護理模型顧名思義就是用于平時護理操作或者參加護理學(xué)習(xí),、實習(xí)的一種醫(yī)學(xué)模型,。人類在護理學(xué)術(shù)上的發(fā)展促使護理模型的問世,，護理模型在醫(yī)學(xué)上的地位也漸漸進(jìn)入人們的視眼,。人類生活方式的反復(fù)無常導(dǎo)致醫(yī)學(xué)上一些護理和急救措施難以應(yīng)對,，以至于醫(yī)學(xué)從業(yè)人員必須具備必要的護理和急救技能和意識,。護理模型,、急救模型,、嬰兒模型,、心肺復(fù)蘇模擬人以及各類醫(yī)學(xué)模型的誕生正好補缺了人類對護理操作訓(xùn)練、急救操作訓(xùn)練的渴望,，從而,，我們在日常生活中就能熟知和練習(xí)必要的護理和急救操作和技能。醫(yī)學(xué)模型和病案在醫(yī)學(xué)學(xué)科教學(xué)中恰當(dāng),、合理地運用,，能縮短學(xué)生的理論知識到臨床感性知識的距離。北京感覺系統(tǒng)解剖模型售價

醫(yī)用教學(xué)模型中的護理訓(xùn)練模型教學(xué)能夠激發(fā)了護生的學(xué)習(xí)興趣,，實踐訓(xùn)練模擬的教學(xué)能夠使護生在輕松愉快,、不知不覺中接受知識，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，掌握真實的護理技能,。醫(yī)用教學(xué)模型結(jié)合理論課件能充分調(diào)動護生的好奇心和進(jìn)取心，而人在滿懷興趣的狀態(tài)下所學(xué)習(xí)的一切,常常掌握得迅速而牢固,。,。醫(yī)用教學(xué)訓(xùn)練模型可反復(fù)操作,護生易于理解和掌握。后還可進(jìn)行操作考試,有效提高了教學(xué)效率與質(zhì)量,。以示范的形式展示給學(xué)生一個真實的操作流程,，以加深印象，促進(jìn)學(xué)生自我動手能力的提高,。上海護理模型價格醫(yī)學(xué)模型設(shè)計的外觀和觸感與真人相仿,，可以給學(xué)生帶來真實的臨床感受。

急救訓(xùn)練心肺復(fù)蘇操作技能外,，還必須學(xué)會氣管插管技能,。急救中盡快進(jìn)管插管、通暢氣道,，恢復(fù)通氣足極為重要的,。且利于連接呼吸機給予機械通氣，利于吸氧,、吸痰,，在搶救病人中起著舉足輕重的作用，例如用喉鏡經(jīng)口直視下作,，緊急氣管插管具有易操作,、快速、成功率高的特點，對提高急危重患者搶救成功率有重要意義,，是臨床醫(yī)務(wù)人員必需掌握的基本技術(shù),，也就意味著CPR在3分鐘內(nèi)建立通暢呼吸道和有效呼吸是重要的環(huán)節(jié) 是臨床醫(yī)務(wù)人員必需掌握的基本技術(shù)，也就意味著CPR在3分鐘內(nèi)建立通暢呼吸道和有效呼吸是重要的環(huán)節(jié),。

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型使用優(yōu)點：提高醫(yī)護人員醫(yī)治效率,。醫(yī)學(xué)模型不受其他因素的限制，能真實反應(yīng)操作對象的真實形態(tài),，通過與計算機結(jié)合,，又能模擬各種場合。醫(yī)護人員不斷地通過醫(yī)學(xué)模型進(jìn)行反復(fù)操作,，將生硬的技術(shù)變?yōu)槭炀毜募寄?。如電腦心肺復(fù)蘇模擬人能完全模擬現(xiàn)場急救。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的功能 心肺復(fù)蘇模擬人等模型功能,，模型可供多種操作練習(xí),如插胃管術(shù),、吸氧術(shù)、吸痰術(shù),、導(dǎo)尿術(shù)訓(xùn)練,并可提供腹腔穿刺,、胸腔穿刺、腰椎穿刺,、骨髓穿刺術(shù)練習(xí),。醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門：表面覆蓋遮蓋物，以免引起局部顏色改變影響美觀,。

訓(xùn)練模擬人的優(yōu)勢：經(jīng)過心肺復(fù)蘇培訓(xùn),，急救醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)大學(xué)生掌握了相關(guān)理論知識，并能夠熟練完成心肺復(fù)蘇操作,，與培訓(xùn)前相比,，相關(guān)理論知識及操作技能有了明顯地提高，對比差異明顯,，將急救模擬人運用與心肺復(fù)蘇培訓(xùn)中可以有效提高 心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的效率,，達(dá)到心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的目的，與傳統(tǒng)的理論教學(xué)和臨床實踐相比,，急救模擬人進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)教學(xué)有其優(yōu)勢,，主要表現(xiàn)在：1、培訓(xùn)演練操作過程中可控性較強,，在整個操作過程中學(xué)生能夠掌握操作的進(jìn)程及環(huán)節(jié),，同時，對操作的疑難點可實時提出,，并由培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行解答,。2,、無風(fēng)險，學(xué)生利用CPR模擬人實施心肺復(fù)蘇演練,，心理無負(fù)擔(dān),，不必?fù)?dān)心醫(yī)療風(fēng)險問題，同時,，也不會對患者構(gòu)成威脅,。急救護理臨床分析是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。生殖醫(yī)學(xué)模型報價

模型具有高度仿真效果,。對于不熟悉操作的學(xué)生即便操作錯誤，醫(yī)學(xué)教學(xué)模型不會應(yīng)操作錯誤而得到傷害,。北京感覺系統(tǒng)解剖模型售價

醫(yī)學(xué)模型設(shè)計的外觀和觸感與真人相仿,，可以給學(xué)生帶來真實的臨床感受。在教學(xué)中,，利用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型應(yīng)安排在光線充足,，學(xué)生視野開闊，易于學(xué)生觀察,、練習(xí)的實驗室中進(jìn)行,。課前教師應(yīng)根據(jù)授課內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生人數(shù)準(zhǔn)備好相應(yīng)數(shù)量的醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,。在教學(xué)中將課本上理論性,、抽象性的知識，結(jié)合醫(yī)學(xué)教學(xué)模型教學(xué)一同進(jìn)行授課,。其優(yōu)點是直觀性強,，讓學(xué)生更容易理解。將醫(yī)學(xué)模型和病案在醫(yī)學(xué)學(xué)科教學(xué)中恰當(dāng),、合理地運用,，能縮短學(xué)生的理論知識到臨床感性知識的距離，使抽象性理論知識變得具體化,、形象化,。北京感覺系統(tǒng)解剖模型售價