奧爾夫音樂(lè)不是學(xué)習(xí)高深的音樂(lè)技能，它重在開(kāi)發(fā)人的潛能,，可以說(shuō)奧爾夫是關(guān)于音樂(lè)的啟蒙,，是學(xué)習(xí)其它音樂(lè)的起步,?？傊?，奧爾夫打破了科學(xué)的系統(tǒng)性,，擺脫了科學(xué)對(duì)音樂(lè)的桎梏,，更有利于個(gè)性的健康發(fā)展,。奧爾夫音樂(lè)教育是當(dāng)今世界較有名的音樂(lè)教育之一,。奧爾夫音樂(lè)教育現(xiàn)已被普遍的應(yīng)用在教學(xué)當(dāng)中，其較大的特點(diǎn)是關(guān)注孩子內(nèi)心世界的開(kāi)發(fā),，使孩子輕松,，自然的環(huán)境下用他們特有的方式展示內(nèi)心深處對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),。奧爾夫音樂(lè)更適于孩子，讓他們從小懂得節(jié)奏,、韻律,，了解音樂(lè)語(yǔ)言。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì),，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”,。奧爾夫音樂(lè)可以一邊唱一邊跳一邊用樂(lè)器演奏。深圳雙語(yǔ)幼兒園奧爾夫音樂(lè)哪家好

奧爾夫音樂(lè)的特點(diǎn)：奧爾夫教學(xué)重要特點(diǎn)就是打擊樂(lè)器,。在奧爾夫的教學(xué)中一般不用鋼琴,，小提琴等這種樂(lè)器，而采用精制的打擊樂(lè)器,。有固定音高能奏出旋律的,，和無(wú)固定音高而起節(jié)奏作用的兩類(lèi)。如三角鐵,，木質(zhì)音條琴,，鼓等等。利用打擊樂(lè)器有一些目的性.因?yàn)榇驌魳?lè)器較易奏出節(jié)奏,，這迎合奧爾夫以節(jié)奏為首一的目的,。其次打擊樂(lè)器音色鮮明，富于幻想性,，這很適合小孩子的好奇心,，再者打擊樂(lè)器容易掌握，避免演奏者的技術(shù)負(fù)擔(dān),。尤其對(duì)于孩子可以使它們盡心的演奏,。打擊樂(lè)器的運(yùn)用非常普遍，他可以排練已經(jīng)編好的歌曲和器樂(lè)曲,，在排練過(guò)程中,，可讓孩子們交換樂(lè)器，以便他們能夠掌握各種打擊樂(lè)器的使用,。在打擊樂(lè)器的運(yùn)用中常與朗誦,，表演，舞蹈相結(jié)合起來(lái)運(yùn)用,。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì),，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”。深圳雙語(yǔ)幼兒園奧爾夫音樂(lè)哪家好奧爾夫音樂(lè)讓每一個(gè)孩子都有了機(jī)會(huì)來(lái)感受,。

奧爾夫的音樂(lè)教育思想及其教學(xué)方法,，呈現(xiàn)一種開(kāi)放性，這使得奧爾夫音樂(lè)教育體系在任何一個(gè)國(guó)家、民族的傳播必然形成本土化,。奧爾夫音樂(lè)重在理念,，它沒(méi)有規(guī)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的示范課程，他鼓勵(lì)人們依照本國(guó)的文化,，將他的音樂(lè)理念融入其中,，這樣雖然給教學(xué)帶來(lái)一定難度，但也給各國(guó)的奧爾夫教育工作者提供了一個(gè)無(wú)限發(fā)展的空間,。從本土出發(fā),，中國(guó)的奧爾夫結(jié)合了本民族的文化、語(yǔ)言,、民歌,、童謠甚至是方言。這種音樂(lè)更被人們熟知,，更為人們所接受,，具有通俗性，人們更易懂,。因此,，各國(guó)的奧爾夫理念相同，卻在具體內(nèi)容上不同,，不會(huì)使奧爾夫局限在某一時(shí)代、某一國(guó)家,，而是不斷創(chuàng)新,，世世代代發(fā)展下去。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì),，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”,。

奧爾夫音樂(lè)的特性：1．原本性：奧爾夫教學(xué)法強(qiáng)調(diào)原本性的音樂(lè)教育，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)這也是對(duì)本源的回歸,。在傳統(tǒng)的音樂(lè)教育方法中通常都是重視教學(xué)結(jié)果,，但是奧爾夫教學(xué)法則更加注重學(xué)生在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)。2．綜合性：音樂(lè)是人類(lèi)表達(dá)情感和情緒的較真誠(chéng),、自然,、自我的流露方式。奧爾夫認(rèn)為,，原始的音樂(lè)并非是單獨(dú)的音樂(lè),，而是和語(yǔ)言、動(dòng)作,、舞蹈緊密結(jié)合在一起的綜合性藝術(shù)形式,。在奧爾夫的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，課例的內(nèi)容和形式是十分豐富的，例如在講故事,、歌唱,、形體舞蹈、做游戲等活動(dòng)融入音樂(lè),。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì),，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”。奧爾夫音樂(lè)教育的原理可以歸納為民族性,。

奧爾夫的音樂(lè)作品風(fēng)格與其兒童音樂(lè)教育理論相適應(yīng),，豐富的節(jié)奏型、大量的打擊樂(lè),、簡(jiǎn)單的和聲,、旋律配合節(jié)奏而創(chuàng)作、具有強(qiáng)烈的傳染力,。奧爾夫音樂(lè)把音樂(lè),、節(jié)奏、舞蹈,、語(yǔ)言等融合在一起,，為兒童提供了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué),、觸覺(jué)等多重感官刺激,，并且讓兒童去模仿、探索音樂(lè),，在愉悅的氛圍中主動(dòng)參與并獲得發(fā)展,。特別是對(duì)自閉癥譜系障礙兒童的社會(huì)交往能力、注意力集中能力,、情緒控制能力等有比較好的效果,。奧爾夫音樂(lè)通過(guò)孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，不只學(xué)習(xí)了音樂(lè),，更是通過(guò)音樂(lè),，開(kāi)發(fā)了自閉癥孩子多方面的能力，挖掘了孩子的潛能,，有助于自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練,。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”,。奧爾夫音樂(lè)不是學(xué)習(xí)高深的音樂(lè)技能,，它重在開(kāi)發(fā)人的潛能。河北幼兒園中班奧爾夫音樂(lè)教案

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奧爾夫教學(xué)的實(shí)質(zhì)：真,、善,、美：（1）“真”：體現(xiàn)在以本國(guó)文化為基礎(chǔ)，從兒童生活天地去取材,，讓他們沐浴于充滿(mǎn)音樂(lè)氣氛的環(huán)境中去感受音樂(lè),、欣賞音樂(lè)、進(jìn)而研習(xí)音樂(lè),、創(chuàng)造音樂(lè),，增加學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果,。（2）“善”：體現(xiàn)在以孔子“有教無(wú)類(lèi)”的思想為出發(fā)點(diǎn),，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受音樂(lè)的熏陶，采用漸進(jìn)式的教學(xué)方式,，以增加學(xué)生的信心,，產(chǎn)生積極學(xué)習(xí)的欲望與自然的表達(dá)能力。（3）奧爾夫教學(xué)的“美”：在于啟發(fā)人的想象力與創(chuàng)造潛能,，并在合奏中培養(yǎng)群體的精神,，制造一個(gè)充滿(mǎn)和諧的氣氛，更融合音樂(lè),、舞蹈,、詩(shī)歌、美術(shù),、戲劇等各種藝術(shù)于一體,，以達(dá)成健全的人格教育。創(chuàng)造豐富,、美好的人生,。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì),，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”,。深圳雙語(yǔ)幼兒園奧爾夫音樂(lè)哪家好

廣州麥麗樂(lè)器有限公司是一家從事電子琴，數(shù)碼鋼琴,，兒童音樂(lè)課程,，集體課室管理系統(tǒng)研發(fā)、生產(chǎn),、銷(xiāo)售及售后的其他型企業(yè),。公司坐落在西華路408-450號(hào)四樓自編3號(hào)鋪426房，成立于2006-04-18,。公司通過(guò)創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展為重心理念,，以客戶(hù)滿(mǎn)意為重要標(biāo)準(zhǔn)。公司主要經(jīng)營(yíng)電子琴，數(shù)碼鋼琴,，兒童音樂(lè)課程,，集體課室管理系統(tǒng)等產(chǎn)品，產(chǎn)品質(zhì)量可靠,，均通過(guò)辦公,、文教行業(yè)檢測(cè)，嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,。目前產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用與全國(guó)30多個(gè)省,、市、自治區(qū),。廣州麥麗樂(lè)器有限公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)不斷緊跟電子琴,，數(shù)碼鋼琴，兒童音樂(lè)課程,，集體課室管理系統(tǒng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),，研發(fā)與改進(jìn)新的產(chǎn)品，從而保證公司在新技術(shù)研發(fā)方面不斷提升,，確保公司產(chǎn)品符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,。廣州麥麗樂(lè)器有限公司嚴(yán)格規(guī)范電子琴，數(shù)碼鋼琴,，兒童音樂(lè)課程,，集體課室管理系統(tǒng)產(chǎn)品管理流程，確保公司產(chǎn)品質(zhì)量的可控可靠,。公司擁有銷(xiāo)售/售后服務(wù)團(tuán)隊(duì),，分工明細(xì)，服務(wù)貼心,，為廣大用戶(hù)提供滿(mǎn)意的服務(wù),。