一切培訓的目的可分心態(tài)培訓和能力培訓,。也有對培訓分為這樣兩種:個人技能培訓和企業(yè)培訓。
理念培訓理念培訓是使組織成員在思維方式和觀念上發(fā)生轉變,,樹立與外界環(huán)境相適應的新觀念和思維方式,、培養(yǎng)從新角度看問題的能力。
心態(tài)培訓心態(tài)培訓應該作為培訓的中心和重心,,卻 容易被忽略,。心態(tài)培訓旨在建立個人或員工(或其他社會關系)的心態(tài),從而為完成某項任務創(chuàng)造心理條件,。
能力培訓能力培訓是培訓的基礎,建立個人或員工(或其他社會關系)的能力基礎,。應包含對完成任務的理解(內容掌握和控制)與支持(技術,、管理、協(xié)調,、輔助等),。
個人技能個人技能培訓種類非常的繁多,包括英語培訓,、貿易,、小語種培訓、職業(yè)技能,、資格認證,、金融會計、建筑,、計算機,、學歷學位、健康,、文體藝術,、出國留學、學生課外等,。折疊企業(yè)培訓企業(yè)培訓中分四類:一是公開課;二是企業(yè)內訓;三是企業(yè)咨詢;四是企業(yè)網絡培訓,。
公開課
對于公開課,就是某講師或培訓機構組織的培訓課程,,針對全社會報名開放報名培訓等;
內訓
企業(yè)內訓則是企業(yè)邀請培訓講師到企業(yè)中進行針對性調研,、 進行分階段的內部培訓等。 講授內容要有科學性,,這是保證講授質量的首要條件;祿勸書法培訓平均價格
我們都知道,,普通的教育,,只能夠提供一些基本的專業(yè)知識和層次很低的技能;而面臨規(guī)模化的企業(yè)發(fā)展,,必須進行多次的技能培訓,,才能使員工逐步達到企業(yè)的不斷的發(fā)展的要求。所以,,組織為了提高勞動生產率和個人對職業(yè)的滿足程度,,直接有效地為組織生產經營服務,不斷采取各種方法,,對組織的各類人員進行教育培訓投資活動,。
美國經濟學家、諾貝爾經濟學獎得主舒爾茨發(fā)現(xiàn),,單純從自然資源,、實物資本和勞動力的角度,不能解釋生產力提高的全部原因,,作為資本和財富的轉換,,形態(tài)的人,知識和能力是社會進步的決定性原因,。但是它的取得不是無代價的,,它需要通過投資才能形成,組織培訓就是這種投資中重要的一種形式,。 云南音樂培訓特點培訓就是培養(yǎng)+訓練,,通過培養(yǎng)加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。
五,、企業(yè)培訓由"管理型"向"經營型"轉變,。
比如飯店業(yè)培訓的課程主要是管理實務、管理標準,、質量控制等,,可以說是一種"管理型"培訓;但是隨著旅游市場競爭的加劇,企業(yè)管理標準化,、服務規(guī)范化水平不斷提高,,管理者不僅要考慮企業(yè)內部管理的問題,更要考慮經營的問題,。因此旅游企業(yè),、特別是飯店管理培訓也應向"經營型"轉變,培訓的重點課程是市場營銷,、成本控制,、資本運營、管理戰(zhàn)略等,,使經理們能夠在培訓中學會如何開拓市場,、降低成本,,在市場競爭中取勝。
六,、企業(yè)培訓由"線下培訓"向"線上+線下結合"方式轉變,。
移動互聯(lián)網時代,學習的方式和路徑也發(fā)生了很大的變化,,原本培訓需要講師一場一場地講授,,學習者需要突出專門的時間來參加學習,現(xiàn)在隨著各種學習技術和應用的發(fā)展,,把傳統(tǒng)的線下課程,,碎片化、結構化成各式各樣的線上課程,,企業(yè)通過搭載線上學習平臺,,建議網絡大學,員工可以通過線上學習平臺進行自主學習或完成組織的學習分配任務,。
三,、培訓內容由"補缺型"向"挖潛性"轉變。
受傳統(tǒng)思維方式的影響,,培訓遵循的一直是"缺什么、補什么"的原則,,比如旅游企業(yè)的培訓內容,,多著眼于從業(yè)者的"應知""應會"及操作技能掌握、基本知識應用,、解決具體問題能力等方面的"補缺"培訓,。但面對知識經濟的挑戰(zhàn)和日益激烈的市場競爭,培訓只有為"補缺"是遠遠不夠的,,應把挖掘潛力作為培訓的重點,,把思維變革、觀念更新,、潛能開發(fā)納入培訓的內容,,使旅 業(yè)的從業(yè)人員能夠從培訓中真正學會思考、學會創(chuàng)新,,實現(xiàn)個人潛能的有效釋放,。
四、企業(yè)培訓由"注意組織發(fā)展"向"注重組織發(fā)展和個人發(fā)展相結合"轉變,。
大多數(shù)企業(yè)對什么樣的人開展什么樣的培訓,,都是基于企業(yè)自身發(fā)展的要求提出來的,而很少考慮受訓人自身發(fā)展的要求,。因而導致很多企業(yè)培訓做了不少,,但受訓人不積極,、收效并不理想。因而企業(yè)培訓除了考慮企業(yè)發(fā)展需求外,,更要重視對員工個人職業(yè)生涯的設計,、情商和潛能的發(fā)揮,使培訓也為員工個人事業(yè)發(fā)展做準備,,這樣的培訓,,就會變"要你培訓"為"我要培訓",才能取得比較理想的效果,。
大多數(shù)企業(yè)對什么樣的人開展什么樣的培訓,,都是基于企業(yè)自身發(fā)展的要求提出來的。
以上說的都是課程內容,,其實授課技巧和課程內容同樣重要,。同一個課程,不同的講師上起來,,效果是完全不同的,。所以作為專業(yè)講師,還要用專業(yè)的授課技巧,,來引導學員參與到課程中來,,而不是講師在獨自演講。如果對于一些知識性內容,,演講是合適的,,但對于大多數(shù)技能和態(tài)度類課程來說,引導學員參與是 的選擇,。講師就像一個游泳教練,,他在岸上講解完動作要領,會把學員趕下水,,讓學員自己去練和體會,,講師 觀察點評,如有必要,,再總結和強調,,直到學員學會為止。學員只有練習,,對課程的理解才深刻,,才可能真正學會。所以第五個是要求,,講師要有引導學員的授課技巧,。講師要用理論來構造體系,用經驗來引起共鳴,,用思考來超越感受,,用案例來模擬場景,,用技巧來引導參與。能力培訓是培訓的基礎,,建立個人或員工(或其他社會關系)的能力基礎,。官渡區(qū)圍棋培訓信息中心
講師不是大師理論的復述者。祿勸書法培訓平均價格
以會展平臺聚合行業(yè)優(yōu)異人才,,實現(xiàn)服務資源的對接融合,,規(guī)范商務服務市場,統(tǒng)一社會對商務服務行業(yè)的認知,,沖破現(xiàn)有行業(yè)邊界,,重新定義商務服務行業(yè)格局。文化賦予了銷售獨特的生命力和吸引力,,從精神層面讓用戶產生深度的關聯(lián),。中華文明傳承五千年,很多文化自古有之,,備受文人墨客的青睞,。千百年后的人群依舊能因為一首詩,穿越到彼時,,這就是文化的力量催生了人類“共情”的能力,。生產型企業(yè)要因地制宜地發(fā)展。要結合本土文化基因,,提取亮點,,形成品牌矩陣。比如充分發(fā)揮文化的傳承性,,大力宣傳生產型;提倡有情懷的生活實用美學,;還要走出去,,面向地區(qū)外的市場,合力成就一個城市的文化名片,。隨著消費加速升級,,人們不僅對有限責任公司(自然)有了嚴格的要求,也對商業(yè)以為的生活有了需求,,比如:越來越多的城市人就對夜生活有了更新更高的需求,,夜經濟應運而生。特色夜色文化也成為“夜游族”的好選擇,。祿勸書法培訓平均價格
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