頻的量感不夠，那么你可以試一下介紹的這個(gè)“音箱長(zhǎng)邊后墻擺法”,。但要注意的是這種擺法對(duì)聲音有得有失,。雖然中、低頻的量感增強(qiáng)了,。聽見時(shí)代聽學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式便捷,，隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺(tái)，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備,。聽見時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵,、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來(lái)獲取知識(shí)的同時(shí),，培養(yǎng)語(yǔ)感、樂感和表達(dá),、表演能力,，從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng),，讓教與學(xué)都更輕松,、更快樂、更高效,。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音,，見美好未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,，聽見時(shí)代始終秉承先見,、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見性,，以30年為目光,，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見,；同時(shí),，公司也非常注重踐行，務(wù)實(shí)實(shí)踐,，知行合一,；我們知道揚(yáng)聲器是一個(gè)非線性器件，在重放聲源的過(guò)程中,，由于磁隙的磁場(chǎng)不均勻性及支撐系統(tǒng)的非線性變形因素,，會(huì)產(chǎn)生一種原信號(hào)中沒有的新的頻率成分，因此當(dāng)新的頻率信號(hào)和原頻率信號(hào)一起加到揚(yáng)聲器上時(shí),，又會(huì)調(diào)制產(chǎn)生另一種新的頻率,。另外，音樂信號(hào)并不是單音頻的正弦波信號(hào),，而是多音頻信號(hào),。當(dāng)兩個(gè)不同頻率的信號(hào)同時(shí)輸入揚(yáng)聲器時(shí)，因非線性因素的存大,，會(huì)使兩信號(hào)調(diào)制,，產(chǎn)生新的頻率信號(hào)，故在揚(yáng)聲器的放聲頻率里,，除原信號(hào)外,，還出現(xiàn)了兩個(gè)原信號(hào)里沒有的新頻率，這種失真為互調(diào)失真,。其主要影響的是音高（亦稱音調(diào)）,。瞬態(tài)失真。聽見時(shí)代聽學(xué)系統(tǒng)的課程內(nèi)容豐富多樣,，包括新聞,、故事、英語(yǔ)口語(yǔ)等,。浙江智能聽學(xué)系統(tǒng)哪家好

聽見時(shí)代聽學(xué)系統(tǒng)的課程內(nèi)容非常豐富,，滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。南通聽學(xué)系統(tǒng)供應(yīng)

    低檔的音響產(chǎn)品肯定是塑殼的,。但中檔音箱就肯定是木制的嗎,？回答是否定的。這個(gè)檔次的音箱既有木制的，也有塑殼仿木制的,，只是有些仿制品完全達(dá)到了以假亂真的水平。中的產(chǎn)品肯定是木制的,，但是采用中密度板材,，還是多層板材這也對(duì)音質(zhì)有不同影響。即便選用的板材相同,，輸出功率也相同,，不同的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、不同箱體大小,，其音質(zhì)仍可能相差甚遠(yuǎn),。但是，有些音箱雖采用塑料箱體,，也同樣出類拔萃,，比如CREATIVE的Soundworks音箱，不但采用了塑料外殼,，而且體積也不大,，眼印象沒有什么特別之處，但是經(jīng)過(guò)試聽比較后,，才感覺確實(shí)出手不凡,，無(wú)論是音色，還是音質(zhì)都已達(dá)到水平,，低音也有很強(qiáng)的震撼力,，當(dāng)然價(jià)格也不便宜。挑選備注,，要注意音箱輸出的音色是否均勻,，由于多媒體音樂的聲源主要是以**和一般音樂為主，所以其中高音占的比例較大,，低音比例較小,。第二，要注意聲場(chǎng)的定位能力,。音箱定位能力的好壞直接關(guān)系到用戶玩**,、看DVD影片的臨場(chǎng)效果。第三,，應(yīng)注意音箱頻域動(dòng)態(tài)放大限度,，即當(dāng)用戶將音箱的音量開大并超過(guò)一定限度時(shí)，音箱是否還能再在全音域內(nèi)保持均勻清晰的聲源信號(hào)放大能力,。第四,，要特別注意音箱箱體是否有諧振。南通聽學(xué)系統(tǒng)供應(yīng)