中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)文化交流中扮演著越來越重要的角色,，正如英國(guó)前首相布萊爾所說：如果你不了解中國(guó)擬就不能掌握未來的世界,。了解中國(guó)，***的途徑就是掌握中文,。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,，有著悠久輝煌的文化，中文博大精深,，詞匯豐富,，比喻貼切，能表達(dá)細(xì)膩的感情,，許多***文藝作品都用中文創(chuàng)作,，掌握中文就是掌握了燦爛的中國(guó)文化。中文和其他亞洲語言關(guān)系密切,，如：日語,，朝鮮語等，掌握中文對(duì)學(xué)習(xí)其他語言也有著重要的輔助作用,。學(xué)習(xí)中文,，掌握中文，是經(jīng)濟(jì)全球化的必然趨勢(shì),，是一股不可阻擋的潮流,。南北中文企業(yè)外籍人員中文和跨文化培訓(xùn)非常棒！杭州漢語學(xué)習(xí)班報(bào)名咨詢

    對(duì)外漢語培訓(xùn)在近年來得到了快速發(fā)展,，但也面臨著一些挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。一、挑戰(zhàn)1.語言難度大：漢語語法復(fù)雜,，發(fā)音困難,，對(duì)于非母語者來說學(xué)習(xí)難度較大。2.文化差異：漢語中蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,，對(duì)于外國(guó)人來說需要了解中國(guó)文化才能更好地理解漢語,。3.教材不足：目前對(duì)外漢語教材種類較少，且大多數(shù)教材缺乏實(shí)用性和趣味性,。4.教師素質(zhì)參差不齊：一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師水平不高,，無法提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。二,、機(jī)遇1.中國(guó)崛起：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國(guó)際地位的提升,，越來越多的人開始學(xué)習(xí)漢語，對(duì)外漢語培訓(xùn)市場(chǎng)潛力巨大,。2.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用為對(duì)外漢語培訓(xùn)提供了更多的可能性,，如在線課程,、語音識(shí)別等技術(shù)的應(yīng)用可以更好地滿足學(xué)生的需求。3.文化交流的增加：隨著中外文化交流的不斷增加,，越來越多的人對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,，這也為對(duì)外漢語培訓(xùn)提供了更多的機(jī)遇。 本地漢語學(xué)習(xí)培訓(xùn)網(wǎng)站費(fèi)用南北中文教外國(guó)人學(xué)中文非?？?！

    對(duì)外漢語培訓(xùn)中的語音教學(xué)技巧是指在教授漢語發(fā)音時(shí)，教師應(yīng)該采用哪些方法和技巧來幫助學(xué)生更好地掌握漢語的發(fā)音規(guī)律和技巧,。一,、示范法示范法是語音教學(xué)中常用的方法之一。教師可以通過自己的口型,、舌位,、氣流等方面來示范正確的發(fā)音方式，讓學(xué)生模仿并糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤,。二,、比較法比較法是指通過對(duì)比漢語音素與母語音素的異同，幫助學(xué)生更好地理解和掌握漢語的發(fā)音規(guī)律,。例如,，可以對(duì)比漢語的聲母和韻母與英語的發(fā)音差異,，讓學(xué)生更好地理解漢語的發(fā)音特點(diǎn),。三,、分解法分解法是指將復(fù)雜的發(fā)音過程分解成簡(jiǎn)單的步驟,，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握漢語的發(fā)音技巧,。例如,，可以將漢語的聲調(diào)分解成高低平三種基本調(diào)型,，讓學(xué)生逐步掌握不同調(diào)型的發(fā)音方式,。四,、反復(fù)練習(xí)法反復(fù)練習(xí)法是指通過多次重復(fù)練習(xí),，幫助學(xué)生鞏固和提高漢語的發(fā)音能力。教師可以根據(jù)學(xué)生的發(fā)音情況,，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)一些練習(xí)題目,，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)練習(xí)和糾正。五,、情景教學(xué)法情景教學(xué)法是指通過模擬真實(shí)情境,，讓學(xué)生在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)的發(fā)音技巧。例如,，可以組織角色扮演,、情景對(duì)話等活動(dòng)，讓學(xué)生在真實(shí)的語言環(huán)境中練習(xí)漢語的發(fā)音,。

個(gè)人漢語培訓(xùn)主要針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)范圍之外的,，自己在上海工作生活或者旅游學(xué)習(xí)的外籍人員,，包括人在國(guó)外想來上海學(xué)習(xí)漢語的來華留學(xué)生及外籍工作人員。上海中文培訓(xùn)學(xué)校個(gè)人漢語培訓(xùn)方式包括1對(duì)1,、1對(duì)2,、1對(duì)多等等。上課時(shí)間選擇也非常多,，適合所有想學(xué)習(xí)漢語的外籍人員,。我們的教學(xué)方法：容易,，有效,，有趣。結(jié)合10多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)自編教材,，字卡,，教學(xué)工具和教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)員定制學(xué)習(xí)方案,，面對(duì)面教學(xué),，幫助學(xué)員快速有效地學(xué)習(xí)和提高漢語。課程可以在我們的校區(qū),，也可以在學(xué)員公司或者家里掌握漢語,，拓展職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。

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平日晚班課中文課平日晚班中文課是為在上海工作生活的外籍商務(wù)人士開設(shè)的,，白天工作沒有時(shí)間,，下班后到學(xué)校參加小組課。每個(gè)小組人數(shù)不超過6人,，互動(dòng)學(xué)習(xí),，每周兩次,，每次1.5小時(shí)。一般為一三或者二四的晚上,，7點(diǎn)到8點(diǎn)半,。由專業(yè)的教師任教，保障學(xué)員在輕松愉快的氛圍中不知不覺學(xué)會(huì)說漢語,。如果你或者你的朋友想學(xué)習(xí)和提高漢語,，快來參加我們的平日晚班課吧！我們運(yùn)用多維教學(xué)方法圍繞課程計(jì)劃和語言規(guī)律來來組織教學(xué),。我們的老師具有專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和資格證書,，結(jié)合多種教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,，定制有趣,，有效，有用的漢語課程,。杭州漢語學(xué)習(xí)班報(bào)名咨詢