拓展培訓(xùn)師的價值觀：拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在剛開始的很長一段時間里,，拓展培訓(xùn)機構(gòu)和拓展培訓(xùn)師一直能夠堅持“有所為有所不為”的理念,，積極努力的要把拓展培訓(xùn)做到效果z好，市場認知度z高,，樹立了很強的拓展培訓(xùn)師價值觀,。積極主動：積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的中心。樂觀自信,，從我做起,，環(huán)境因我而變；坐言起行,，言必行,，行必果；從內(nèi)心關(guān)懷客戶;開拓創(chuàng)新：以開放的心態(tài),，應(yīng)對變化,，積極進取。認真負責(zé)：人和事因認真而完美,，注重細節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn),。堅守承諾，積累信用。單獨協(xié)作：單獨自主,，各司其職,，獨當(dāng)一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值,。高水平的單獨,，才有可能帶來高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造z大動力,。國中安體育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供 青少年戶外拓展項目的公司,，有需求可以來電咨詢！七都企業(yè)戶外拓展

第二次世界大戰(zhàn)以后,，在英國出現(xiàn)了一種叫做OutwardBound的管理培訓(xùn),，這種訓(xùn)練利用戶外活動的形式，模擬真實管理情境,，對管理者和企業(yè)家進行心理和管理兩方面的培訓(xùn),。由于拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果，很快就風(fēng)靡了整個歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個世紀中發(fā)展到全世界,。訓(xùn)練對象也由z初的海員擴大到軍人,、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類群體,。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后,，OutwardBound這所新型學(xué)校并沒有因為其歷史使命的結(jié)束而結(jié)束。這種具有獨特創(chuàng)意的特殊訓(xùn)練方式也逐漸得到了推廣,，訓(xùn)練對象由海員擴大到軍人,、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體,。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能,、生存訓(xùn)練擴展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練,、管理訓(xùn)練等,。三垟濕地冬令營戶外拓展國中安體育發(fā)展有限公司為您提供 青少年戶外拓展項目，歡迎您的來電哦,！

    拓展訓(xùn)練英文為OutwardDevelopment,，又稱戶外拓展訓(xùn)練（Outwardbound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣,，義無反顧地投向未知的旅程,，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難,。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺,、瀚海大川等自然環(huán)境[1]。拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn),。當(dāng)時,，盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后,，大部分水手葬身海底,，只有極少數(shù)人得以生還。英國的救生專業(yè)人員對生還者進行了統(tǒng)計和分析研究,，他們驚奇的發(fā)現(xiàn),，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手，而是意志堅定懂得互相支持的中年人,。經(jīng)過一段時間的調(diào)查研究,，了解情況，專業(yè)人員們終于找到了這個問題的答案：這些人之所以能活下來,，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì),。于是，提出“成功并非依靠充沛的體能,，而是強大的意志力”這一理念,。當(dāng)時德國人庫爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施,，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目,，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校,，以年輕海員為訓(xùn)練對象,。

拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海,、空三類課程組成,。水上課程包括：游泳、跳水,、扎筏,、劃艇等；野外課程包括：遠足露營,、登山攀巖,、野外定向、傘翼滑翔,、野外生存技能等,；場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施,，如高架繩網(wǎng)等,，開展各種團隊組合課程及攀巖,、跳越等心理訓(xùn)練活動。在培訓(xùn)開始時,，團隊熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,，消除緊張，建立團隊,，以便輕松愉悅的投入到各項培訓(xùn)活動中去,。本著心理挑戰(zhàn)大、體能冒險小的原則設(shè)計,，每項活動對受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗,。兒童戶外拓展項目，就選國中安體育發(fā)展有限公司,，讓您滿意,，歡迎新老客戶來電！

很多人把戶外拓展訓(xùn)練當(dāng)作是一種旅游形式,，這個認識是不準(zhǔn)確的,。旅游的目的往往是放松、開拓視野,、增長見識和增進感情,。與之相對，戶外拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個人和團隊的素質(zhì),，其重心在于對參訓(xùn)者的提升,。從手段上看，戶外拓展訓(xùn)練通常強調(diào)遠離喧囂,、投入山水,，有時也會引入露營、徒步等訓(xùn)練手段,，但這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛,，而不是單純?yōu)榱寺糜巍敉馔卣褂?xùn)練具備極大的趣味性,，但仍不同于娛樂,。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感,。而拓展訓(xùn)練的某些項目恰恰是以克服心理障礙,，完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的。其中更多的內(nèi)容會側(cè)重于團隊建設(shè),，這與娛樂的差別是非常明顯的,。國中安體育發(fā)展有限公司為您提供 青少年戶外拓展項目，有想法的不要錯過哦,！甌江口團隊?wèi)敉馔卣共邉?/p>

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拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機構(gòu)，針對企業(yè)團隊現(xiàn)狀,，設(shè)計相應(yīng)培訓(xùn)課程,。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,，通過精心設(shè)計的活動達到“磨練意志、陶冶情操,、完善人格,、熔煉團隊”，增加受訓(xùn)者快樂能量的培訓(xùn)目的,。拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn),，第二次世界大戰(zhàn)以后，在英國出現(xiàn)了一種叫做外展訓(xùn)練OutwardDevelopment的培訓(xùn),。1990年拓展訓(xùn)練在全世界各個國家興起成為拓展訓(xùn)練OutwardBound,。我國在1992年也相繼發(fā)展,。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在剛開始的很長一段時間里,，拓展培訓(xùn)機構(gòu)和拓展培訓(xùn)師一直能夠堅持“有所為有所不為”的理念,，積極努力的要把拓展培訓(xùn)做到效果比較好,，市場認知度比較高,，樹立了很強的拓展培訓(xùn)師價值觀,。積極主動：積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神,。樂觀自信,，從我做起,，環(huán)境因我而變,；坐言起行，言必行,，行必果,；從內(nèi)心關(guān)懷客戶;開拓創(chuàng)新：以開放的心態(tài)，應(yīng)對變化,，積極進取,。認真負責(zé)：人和事因認真而完美，注重細節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn),。堅守承諾,，積累信用。各司其職,，獨當(dāng)一面,。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。七都企業(yè)戶外拓展