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漢語(yǔ)的單音節(jié)詞根多,，再加上沒(méi)有大量借用其他語(yǔ)言的詞匯（如英語(yǔ)中的拉丁語(yǔ)，日韓語(yǔ)中的漢語(yǔ)）,，因此漢語(yǔ)可以用同一套詞根構(gòu)造普通詞匯和專業(yè)詞匯,，構(gòu)詞法的邏輯性相當(dāng)強(qiáng)。很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)也完全可以“望文生義”,。比如漢語(yǔ)的“五邊形,、六邊形、七邊形,、八邊形”完全就是用與日常用語(yǔ)中相同的數(shù)字和“邊”,、“形”二字構(gòu)成的,，任何人都能明白，而英語(yǔ)的“pentagonhexagonheptagonoctagon”則是來(lái)自拉丁文,，和日常語(yǔ)言里的表述是脫節(jié)的,，加大了理解難度。同時(shí),，這種依靠單音節(jié)詞根進(jìn)行完全透明的構(gòu)詞的系統(tǒng)也是開放的,。企業(yè)商務(wù)中文培訓(xùn)哪家比較好,？

我們的對(duì)外漢語(yǔ)教師必須具備以下幾方面的能力： 

1,、具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言語(yǔ)能力與言語(yǔ)交際能力；

2,、能正確,、流利、得體地運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行交際,；

3,、掌握基本的中國(guó)人文知識(shí)，熟悉中國(guó)國(guó)情和社會(huì)文化,，對(duì)經(jīng)濟(jì),、歷史、文化,、法律,、科技等有深入的了解；

4,、掌握系統(tǒng)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)理論與基本知識(shí),，能熟練運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行外交、商貿(mào),、新聞,、文化交流、中文教學(xué)等方面的工作,；5,、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行科學(xué)研究與實(shí)際工作能力,。 中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展前景。深圳本地對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

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