團建的意義1,、增進員工共識,，提升團隊凝聚力團建的過程,，能夠讓員工在不知不覺中主動交流,，互相了解對方的工作內(nèi)容,、工作性質(zhì),，從而達到增進員工共識,，增強團隊凝聚力,、團體感召力的作用,。2、體現(xiàn)公司關懷,，實現(xiàn)勞逸結(jié)合團建是企業(yè)向員工表達愛意的一種很好的方式和途徑,，能夠讓員工更好的融入公司，感受到企業(yè)的向心力,，并且讓員工更加有歸屬感,、自豪感和信任感。3,、展示魅力潛能,，實現(xiàn)員工價值團建活動是員工展示工作以外特長、優(yōu)點及才華的一個很好的途徑,，能夠讓領導,、同事發(fā)現(xiàn)員工其他方面的獨特魅力和潛能，有利于員工綜合能力的有效發(fā)揮和自身價值的***實現(xiàn),。企業(yè)凝聚力是團隊建設的基礎,，團隊歸屬感是產(chǎn)生凝聚力的基礎，所以培養(yǎng)團隊歸屬感是企業(yè)人才管理h心任務,。焦作戶外拓展

    六頂思考帽是“創(chuàng)新思維學之父”愛德華·德·博諾（EdwarddeBono）博士開發(fā)的一種思維訓練模式,，或者說是一個***思考問題的模型。它提供了“平行思維”的工具,，避免將時間浪費在互相爭執(zhí)上,。強調(diào)的是“能夠成為什么”，而非“本身是什么”,，是尋求一條向前發(fā)展的路,，而不是爭論誰對誰錯。運用德博諾的六頂思考帽,，將會使混亂的思考變得更清晰,，使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創(chuàng)造，使每個人變得富有創(chuàng)造性,。為什么要使用平行思考法,？答：1、因為我們不可能在同一時間對所有的方面都保持敏銳，思考z大的敵人就是混亂,，企圖在同一時間內(nèi)做太多事情將會一無所成,。2、六頂思考帽是平行思考法的具體工具,，通過使用思考帽將會使我們減少思考的混亂,，減少爭論，增加共識,，提高決策和思考的效率,。 新鄉(xiāng)公司拓展訓練通過拓展，團建流動加強新老員工之間的彼此了解和溝通,，培養(yǎng)團隊精神,。

 鼓是群音的首領，古文獻所謂“鼓琴瑟”,，就是琴瑟開彈之前,，先有鼓聲作為引導。鼓的文化內(nèi)涵博大而精深,，雄壯的鼓聲緊緊伴隨著人類,，遠古的蠻荒一步步走向文明。鼓是可以激發(fā)每個人的潛力的,，“一鼓作氣,，再而衰，三而竭”教練團隊會給到參訓小組45分鐘的時間,，需要完成以下任務：完成部落圖騰的設計,，圖騰建造的分工，圖騰材料的收集,。接下來根據(jù)我們所獲得原材料,，進行圖騰制作。完成以后,，為其他團隊成員展示圖騰,，并且闡述圖騰寓意。項目要點：群體智慧的表現(xiàn),；計劃與分工,；手腦合一的表現(xiàn)。

解手鏈-讓隊員圈著站成一個向心圈首,，隊員肩膀緊挨,，并讓全部人記住現(xiàn)在的姿勢和位置；向右前方伸出左手,，然后右手壓在左手的上面,，向左前方伸出,，并抓住左邊朋友的左手。因此現(xiàn)在隊員面對一個錯綜復雜的問題：把這種每個隊員雙手交叉互抓的姿勢,，在所有人雙手都沒有松開的情況下,，想辦法解開。并且解開成z開始的所有人面朝內(nèi)雙手打開的姿勢,。加字游戲-出一個字，然后每個人在這個字后添加一個字,使之能連成通順的話,以后的人每人在句子中加一個字（不要加標點）,，加到不能再加為止,，再換新詞。拓展項目“信任背摔”雖然是一個簡單的戶外游戲,，但是它可以有效地培養(yǎng)團隊的歸屬感,，強化團隊合作精神。

誰是w底-玩家分為法官(出題者),、w底以及其他人(統(tǒng)稱平民)(微信有個微派誰是w底)比如8人中7人拿到同一詞語,，剩下1人拿到與之相關的另一詞語。這時平民與w底都不知道相互的身份,。每人用一句話描述自己拿到的詞語,，所有在場的人投票選出懷疑的w底人選，得票z多的人出局,。若w底出局,，則游戲結(jié)束。若w底未出局,，游戲繼續(xù),。若w底撐到z后一輪(場上剩下3人時)，則w底獲勝,，反之,，則平民勝利。猜數(shù)字-先由一個人來寫一個數(shù)字,，然后大家在1-100間進行猜測,。每猜一次范圍縮小，z后猜中的人進行抽簽接受這份大獎,。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,，依次循環(huán)。所有參訓人員必須服從領隊及教練員的安排與指揮,。伊川公司團建拓展培訓

拓展是一種體驗式的培訓,，通過親身體驗去激發(fā)潛能和感悟人生道理。焦作戶外拓展

縱觀眾多活動策劃,，團建,，會務的案例,，可以總結(jié)出這么幾個基本要素：首先要有自己的跨產(chǎn)業(yè)鏈的夢工廠，即專業(yè)技術人才平臺;第二要有充沛的資本池,，可以調(diào)配各類資本保證中長線資本平衡;第三要有強的資源整合平臺,，以協(xié)助完成各類旅游項目;第四要有充分的管控平臺，對待多業(yè)態(tài)多產(chǎn)品的開發(fā)和運營,，要能在保證整體目標情況下,，同步開發(fā)、同期運營,。四者缺少其一,，都會出現(xiàn)問題。銷售的不斷發(fā)展,，逐漸也有了短板出現(xiàn),如服務不夠人性化,、配套設施不齊全、舒適度參差不齊等,但隨著銷售和體驗感的相結(jié)合,使得用戶獲得服務體驗更加簡單,。經(jīng)營范圍包括教學軟件開發(fā),；企業(yè)形象策劃；體育賽事策劃,；會務會展服務,；酒店管理；戶外拓展訓練（不含危險體育項目）,；研學旅行信息咨詢服務,；計算機軟硬件、文化用品,、體育用品,、電子產(chǎn)品、通訊設備,、教學設備的批發(fā)及零售,；雜志、國內(nèi)出版物,、圖書的零售,；圖文設計。作為重資產(chǎn)的項目,，很難飛速進行復制擴張,。按照當前的市場環(huán)境，要想贏得市場,，還應從多方面發(fā)力,。因為就目前狀況來說由于其規(guī)模受限，經(jīng)營范圍包括教學軟件開發(fā),；企業(yè)形象策劃,；體育賽事策劃,；會務會展服務；酒店管理,；戶外拓展訓練（不含危險體育項目）,；研學旅行信息咨詢服務；計算機軟硬件,、文化用品,、體育用品、電子產(chǎn)品,、通訊設備,、教學設備的批發(fā)及零售；雜志,、國內(nèi)出版物、圖書的零售,；圖文設計,。的企業(yè)還應準確找到目標群體，實現(xiàn)確認精確,、推廣精確,、渠道精確和價格精確的營銷精確。經(jīng)調(diào)查,，在活動策劃,，團建，會務發(fā)展方面,，有業(yè)不少人嘗到了甜頭,，但更多的用戶群則是成為被拖累的一方，消耗了許多精力卻沒有換來更好收入,。對此,，不少業(yè)內(nèi)企業(yè)表示，體驗度是出問題比較多的地方,，因此在雙方訂立條款的時候權(quán)責一定要明確,，這樣才能確保不出問題。焦作戶外拓展

河南拓文教育科技有限公司成立于2014-07-02,，位于天津路70號14幢1-601,，公司自成立以來通過規(guī)范化運營和高質(zhì)量服務，贏得了客戶及社會的一致認可和好評,。公司具有活動策劃,，團建，會務等多種產(chǎn)品,，根據(jù)客戶不同的需求,，提供不同類型的產(chǎn)品,。公司擁有一批熱情敬業(yè)、經(jīng)驗豐富的服務團隊,，為客戶提供服務,。拓文致力于開拓國內(nèi)市場，與商務服務行業(yè)內(nèi)企業(yè)建立長期穩(wěn)定的伙伴關系,，公司以產(chǎn)品質(zhì)量及良好的售后服務,，獲得客戶及業(yè)內(nèi)的一致好評。河南拓文教育科技有限公司本著先做人,，后做事,，誠信為本的態(tài)度，立志于為客戶提供活動策劃,，團建,，會務行業(yè)解決方案，節(jié)省客戶成本,。歡迎新老客戶來電咨詢,。