戶外拓展訓(xùn)練是以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),，將大部分的課程安排在戶外，精心設(shè)置了一系列新穎,、刺激的情景,，讓學(xué)生主動(dòng)去體會,、去解決問題，在參與體驗(yàn)的參與過程中,，讓他們的心理受到挑戰(zhàn),，思想得到啟發(fā),，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn),、醒悟,，對個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識,，重新定位,。達(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高克服困難的能力,；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；提高學(xué)員的自我意識,，不斷完善自我,，走向成熟；學(xué)會關(guān)愛他人,，與他人進(jìn)和有效溝通,；激發(fā)潛能，增強(qiáng)自信,；學(xué)會感恩,，懂得回報(bào)；培養(yǎng)學(xué)員氣積極參與的人生觀,，從活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo),、自我管理及團(tuán)體互助合作與相處及互動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)員單獨(dú)生活的能力,，鍛煉學(xué)員面對環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的,。戶外拓展設(shè)備，就選國中安體育發(fā)展有限公司,，讓您滿意,，期待您的光臨！甌江口三八活動(dòng)戶外拓展活動(dòng)

當(dāng)時(shí)德國人庫爾特·漢恩提議,，利用一些自然條件和人工設(shè)施,，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì),。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校,，以年輕海員為訓(xùn)練對象，這是拓展訓(xùn)練**早的一個(gè)雛形第二次世界大戰(zhàn)以后,，在英國出現(xiàn)了一種叫做OutwardBound的管理培訓(xùn),，這種訓(xùn)練利用戶外活動(dòng)的形式，模擬真實(shí)管理情境,，對管理者和企業(yè)家進(jìn)行心理和管理兩方面的培訓(xùn),。由于拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果,，很快就風(fēng)靡了整個(gè)歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個(gè)世紀(jì)中發(fā)展到全世界。溫州兒童戶外拓展國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供學(xué)校戶外拓展設(shè)備,，竭誠為您設(shè)備。

現(xiàn)代的青少年多以九十年代后出生,，也就是我們所說的九零后,，大部分都是獨(dú)生子女，習(xí)慣了以自我為中心,，非常自私,、自負(fù)，缺乏合作精神以及與人溝通的能力,。在面對困難時(shí)更是不知所措,，心理承受能力極弱，我國傳統(tǒng)的吃苦耐勞的精神他們一點(diǎn)都沒有領(lǐng)會,。沒有正確的人生觀,、價(jià)值觀等良好的心理素質(zhì)。拓展訓(xùn)練又叫體驗(yàn)式培訓(xùn),，現(xiàn)在有了專門針對青少年朋友心理發(fā)展特點(diǎn)的拓展訓(xùn)練科目,，所有的訓(xùn)練項(xiàng)目都是經(jīng)過心理學(xué)家以及教育學(xué)家、訓(xùn)練專業(yè)人員合作完成,。通過拓展訓(xùn)練更好的啟發(fā)孩子們的想象力創(chuàng)造力,，培養(yǎng)起克服困難的能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,、團(tuán)隊(duì)合作能力的提高,；提高孩子們的自我意識，不斷的走向成熟,；學(xué)會關(guān)心他人,，提高與人溝通的能力；更好的激發(fā)了孩子們的潛能,、增強(qiáng)自信,；培養(yǎng)孩子們積極的人生觀、價(jià)值觀,，學(xué)會相互謙讓與人為善,；培養(yǎng)起單獨(dú)生活自理能力；培養(yǎng)了孩子們的應(yīng)變困難的能力,。

    隨著教育的不斷發(fā)展,，越來越多的人開始認(rèn)識到研學(xué)旅行的重要性。這種寓教于游的教學(xué)新業(yè)態(tài),，不僅開闊了學(xué)生的視野,，還培養(yǎng)了他們的生活技能,、集體觀念和實(shí)踐能力。研學(xué)旅行是一種走出校門開展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外實(shí)踐活動(dòng),。通過參與這種活動(dòng),，學(xué)生可以接觸到更廣闊的知識領(lǐng)域，了解到不同地域的文化差異,，從而增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì),。在研學(xué)旅行中，“研”是基礎(chǔ),，“學(xué)”是目的,，“游”是載體。只有讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中研究,，在研究中學(xué)習(xí),，才能真正達(dá)到研學(xué)旅行的目的。同時(shí),，要避免“游”而不學(xué),、“學(xué)”而不研，讓中小學(xué)生在研學(xué)游中“研”有所得,、“學(xué)”有所獲,。研學(xué)旅行不僅可以提高學(xué)生的知識水平，還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和單獨(dú)解決問題的能力,。在旅行中,，學(xué)生需要與同伴合作，共同解決問題,，這不僅可以鍛煉他們的溝通協(xié)調(diào)能力,，還可以增強(qiáng)他們的集體觀念。此外,，研學(xué)旅行還可以幫助學(xué)生更好地了解社會和世界,。在旅行中，學(xué)生可以接觸到不同的人群和文化,，了解到不同的價(jià)值觀和生活方式,，從而更好地理解社會和世界的多樣性?？偟膩碚f,，研學(xué)旅行是一種非常有益的教學(xué)方式。通過這種方式,，學(xué)生可以開闊視野,，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力,。國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供 青少年戶外拓展設(shè)備,，有需要可以聯(lián)系我司哦,！

    拓展訓(xùn)練市場運(yùn)動(dòng)中，競爭也是越來越激烈,，就目前來看,，和拓展培訓(xùn)發(fā)生競爭主要有：特色旅游、軍旅培訓(xùn),、商務(wù)休閑,、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、素質(zhì)教育等,。旅游是一個(gè)發(fā)展相對成熟的行業(yè)，但是旅游市場的競爭異常激烈,，門檻低,，利潤低，使用紅海藍(lán)海理論來分析,，顯然,，傳統(tǒng)旅游的行業(yè)已經(jīng)處于紅海狀態(tài)，不值得再投資,、再投入這個(gè)行業(yè),。拓展培訓(xùn)公司又結(jié)合旅游的形式，開展旅游拓展培訓(xùn)的形式,。市場中很多旅游公司,，也推出了拓展培訓(xùn)和旅游相結(jié)合的特色旅游，在旅游的同時(shí),，穿插一兩個(gè)業(yè)余級別的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目,。拓展培訓(xùn)是結(jié)合了體驗(yàn)和拓展培訓(xùn)兩者優(yōu)點(diǎn)的一種新型體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，大都和軍訓(xùn),、打造紀(jì)律性團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力有關(guān),。其他的幾個(gè)，我們不再贅述,，基本上是和特色旅游同樣的道理,，它們都是結(jié)合了拓展培訓(xùn)的一些特點(diǎn)。 青少年戶外拓展設(shè)備,，就選國中安體育發(fā)展有限公司,，讓您滿意，歡迎您的來電,！甌海區(qū)夏令營拓展報(bào)價(jià)

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    拓展訓(xùn)練以獨(dú)特的培訓(xùn)模式和新穎的培訓(xùn)項(xiàng)目,，給國內(nèi)的培訓(xùn)領(lǐng)域帶來了前所未有的震撼。經(jīng)過短短幾年的發(fā)展,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)猶如雨后春筍般的增長,。據(jù)北京一拓展師培訓(xùn)中心整理的數(shù)據(jù)顯示，在國內(nèi)比較正規(guī)且形成規(guī)模的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已有328家,，而參與組織拓展訓(xùn)練或“類拓展訓(xùn)練”的機(jī)構(gòu),，包括戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部、管理咨詢公司等已超過千余家,。1999年,，我國拓展訓(xùn)練在經(jīng)歷了四年的發(fā)展和提高后，和學(xué)校教育在培訓(xùn)活動(dòng)中有了第1次親密接觸,。北京大學(xué),、清華大學(xué)的EMBA學(xué)員也把拓展納入課程體系之中，讓學(xué)生到拓展培訓(xùn)公司參加拓展活動(dòng),。幾乎在同一時(shí)期,，中歐國際工商學(xué)院、中山大學(xué)嶺南學(xué)院,、浙江大學(xué),、中國工商管理學(xué)院、暨南大學(xué)等學(xué)校的MBA/EMBA教育中,，也紛紛把拓展作為指定課程內(nèi)容,。 甌江口三八活動(dòng)戶外拓展活動(dòng)