青少年戶外拓展訓(xùn)練的每一個(gè)科目的設(shè)置都是從心理學(xué)的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)的，通過觸動(dòng)被訓(xùn)練者的心理,，起到我們拓展的目的?，F(xiàn)在已經(jīng)非常成熟的訓(xùn)練項(xiàng)目多達(dá)百種，青少年戶外拓展訓(xùn)練包括高空項(xiàng)目,、半高空項(xiàng)目,、場地項(xiàng)目、水上項(xiàng)目,、自然環(huán)境利用的主題項(xiàng)目,。不論我們選擇哪種戶外拓展的科目,，我們的目的就是為了促進(jìn)青少年朋友學(xué)會(huì)換位思考，樹立相互間的配合,、信任,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，不斷的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力,、改善團(tuán)隊(duì)管理的模式方法,。青少年戶外拓展訓(xùn)練讓我們?cè)诖笞匀恢杏淇斓姆潘尚那?，釋放壓力,，調(diào)整心態(tài)。通過訓(xùn)練增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力,、意識(shí),、技巧方法。改善了成員之間的溝通能力,，相互理解力,，增進(jìn)彼此之間的新人提高團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知度以及親和力。從此青少年團(tuán)隊(duì)面對(duì)困難更加具有挑戰(zhàn)的勇氣,、信心,，克服自己的心理障礙獲得更好的效果。 國中安體育發(fā)展有限公司為您提供 兒童戶外拓展項(xiàng)目,，期待您的光臨,！浙江戶外拓展項(xiàng)目

將拓展訓(xùn)練在學(xué)校教育推廣開來的是美國一所高中的校長皮赫。經(jīng)過不懈地努力,，皮赫將拓展訓(xùn)練的方法應(yīng)用于學(xué)校教育中,，與現(xiàn)存的學(xué)校制度結(jié)合起來，為教育開辟了新的思路和領(lǐng)域,。1974年,，外展訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的大綱出臺(tái)后，得到了世人的矚目和好評(píng),，該大綱被“全美教育普及網(wǎng)絡(luò)（NDN）”評(píng)選為教育大綱之一,。隨后，在美國高中課程大綱中,，一直沿用該計(jì)劃的學(xué)校達(dá)到90%,。1964年1月9日，組成OB法人組織（OutwardBoundInc）的文件在美國起草,，經(jīng)過不斷地發(fā)展,，OB學(xué)校已經(jīng)遍及全球五大洲，共有40多所分校,。在亞洲地區(qū),、新加坡建立了OB學(xué)校,，此后中國香港、日本,、韓國先后引進(jìn)這種體驗(yàn)式教育的課程模式,。工會(huì)活動(dòng)戶外拓展課程國中安體育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供 青少年戶外拓展項(xiàng)目的公司，歡迎您的來電,！

全新的訓(xùn)練方式通常包括充沛體能訓(xùn)練,、成功心理訓(xùn)練、挑戰(zhàn)自我訓(xùn)練,、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練四大類型,。通過拓展訓(xùn)練，青少年學(xué)生在以下方面將有顯著提高：1,、認(rèn)識(shí)自身潛能,，相信自己，增強(qiáng)自信心,，改善自身形象,。2、克服心理惰性,，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,。拓展訓(xùn)練通過形式多樣、變幻莫測的情景對(duì)青少年學(xué)生予以磨練,，促使青少年學(xué)生學(xué)會(huì)在看似雜亂中找出規(guī)律,，培養(yǎng)青少年學(xué)生以積極開拓的姿態(tài)去戰(zhàn)勝困難，提高解決問題的能力,。3,、認(rèn)識(shí)群體的作用，信任他人,、投入團(tuán)隊(duì),、信賴團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,，塑造團(tuán)隊(duì)活力,，推動(dòng)組織成長。4,、真誠的交流,、順暢的溝通，改善人際關(guān)系,，更為融洽地與群體合作,。在整個(gè)培訓(xùn)中通過每個(gè)人的發(fā)揮與自我的全方面展現(xiàn)，從中更全方面地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的特長,、優(yōu)點(diǎn)及潛質(zhì)所在,，有助于幫助人們?cè)趯?shí)際工作中如何與他人溝通與交流,，更好地發(fā)揮各自的特長與潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作、相互學(xué)習(xí)與借鑒,。

拓展,，拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)式培訓(xùn)，所謂體驗(yàn)式培訓(xùn)簡單地說就是通過親身經(jīng)歷來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過程,。1995年以前,，中國沒有拓展訓(xùn)練四個(gè)字，也沒有把拓展應(yīng)用在這種全球盛行的體驗(yàn)式培訓(xùn)的稱謂之中,。通過戶外拓展訓(xùn)練,，參訓(xùn)者在如下方面有明顯的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心,，改善自身形象,；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力,；認(rèn)識(shí)群體的作用,，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)關(guān)心,，更為融洽地與群體合作。國中安體育發(fā)展有限公司為您提供 青少年戶外拓展項(xiàng)目,，有想法可以來我司咨詢,！

戶外拓展是一種有別于一般聚會(huì)活動(dòng)與旅游的全新的體驗(yàn)式戶外活動(dòng)。通過戶外拓展訓(xùn)練,，參訓(xùn)者對(duì)自身潛能的認(rèn)識(shí),、戰(zhàn)勝困難的毅力，以及人際交往,、團(tuán)隊(duì)的融合各方面都會(huì)有明顯的提高,。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目挑戰(zhàn)五分鐘規(guī)則是要求每個(gè)小組不間斷地在不同的6個(gè)地點(diǎn)完成6個(gè)項(xiàng)目，分別是數(shù)字城堡,、移動(dòng)高爾夫(golf),、不倒森林、動(dòng)感顛鼓,、巧接彩珠,、人體金字塔六個(gè)項(xiàng)目，要求整體完成時(shí)間要在5分鐘之內(nèi),！通過每個(gè)項(xiàng)目的錘煉,，找到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)z好完成方法,。國中安體育發(fā)展有限公司為您提供 兒童戶外拓展項(xiàng)目，有想法可以來我司咨詢,！蒼南青少年拓展報(bào)價(jià)

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戶外拓展訓(xùn)練是以提高心理素質(zhì)為主要目的,，兼具體能和實(shí)踐的綜合素質(zhì)教育,，它以運(yùn)動(dòng)為依托，以培訓(xùn)為方式,，以感悟?yàn)槟康?。拓展?xùn)練能使學(xué)員激發(fā)個(gè)人潛能，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,，提高溝通交流的主動(dòng)性和技巧性,，樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神,，極大增強(qiáng)合作意識(shí),，從而達(dá)到提高學(xué)員心理素質(zhì)的目的。它與傳統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比,，少了一些說教和灌輸,，多了一些運(yùn)動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟。因此,，這種培訓(xùn)方式成為學(xué)員學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),、體驗(yàn)社會(huì)教育、形成正確的人際,、情感和社會(huì)性價(jià)值觀等教育目標(biāo)的一個(gè)重要途徑,，是學(xué)員素質(zhì)教育中不可缺少的一項(xiàng)。浙江戶外拓展項(xiàng)目