第二次世界大戰(zhàn)以后,，在英國出現(xiàn)了一種叫做OutwardBound的管理培訓(xùn)，這種訓(xùn)練利用戶外活動的形式,，模擬真實(shí)管理情境,，對管理者和企業(yè)家進(jìn)行心理和管理兩方面的培訓(xùn)。由于拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果,，很快就風(fēng)靡了整個歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個世紀(jì)中發(fā)展到全世界。訓(xùn)練對象也由z初的海員擴(kuò)大到軍人,、學(xué)生,、工商業(yè)人員等各類群體。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后,，OutwardBound這所新型學(xué)校并沒有因為其歷史使命的結(jié)束而結(jié)束,。這種具有獨(dú)特創(chuàng)意的特殊訓(xùn)練方式也逐漸得到了推廣,，訓(xùn)練對象由海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生,、工商業(yè)人員等群體,。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練,、人格訓(xùn)練,、管理訓(xùn)練等。國中安體育發(fā)展有限公司為您提供戶外拓展項目,，期待您的來電,。省內(nèi)戶外拓展課程

良好的團(tuán)隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大重心內(nèi)涵,。在現(xiàn)代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,，才會迸發(fā)出耀眼的光芒,，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。利用戶外自然環(huán)境對人進(jìn)行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,，戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會的戶外訓(xùn)練方式,。積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的重心。樂觀自信,，從我做起,，環(huán)境因我而變；坐言起行,，言必行,，行必果；從內(nèi)心關(guān)懷客戶,。室內(nèi)拓展哪家好兒童戶外拓展項目,，就選國中安體育發(fā)展有限公司，用戶的信賴之選,，有想法的不要錯過哦,！

現(xiàn)代的青少年多以九十年代后出生，也就是我們所說的九零后,，大部分都是獨(dú)生子女,，習(xí)慣了以自我為中心，非常自私,、自負(fù),，缺乏合作精神以及與人溝通的能力。在面對困難時更是不知所措，心理承受能力極弱,，我國傳統(tǒng)的吃苦耐勞的精神他們一點(diǎn)都沒有領(lǐng)會,。沒有正確的人生觀、價值觀等良好的心理素質(zhì),。拓展訓(xùn)練又叫體驗式培訓(xùn),，現(xiàn)在有了專門針對青少年朋友心理發(fā)展特點(diǎn)的拓展訓(xùn)練科目，所有的訓(xùn)練項目都是經(jīng)過心理學(xué)家以及教育學(xué)家,、訓(xùn)練專業(yè)人員合作完成,。通過拓展訓(xùn)練更好的啟發(fā)孩子們的想象力創(chuàng)造力，培養(yǎng)起克服困難的能力,；增強(qiáng)團(tuán)隊意識,、團(tuán)隊合作能力的提高；提高孩子們的自我意識,，不斷的走向成熟,；學(xué)會關(guān)心他人，提高與人溝通的能力,；更好的激發(fā)了孩子們的潛能,、增強(qiáng)自信；培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,、價值觀,，學(xué)會相互謙讓與人為善；培養(yǎng)起單獨(dú)生活自理能力,；培養(yǎng)了孩子們的應(yīng)變困難的能力,。

拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗上,，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),，跨越“極限”。拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動,，強(qiáng)調(diào)集體合作,。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù)，同時從集體中吸取巨大的力量和信心,，在集體中顯示個性,。通過拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有明顯的提高：認(rèn)識自身潛能,，增強(qiáng)自信心,，改善自身形象；克服心理惰性,，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用,，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系,，學(xué)會關(guān)心,，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞,、關(guān)注和愛護(hù)大自然,。國中安體育發(fā)展有限公司 兒童戶外拓展項目獲得眾多用戶的認(rèn)可。

1946年,，OutwardBound信托基金會（OutwardBoundTrust）在英國成立,，目的是推廣OutwardBound（簡稱OB）理念，并籌集資金創(chuàng)辦新的OB學(xué)校,，OB信托基金會擁有OB的商標(biāo),，掌握著該商標(biāo)使用許可證的發(fā)放。1962年曾在戈登思陶恩任教的美國人喬什·曼納（JoshLMiner）在美國成立科羅拉多OB學(xué)校,，并于1963年正式從OB信托基金會獲得許可證書,，成為真正將拓展訓(xùn)練推廣開來的人。將拓展訓(xùn)練在學(xué)校教育推廣開來的是美國一所高中的校長皮赫（J.Pieh）,。經(jīng)過不懈地努力,，皮赫將拓展訓(xùn)練的方法應(yīng)用于學(xué)校教育中，與現(xiàn)存的學(xué)校制度結(jié)合起來,，為教育開辟了新的思路和領(lǐng)域,。1974年，外展訓(xùn)練實(shí)踐活動的大綱出臺后,，得到了世人的矚目和好評,，該大綱被“全美教育普及網(wǎng)絡(luò)（NDN）”評選為好的教育大綱之一。隨后,，在美國高中課程大綱中,，一直沿用該計劃的學(xué)校達(dá)到90%。1964年1月9日,，組成OB法人組織（OutwardBoundInc）的文件在美國起草,，經(jīng)過不斷地發(fā)展，OB學(xué)校已經(jīng)遍及全球五大洲,，共有40多所分校,。在亞洲地區(qū)、新加坡z早建立了OB學(xué)校,，此后中國香港,、日本,、韓國先后引進(jìn)這種體驗式教育的課程模式。國中安體育發(fā)展有限公司為您提供 青少年戶外拓展項目,，有想法可以來我司咨詢,！濕地黨員活動戶外拓展項目有哪些

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拓展訓(xùn)練服務(wù)于團(tuán)隊的建設(shè)和發(fā)展,，對于企業(yè)具有非常的意義；企業(yè)的實(shí)力就是團(tuán)隊的實(shí)力,；從我們與客戶的接觸過程中及了解他們團(tuán)隊的建設(shè)經(jīng)驗中,，我們明白了兩個基本的事實(shí)：第1，大多數(shù)企業(yè)都不具有主要的企業(yè)文化,，員工的忠誠度逐漸下降,，執(zhí)行力下降，人員流失嚴(yán)重,，大多數(shù)員工在乎自身得失,，缺乏毅力，沒有大局觀,。第2,，企業(yè)之所以不能建立成功的團(tuán)隊，是因為他們不自覺地陷入了5個很普通但卻很危險的沼澤,，我在這里稱它們?yōu)閳F(tuán)隊的5種機(jī)能障礙,！團(tuán)隊的5種機(jī)能障礙：1缺乏信任；2懼怕沖tu,；3欠缺投入,；4逃避責(zé)任；5無視結(jié)果,；省內(nèi)戶外拓展課程