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務(wù)實(shí)實(shí)踐,，知行合一,；在創(chuàng)新求變的過程中,，公司也非常注重融匯貫通，汲取古今中外的智慧,，不斷提高自己的核心競爭力,。并且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語言方式。作為英語學(xué)習(xí)者,，必須模仿已有的東西,，不經(jīng)歷到位的模仿的"創(chuàng)新"意味著錯(cuò)誤。創(chuàng)新源于模仿,，模仿是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過模仿真正掌握了英語的靈魂,、精髓,，然后，才可能談到自己的語言風(fēng)格,。學(xué)習(xí)英語時(shí),，模仿原則是必不可少的。比如在學(xué)習(xí)語音時(shí)，要大量地重復(fù)練習(xí)音標(biāo),、單詞發(fā)音,，朗讀句子和文章。而在練習(xí)過程中,，盡量模仿"音標(biāo)發(fā)音和單詞發(fā)音,，同時(shí)模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。模仿對學(xué)好語音至關(guān)重要,。如果你要學(xué)習(xí)英語口語模仿亦很重要,。在學(xué)口...

風(fēng)俗的過程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的神往，一種強(qiáng)烈的欲望,。每時(shí)每刻都想讀,！只有從簡單的開始，才容易入門,，才容易產(chǎn)生"興趣",，才容易把事情進(jìn)行下去。英語閱讀應(yīng)遵守"簡單原則",，聽,、說、寫都應(yīng)從簡單的開始,，因?yàn)楹唵卧瓌t有巨大的***：1,、造就成就感,，培養(yǎng)自信,。2、增加興趣,。3,、語言朗朗上口。4,、易于學(xué)以致用,。很多**學(xué)生對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西,。**學(xué)生在學(xué)英語中喜歡追求一個(gè)字--"難",。盡管學(xué)了很多難的東西，卻不會"用",。而事實(shí)上,，簡單的東西如能靈活、準(zhǔn)確地使用才是真正重要的,。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為...

HIFI是英語High-Fidelity的縮寫，意為“高保真”，其定義是：與原來的聲音高度相似的重放聲音,。很多音響發(fā)燒友都會追求技術(shù)指標(biāo)較高HIFI音響器材,，誰曾想過，教育領(lǐng)域也誕生了HIFI級聽學(xué)音箱,。耳朵不將就,，聽課學(xué)習(xí)才能更有效率。下面我們一起來探究一下這款教育界的HIFI級音箱,。itc聽學(xué)音箱是一款具有HIFI級音質(zhì)的教育學(xué)習(xí)型音箱,。簡約時(shí)尚的銀色外觀，打破常規(guī)音箱的黑色,、原木色等千篇一律的沉悶設(shè)計(jì),，外表經(jīng)得起歲月洗禮，經(jīng)久耐看不過時(shí),。銀色+白色外殼,，加上弧線形設(shè)計(jì)，低調(diào)輕奢的外表,，彰顯科技感,，與不同環(huán)境意外百搭。更難得的是itc聽學(xué)音箱采用全弧線的倒相管設(shè)計(jì),，音質(zhì)效果令人期待...

還可通過手機(jī)APP可進(jìn)行查看網(wǎng)絡(luò)音箱的狀態(tài),、拖拉音頻播放進(jìn)度、控制暫停/播放,、調(diào)節(jié)播放音量,，可對多臺網(wǎng)絡(luò)音箱進(jìn)行綁定、分組管理,、分組點(diǎn)播功能,。支持通過手機(jī)APP進(jìn)行錄音信息推送、輸入文本內(nèi)容轉(zhuǎn)語音推送,、常用語信息推送到對應(yīng)的單個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò)音箱,，支持即時(shí)推送、定時(shí)推送功能,，并且可調(diào)整推送音量大小和播放次數(shù),。倒相管設(shè)計(jì)，小身材也有強(qiáng)勁低音itc聽學(xué)音箱是采用全弧線的倒相管設(shè)計(jì),。倒相管,，也叫反射管，是一種播放設(shè)備,。普通倒相式音箱把揚(yáng)聲器振膜露在外面來發(fā)聲,，揚(yáng)聲器的后方也會有振動,，如果把揚(yáng)聲器向后方的振動也利用起來，就會使聲波加強(qiáng),，重低音加強(qiáng),；安裝倒相管之后，由于倒相管的直徑比揚(yáng)聲器直徑小,，所...

同時(shí)教師可以通過博客,、微博等方式來總結(jié)自己在學(xué)習(xí)過程中取得學(xué)習(xí)成果的經(jīng)驗(yàn)以及反思自己遇到的問題，后形成對自己的評價(jià),。教師還可以利用學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)評價(jià),，即將教師學(xué)習(xí)的各種數(shù)據(jù)作出量化的客觀評價(jià)，并將自己與其他教師相比來發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,。教師作為學(xué)習(xí)者參與到智慧學(xué)習(xí)過程中,，可以體會到利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)能隨時(shí)隨地把握住學(xué)習(xí)機(jī)會的快樂,，體驗(yàn)到與他人分享學(xué)習(xí)成果的樂趣,，同時(shí)，也使教師從學(xué)習(xí)者的角度體驗(yàn)到智慧學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與不足,，以達(dá)到更理想的學(xué)習(xí)效果,。●教師作為教育者將**的信息技術(shù)和信息資源運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)教師從學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)換為教育者時(shí),，智慧學(xué)習(xí)也會相應(yīng)轉(zhuǎn)換為智慧教學(xué),。智慧教學(xué)就是在信息...

知行合一；在創(chuàng)新求變的過程中,，公司也非常注重融匯貫通,，汲取古今中外的智慧，不斷提高自己的核心競爭力,。隨時(shí)隨地點(diǎn)播推送APP提供與教材同步的：語文,、英語,、數(shù)學(xué),、品德、科學(xué),、音樂等學(xué)科內(nèi)容,，還有學(xué)習(xí)園地、課文朗讀,、字詞聽寫,，必背篇章、中外名著,、經(jīng)典詩文,、中華吟誦,、名言佳句、校園音樂,、英語教材同步內(nèi)容,、科學(xué)故事、音樂類,、音樂大師課,、示范誦讀等內(nèi)容提供點(diǎn)播學(xué)習(xí)。內(nèi)容分別由老師團(tuán)隊(duì),、朗讀播音員朗誦,，有系統(tǒng)地梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證了內(nèi)容的品質(zhì)和,?？偨Y(jié)itc聽學(xué)音箱采用全弧線的倒相管設(shè)計(jì)，可推出無瑕疵的雙倍低音效果,。DSP數(shù)字音頻處理器,，雙分頻技術(shù)，采用ADI前列功率放大器,，HIFI級的揚(yáng)聲單元,，具有高...

也可以主動發(fā)起學(xué)科教學(xué)知識討論或積極參與他人發(fā)起的知識共享活動并及時(shí)發(fā)表善意的評價(jià)、有價(jià)值的建議和真實(shí)的學(xué)習(xí)心得,。這樣的交流互動,，可以使參與互動交流的個(gè)體之間建立相互信任的關(guān)系，這種信任關(guān)系將更有利于學(xué)習(xí)共同體的建立,。（四）建立教師智慧學(xué)習(xí)共同體教師智慧學(xué)習(xí)共同體是指在多種智能化的信息技術(shù),、工具支持的環(huán)境中，一個(gè)由學(xué)習(xí)者（教師）和指導(dǎo)者（教育,、教師,、**領(lǐng)導(dǎo)、科研人員等）共同構(gòu)成的具有共同的目標(biāo)愿景,、強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿的團(tuán)體,。智慧學(xué)習(xí)共同體的成員對彼此有較強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感。成員之間可以相互對話,、交流與合作,，可以共同制訂目標(biāo)，一起完成任務(wù),，也可以在學(xué)習(xí)過程中分享自己的經(jīng)驗(yàn),、思想和資源等，這...

所謂"循序漸進(jìn)"就要求你從"簡單"開始,。學(xué)習(xí),、使用英語都要遵守簡單原則,。當(dāng)年，我碰巧是從英語簡易讀物開始的,。書店里有好多套把原著簡寫成的"簡易讀物",。我先讀那些用500～800詞簡寫成的讀物，后來又讀用800～1500詞簡寫成的讀物,，再后來就讀用1500～2500詞簡寫的作品……我能讀進(jìn)去,，因?yàn)槲易x懂了；讀懂的感覺特別好,。當(dāng)一個(gè)人有了成就感時(shí)自信心就誕生了,，并越來越強(qiáng)，也就產(chǎn)生了更大的興趣,。外國的英語文學(xué)作品仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)不同的**,，一個(gè)不同的文化，一個(gè)不同的生活,，結(jié)識了一些不同的朋友,。在走入另樣的文化、生活,、人物,，風(fēng)俗的過程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的神往，一種強(qiáng)烈的欲望,。每時(shí)每刻都想讀...

英語學(xué)習(xí)有一個(gè)"點(diǎn)－線－面"的關(guān)系,。一本書只是一個(gè)點(diǎn)，無數(shù)本書連成一條線,，更多的線形成一個(gè)面,。所謂"水平"就是面的問題。就拿閱讀來說,，首先要讀大量初級書,。當(dāng)你讀完30本初級讀物書后，在你讀第31本初級讀物時(shí)已沒有幾個(gè)生詞,，能輕松地讀懂,，并進(jìn)入作者所描繪的世界時(shí)，那你就可以讀中級水平的讀物了,。讀過一本初級水平的讀物,，基礎(chǔ)根本沒打好,，就急于讀一個(gè)更高水平的讀物,，那必然就會"欲速則不達(dá)"，自然不可能學(xué)好,。也就是說,，無論處于何等英語水平,，在相應(yīng)水平上的量的積累是必須的。英語聽力,、口語,、寫作的學(xué)習(xí)亦應(yīng)遵循這一原則。語言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺,，而感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng),。俗話說水到渠成。同樣的道理,，...

風(fēng)俗的過程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的神往,，一種強(qiáng)烈的欲望。每時(shí)每刻都想讀,！只有從簡單的開始,，才容易入門，才容易產(chǎn)生"興趣",，才容易把事情進(jìn)行下去,。英語閱讀應(yīng)遵守"簡單原則"，聽,、說,、寫都應(yīng)從簡單的開始，因?yàn)楹唵卧瓌t有巨大的***：1,、造就成就感,，培養(yǎng)自信。2,、增加興趣,。3、語言朗朗上口,。4,、易于學(xué)以致用。很多**學(xué)生對簡單的語言往往不屑一顧,，只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西,。**學(xué)生在學(xué)英語中喜歡追求一個(gè)字--"難"。盡管學(xué)了很多難的東西,，卻不會"用",。而事實(shí)上，簡單的東西如能靈活,、準(zhǔn)確地使用才是真正重要的,。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為...

●培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力教師要多關(guān)注學(xué)術(shù)界的理論創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,，并形成自己的觀點(diǎn)和看法,；要經(jīng)常運(yùn)用自己的學(xué)科知識去研究學(xué)界的各種問題,，大膽提出自己的質(zhì)疑，嘗試運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行歸納,、推理和演繹,；要學(xué)會將自己的觀點(diǎn)和思想大膽地運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新活動成果,。教師智慧學(xué)習(xí)能力的提高使教師更充分地認(rèn)識自己,，更自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，使學(xué)習(xí)過程充滿智慧性,。在此過程中教師會形成更加符合自身個(gè)性的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識,，從而能更好地解決教與學(xué)過程中的實(shí)際問題，不斷提升自身的水平,。（三）建構(gòu)教師個(gè)人的學(xué)習(xí)空間個(gè)人學(xué)習(xí)空間是一種面向?qū)W習(xí)者個(gè)體提供的在線學(xué)習(xí)服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，它由學(xué)習(xí)者自主建構(gòu)與管理?；谠破脚_的個(gè)...

到底怎樣才能給學(xué)生減負(fù)呢,？怎樣才能使學(xué)生德智體美勞發(fā)展呢？怎樣才能解放眼睛,，**學(xué)習(xí)呢,？可以借助什么手段幫助教育減負(fù)呢？itc智慧聽學(xué)為減輕**,、教師和學(xué)生負(fù)擔(dān)提供了更多可能性,。itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)由聽學(xué)音箱和聽見時(shí)代APP組成，聽學(xué)APP匯聚海量教學(xué)資源,，由上百位老師團(tuán)隊(duì)傾情演繹,。配上聽學(xué)音箱HIFI級音質(zhì)，更**地發(fā)揮“聽學(xué)”作用,，用聲音讓知識入腦入心,，用聲音讓知識鞏固內(nèi)化，增加知識總?cè)萘?，質(zhì)量學(xué)習(xí)資源高質(zhì)量播放,，為孩子帶來學(xué)習(xí)的聽覺盛宴，讓孩子學(xué)習(xí)有臨場感,，聽得更清楚,。解放眼睛用耳聽學(xué)itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)倡導(dǎo)的聽學(xué)模式是一種輕松的學(xué)習(xí)模式，通過“聽學(xué)”提高孩子交流,、溝通,、談判、演講的...

深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時(shí)代的社會價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵,、真學(xué)習(xí)”,，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識的同時(shí),，培養(yǎng)語感,、樂感和表達(dá)、表演能力,，從而認(rèn)識世界,、提升素養(yǎng)，讓教與學(xué)都更輕松,、更快樂,、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音,，見美好未來,。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景，聽見時(shí)代始終秉承先見,、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見性,，以30年為目光,，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見,；同時(shí),，公司也非常注重...

隨時(shí)隨地點(diǎn)播推送APP提供與教材同步的：語文、英語,、數(shù)學(xué),、品德、科學(xué),、音樂等學(xué)科內(nèi)容,，還有學(xué)習(xí)園地、課文朗讀,、字詞聽寫,，必背篇章、中外名著、經(jīng)典詩文,、中華吟誦,、名言佳句、校園音樂,、英語教材同步內(nèi)容,、科學(xué)故事、音樂類,、音樂大師課,、示范誦讀等內(nèi)容提供點(diǎn)播學(xué)習(xí)。內(nèi)容分別由老師團(tuán)隊(duì),、朗讀播音員朗誦,，有系統(tǒng)地梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證了內(nèi)容的品質(zhì)和,?？偨Y(jié)itc聽學(xué)音箱采用全弧線的倒相管設(shè)計(jì)，可推出無瑕疵的雙倍低音效果,。DSP數(shù)字音頻處理器,，雙分頻技術(shù)，采用ADI前列功率放大器,，HIFI級的揚(yáng)聲單元,，具有高、中,、低音清晰圓潤,，各環(huán)節(jié)融合造就了HIFI級音質(zhì)的智能音箱，長時(shí)間收聽也不感覺疲勞,。聽學(xué)音箱通過手...

將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來獲取知識的同時(shí)，培養(yǎng)語感,、樂感和表達(dá),、表演能力，從而認(rèn)識世界,、提升素養(yǎng),，讓教與學(xué)都更輕松、更快樂,、更高效,。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音，見美好未來,。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,，聽見時(shí)代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀,。公司注重先見性,，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變,，聽見未見,；同時(shí)，公司也非常注重踐行,，務(wù)實(shí)實(shí)踐,，知行合一,；在創(chuàng)新求變的過程中,，公司也非常注重融匯貫通，汲取古今中外的智慧,，不斷提高自己的核心競爭力,。代替教師、家長完成部分重復(fù)性,、基礎(chǔ)性教育工作,，減輕教師負(fù)擔(dān)，陪伴學(xué)生成長,。以聽促學(xué)培養(yǎng)能力itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)將有形的厚重書本轉(zhuǎn)化成無...

每一個(gè)人都是這個(gè)世界上的,，所以每一個(gè)人都用于一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，這是我學(xué)習(xí)時(shí)候用的學(xué)習(xí)方法,，現(xiàn)在和大家分享一下,！好的學(xué)習(xí)方法1總是站在系統(tǒng)的高度把握知識很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學(xué),，不太對意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,，只見樹木，不見森林,。隨著時(shí)間推移,，所學(xué)知識不斷增加，就會感到內(nèi)容繁雜,、頭緒不清,，記憶負(fù)擔(dān)加重。2追根溯源,，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系學(xué)習(xí)忌死記硬背,，特別是理科學(xué)習(xí)，更重要的是弄清楚道理,，所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,，都要問為什么，這樣學(xué)到的知識似有源上水，有木之本,。3發(fā)散思維,，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間,、所學(xué)內(nèi)容與...

不打無準(zhǔn)備之仗,。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)積極發(fā)言，暢談自己的想法,，不能只當(dāng)“旁聽生”,。2復(fù)習(xí)時(shí)注意力要集中，要認(rèn)真聽別人發(fā)言,，不能嬉鬧,，不能閑聊，以免浪費(fèi)時(shí)間,，一無所獲,。3答題時(shí)要仔細(xì)，把它當(dāng)做一次測驗(yàn),，檢驗(yàn)一下自己對基本階段知識的掌握程度,，以便及早發(fā)現(xiàn)問題4批改時(shí)要負(fù)責(zé)，不要因?yàn)橐晃兜刈非?*而對錯(cuò)題也不加指正,，這樣對做題的同學(xué)是極不負(fù)責(zé)的,。END注意事項(xiàng)這不一定是好的學(xué)習(xí)方法，但是我希望能對大家有幫助,！經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容供參考,。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學(xué)生提供聽學(xué)...

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靈活開展教學(xué)活動的一種教學(xué)方式。在這種教學(xué)方式中教師依據(jù)自身學(xué)習(xí)者角色的相關(guān)體驗(yàn),，促使自己重新定位教學(xué)目標(biāo),，優(yōu)化教學(xué)活動，創(chuàng)新教學(xué)方式,，學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,。教師通過在線學(xué)習(xí)記錄系統(tǒng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、認(rèn)知風(fēng)格,、在線答題情況等信息,，進(jìn)而準(zhǔn)確把握課堂進(jìn)度，學(xué)習(xí)內(nèi)容的重難點(diǎn),，也可對有特別需求的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別**,。教師此時(shí)扮演的是“幫促者”的角色。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時(shí)代的社會價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵,、真學(xué)習(xí)”,，將“H...

它所引發(fā)的邊界交融,、多元匯聚和認(rèn)知重組，可能引發(fā)人們行為系統(tǒng)的深刻變革,。借助此平臺,，教師可以與不同學(xué)科、不同文化背景的成員交流學(xué)習(xí)以豐富自己的學(xué)科知識,，促使教師在與他人的互動合作交流中提升素質(zhì),。與此同時(shí)，當(dāng)共同體進(jìn)行群體合作時(shí),，教育會為教師提供更,、更實(shí)用的教育理論知識和心理學(xué)知識，這樣,，教師才能有的放矢地開展教育教學(xué)活動,。智慧學(xué)習(xí)共同體是教師智慧學(xué)習(xí)的有效途徑，同時(shí)也為教師智慧學(xué)習(xí)提供了多元社會智力支持,，**支持和智慧環(huán)境支持,。在教師智慧學(xué)習(xí)共同體內(nèi)部，每一位教師都懷著提升自己水平的意愿,，珍惜著彼此幫助扶持的珍貴情誼,，帶著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和疑難問題，借鑒其他教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以及前沿的...

效果更明顯,。智慧聽學(xué)系統(tǒng)，改變了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,，為學(xué)生學(xué)習(xí)營造更好的氛圍和環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，完善學(xué)生碎片化時(shí)間知識拓展手段,，提高學(xué)習(xí)效率，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，讓他們用更少的時(shí)間獲得更好的學(xué)習(xí)成果,，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，避免了學(xué)生過度用眼影響視力,，為推動教育“減負(fù)”提供有力保障,。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備,。聽見時(shí)代的社會價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵,、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來獲...

中文名英語學(xué)習(xí)方法遵守五大原則關(guān)于英語學(xué)習(xí)人物林肯目錄1概述2簡單原則3量的原則4重復(fù)原則5模仿原則6興趣原則英語學(xué)習(xí)方法概述編輯1.上課時(shí)間一定要充分把握,，思維跟著老師走。2.堅(jiān)持聽錄音并大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào),。3.在課余時(shí)間復(fù)習(xí)上課所學(xué)4.對于每課的語法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析,。5.需要熟練背誦課文句型6.可選購一本符合自己能力的**書,每天適當(dāng)練習(xí)。英語學(xué)習(xí)方法簡單原則編輯學(xué)習(xí)英語：從簡單的開始上大學(xué)的時(shí)侯,，英語老師讓我們大量閱讀英語,。有些同學(xué)就借來原著，第一頁看下來就有20幾個(gè)生詞,，第二頁還有20幾個(gè)……到了第五頁已不知道第一頁所云,；到了第十頁已不知道前九頁講的...

以便根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇合適的學(xué)習(xí)媒體或工具；其次要熟悉各種搜索引擎的使用方法,，能夠熟練地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)搜集并整理信息,；同時(shí)，要掌握分析軟件的系統(tǒng)分析方法,，學(xué)會利用各種軟件工具整理,、分析，進(jìn)而展示具體的信息內(nèi)容,；后學(xué)會正確下載信息的方法以及將問題與心得發(fā)布到媒體平臺的方法,。●提高教師的管理能力管理能力主要指對時(shí)間,、工具、資源等進(jìn)行管理,。教師要靈活利用各類時(shí)間,，合理分配時(shí)間，利用時(shí)間管理工具,，使教學(xué),、學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間安排相互和諧，互不,；教師要學(xué)會借助軟件對教學(xué)資源,、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)工具進(jìn)行項(xiàng)目分類,，使自己的學(xué)習(xí)資料庫井井有條,，以方便提取信息；要制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃及合理的教學(xué)計(jì)劃,，創(chuàng)新自我管理能力...

也可以主動發(fā)起學(xué)科教學(xué)知識討論或積極參與他人發(fā)起的知識共享活動并及時(shí)發(fā)表善意的評價(jià),、有價(jià)值的建議和真實(shí)的學(xué)習(xí)心得,。這樣的交流互動，可以使參與互動交流的個(gè)體之間建立相互信任的關(guān)系,，這種信任關(guān)系將更有利于學(xué)習(xí)共同體的建立,。（四）建立教師智慧學(xué)習(xí)共同體教師智慧學(xué)習(xí)共同體是指在多種智能化的信息技術(shù)、工具支持的環(huán)境中,，一個(gè)由學(xué)習(xí)者（教師）和指導(dǎo)者（教育,、教師、**領(lǐng)導(dǎo),、科研人員等）共同構(gòu)成的具有共同的目標(biāo)愿景,、強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿的團(tuán)體。智慧學(xué)習(xí)共同體的成員對彼此有較強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感,。成員之間可以相互對話,、交流與合作，可以共同制訂目標(biāo),，一起完成任務(wù),，也可以在學(xué)習(xí)過程中分享自己的經(jīng)驗(yàn)、思想和資源等,，這...

中文名英語學(xué)習(xí)方法遵守五大原則關(guān)于英語學(xué)習(xí)人物林肯目錄1概述2簡單原則3量的原則4重復(fù)原則5模仿原則6興趣原則英語學(xué)習(xí)方法概述編輯1.上課時(shí)間一定要充分把握,，思維跟著老師走。2.堅(jiān)持聽錄音并大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào),。3.在課余時(shí)間復(fù)習(xí)上課所學(xué)4.對于每課的語法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析,。5.需要熟練背誦課文句型6.可選購一本符合自己能力的**書,每天適當(dāng)練習(xí)。英語學(xué)習(xí)方法簡單原則編輯學(xué)習(xí)英語：從簡單的開始上大學(xué)的時(shí)侯,，英語老師讓我們大量閱讀英語,。有些同學(xué)就借來原著，第一頁看下來就有20幾個(gè)生詞,，第二頁還有20幾個(gè)……到了第五頁已不知道第一頁所云,；到了第十頁已不知道前九頁講的...

英語學(xué)習(xí)應(yīng)遵循以下五大原則。正如美國總統(tǒng)林肯所說：一個(gè)人必須依據(jù)語言,、邏輯和"簡單的常識"來決定問題和建立自己的行動計(jì)劃,。在學(xué)習(xí)英語的過程中，按照常理去做,，就可能成功,。當(dāng)然，成功與否還取決于"努力",。中文名英語學(xué)習(xí)方法遵守五大原則關(guān)于英語學(xué)習(xí)人物林肯目錄1概述2簡單原則3量的原則4重復(fù)原則5模仿原則6興趣原則英語學(xué)習(xí)方法概述編輯1.上課時(shí)間一定要充分把握,，思維跟著老師走。2.堅(jiān)持聽錄音并大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào),。3.在課余時(shí)間復(fù)習(xí)上課所學(xué)4.對于每課的語法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析,。5.需要熟練背誦課文句型6.可選購一本符合自己能力的**書,每天適當(dāng)練習(xí),。英語學(xué)習(xí)方法簡單原...

務(wù)實(shí)實(shí)踐，知行合一,；在創(chuàng)新求變的過程中,，公司也非常注重融匯貫通，汲取古今中外的智慧,，不斷提高自己的核心競爭力,。并且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語言方式。作為英語學(xué)習(xí)者,，必須模仿已有的東西,，不經(jīng)歷到位的模仿的"創(chuàng)新"意味著錯(cuò)誤。創(chuàng)新源于模仿,，模仿是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過模仿真正掌握了英語的靈魂,、精髓,，然后，才可能談到自己的語言風(fēng)格,。學(xué)習(xí)英語時(shí),，模仿原則是必不可少的。比如在學(xué)習(xí)語音時(shí),，要大量地重復(fù)練習(xí)音標(biāo),、單詞發(fā)音，朗讀句子和文章,。而在練習(xí)過程中,，盡量模仿"音標(biāo)發(fā)音和單詞發(fā)音，同時(shí)模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏,。模仿對學(xué)好語音至關(guān)重要,。如果你要學(xué)習(xí)英語口語模仿亦很重要。在學(xué)口...

還可通過手機(jī)APP可進(jìn)行查看網(wǎng)絡(luò)音箱的狀態(tài),、拖拉音頻播放進(jìn)度、控制暫停/播放,、調(diào)節(jié)播放音量,，可對多臺網(wǎng)絡(luò)音箱進(jìn)行綁定、分組管理,、分組點(diǎn)播功能,。支持通過手機(jī)APP進(jìn)行錄音信息推送、輸入文本內(nèi)容轉(zhuǎn)語音推送,、常用語信息推送到對應(yīng)的單個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò)音箱,，支持即時(shí)推送,、定時(shí)推送功能，并且可調(diào)整推送音量大小和播放次數(shù),。倒相管設(shè)計(jì),，小身材也有強(qiáng)勁低音itc聽學(xué)音箱是采用全弧線的倒相管設(shè)計(jì)。倒相管,，也叫反射管,，是一種播放設(shè)備。普通倒相式音箱把揚(yáng)聲器振膜露在外面來發(fā)聲,，揚(yáng)聲器的后方也會有振動,，如果把揚(yáng)聲器向后方的振動也利用起來，就會使聲波加強(qiáng),，重低音加強(qiáng),；安裝倒相管之后，由于倒相管的直徑比揚(yáng)聲器直徑小,，所...

不打無準(zhǔn)備之仗,。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)積極發(fā)言，暢談自己的想法,，不能只當(dāng)“旁聽生”,。2復(fù)習(xí)時(shí)注意力要集中，要認(rèn)真聽別人發(fā)言,，不能嬉鬧,，不能閑聊，以免浪費(fèi)時(shí)間,，一無所獲,。3答題時(shí)要仔細(xì)，把它當(dāng)做一次測驗(yàn),，檢驗(yàn)一下自己對基本階段知識的掌握程度,，以便及早發(fā)現(xiàn)問題4批改時(shí)要負(fù)責(zé)，不要因?yàn)橐晃兜刈非?*而對錯(cuò)題也不加指正,，這樣對做題的同學(xué)是極不負(fù)責(zé)的,。END注意事項(xiàng)這不一定是好的學(xué)習(xí)方法，但是我希望能對大家有幫助,！經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容供參考,。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺，為學(xué)生提供聽學(xué)...

培養(yǎng)語感,、樂感和表達(dá),、表演能力，從而認(rèn)識世界,、提升素養(yǎng),，讓教與學(xué)都更輕松、更快樂,、更高效,。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音，見美好未來,。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,，聽見時(shí)代始終秉承先見、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀,。公司注重先見性，以30年為目光,，不斷創(chuàng)新求變,，聽見未見；同時(shí),，公司也非常注重踐行,，務(wù)實(shí)實(shí)踐，知行合一,；在創(chuàng)新求變的過程中,，公司也非常注重融匯貫通，汲取古今中外的智慧,，不斷提高自己的核心競爭力,。END學(xué)習(xí)的具體步驟1三四個(gè)同學(xué)在一起，復(fù)習(xí)并探討有關(guān)學(xué)科的重點(diǎn),、難點(diǎn)和一些容易混淆的問題,。答案不能統(tǒng)一或者不懂的問題就記下來，回去分別尋找正確答案,。2經(jīng)過一段時(shí)間的復(fù)習(xí),，模擬老師出的卷子，每人在...