孕婦檢查模型的特點(diǎn)：本模型可進(jìn)行四段觸診,、胎兒心音的聽診,、骨盤外部測量和乳房護(hù)理的練習(xí)和指導(dǎo),。為了使用和管理簡單化，通過外部皮球可給子宮里面注入空氣,，隨著空氣的調(diào)節(jié)可使它成為很接近于人體狀態(tài)。腹部測量所需的骨骼已造形于內(nèi)部,。因此,，在觸診的時候,，你可以得到同人的身體極為相似的感覺。利用電腦蕊片控制的聲音合成器能聽到真實(shí)的胎兒的心音,。胎兒心音的速度快慢及音量高低可隨時調(diào)節(jié),。可用木聽筒或聽診器來進(jìn)行聽取胎兒心音的練習(xí),。胎兒的心音也可從前板上的揚(yáng)聲器內(nèi)聽到,。人體急救模型一般模擬標(biāo)準(zhǔn)氣道放開、人工呼吸,、胸外按壓等主要功能,。北京人體呼吸系統(tǒng)模型哪家好

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型中的成人護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化病人具有完全仿真的頭頸部，面部材質(zhì)柔軟,、手感真實(shí),；逼真的口腔（牙齒、舌,、懸雍垂）,，逼真的氣道（會厭、聲門,、喉,、杓狀軟骨、聲帶,、氣管）和食道,，連接胸腔內(nèi)仿真的肺和胃?？蛇M(jìn)行口,、經(jīng)鼻氣管插管的操作；鼻胃和插管/洗胃,、鼻飼法的操作,；經(jīng)口、鼻,、氣管造口吸痰法的操作,；吸氧法的操作；氣管切開術(shù)后護(hù)理,?？蛇M(jìn)行臉部護(hù)理、頭發(fā)護(hù)理,、口腔護(hù)理,、假牙清潔護(hù)理。自動模擬頸動脈搏動和瞳孔一側(cè)正常一側(cè)散大的觀察對比,。通過軟件綜合病例的設(shè)置,，仿真標(biāo)準(zhǔn)化病人會發(fā)生出相應(yīng)的“咳嗽,、嘔吐、,、,、噴嚏”等聲音。人體軀干模型護(hù)理模型具有形象逼真,、操作真實(shí),、拆裝方便、結(jié)構(gòu)合理,、經(jīng)久耐用等,。

護(hù)理模型就是用于平時護(hù)理操作或者參加護(hù)理學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)的一種醫(yī)學(xué)模型,。人類在護(hù)理學(xué)術(shù)上的發(fā)展促使護(hù)理模型的問世,，護(hù)理模型在醫(yī)學(xué)上的地位也漸漸進(jìn)入人們的視眼。人類生活方式的反復(fù)無常導(dǎo)致醫(yī)學(xué)上一些護(hù)理和急救措施難以應(yīng)對,，以至于醫(yī)學(xué)從業(yè)人員必須具備必要的護(hù)理和急救技能和意識,。護(hù)理模型、急救模型,、嬰兒模型,、心肺復(fù)蘇模擬人以及各類醫(yī)學(xué)模型的誕生正好補(bǔ)缺了人類對護(hù)理操作訓(xùn)練、急救操作訓(xùn)練的渴望,，從而,，我們在日常生活中就能熟知和練習(xí)必要的護(hù)理和急救操作和技能。

醫(yī)學(xué)模型的好處：1,、及時的查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)醫(yī)學(xué)理論教學(xué)中的不足,。在模擬實(shí)驗過程中,，學(xué)生能夠及時的了解自己對知識的掌握情況，及時的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，同時有效減少了真正操作不當(dāng)造成的嚴(yán)重后果,，能夠提高學(xué)生對于臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和積極性，通過反復(fù)操作,，真正實(shí)驗,，提高學(xué)生對臨床知識的掌握能力，進(jìn)而為以后真正的醫(yī)學(xué)操作奠定堅實(shí)的知識和實(shí)踐基礎(chǔ),。2,、提高學(xué)生實(shí)踐動手能力，有效地解決“重理論,、輕實(shí)踐”的弊病,。傳統(tǒng)的臨床實(shí)踐往往遭受病人的拒絕,，影響到了我國臨床教學(xué)的展開，影響學(xué)生的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,。經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),，開展醫(yī)學(xué)模型教學(xué)在一定程度上來講能夠使得學(xué)生更加具備實(shí)踐能力，因為醫(yī)學(xué)模型教學(xué)本身具有安全性,、可控性和可重復(fù)性的特殊優(yōu)勢,，這就解決了在實(shí)踐中病人不愿意配合的尷尬局面，對于開展醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)具有十分重要的推動作用,，有利于提高我國外科臨床技能教學(xué)的水平和效率,，進(jìn)而培養(yǎng)更加優(yōu)良的外科大夫人體醫(yī)學(xué)模型：模型按標(biāo)準(zhǔn)孕婦的身體尺寸大小設(shè)計制造，由進(jìn)口熱塑彈性體塑膠材料制成,。

醫(yī)學(xué)模型教學(xué)中的重要性：現(xiàn)在醫(yī)學(xué)模型越來越多受到廣大醫(yī)學(xué)護(hù)理人員的喜愛,，醫(yī)學(xué)模型能模擬系統(tǒng)比起傳統(tǒng)的教學(xué)訓(xùn)練相比，更加有效果,。通過大量實(shí)踐研究,，醫(yī)學(xué)模型在醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中有下面幾個優(yōu)勢：可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，比如說進(jìn)行急救培訓(xùn),，學(xué)員可以通過電腦系統(tǒng)了解急救過程中錯位的地方,，進(jìn)行逼真模擬演練，更加能了解臨床工作中的團(tuán)結(jié),，以及更好的幫助患者康復(fù),。對真實(shí)患者無任何風(fēng)險。由于患者擔(dān)心害怕某種醫(yī)療操作對自己構(gòu)成危害,，反對實(shí)習(xí)生或低年資醫(yī)生對自己進(jìn)行醫(yī)療操作,，使低年資醫(yī)師無臨床實(shí)踐而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，導(dǎo)致這些醫(yī)師的醫(yī)療水平無法得到提高,，醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的模擬系統(tǒng)很好地解決了這個問題護(hù)理模型顧名思義就是用于平時護(hù)理操作或者參加護(hù)理學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí)的一種醫(yī)學(xué)模型。上海軀干解剖模型廠家

多功能護(hù)理人模型：新型多功能護(hù)理模擬人裝配方法,。北京人體呼吸系統(tǒng)模型哪家好

醫(yī)學(xué)模型在實(shí)際教學(xué)中的作用：隨著教學(xué)模式的發(fā)展,，醫(yī)學(xué)、醫(yī)護(hù)學(xué)校逐漸將醫(yī)學(xué)模型,、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型作為通用的教材,。教師在傳授專業(yè)知識的過程中，能夠更形象的將理論與醫(yī)學(xué)教學(xué)模型結(jié)合在一起,，而學(xué)生或培訓(xùn)者能夠能清晰的接受到形象性的專業(yè)知識,。在教學(xué)中將課本上理論性、抽象性的知識,，結(jié)合醫(yī)學(xué)教學(xué)模型教學(xué)一同進(jìn)行授課,。其優(yōu)點(diǎn)是直觀性強(qiáng),，讓學(xué)生更容易理解。如在急救專業(yè)課中講授“心肺復(fù)蘇模型操作說明|心肺復(fù)蘇模擬人訓(xùn)練操作流程”一節(jié)內(nèi)容,，它主要講授心肺復(fù)蘇法的具體操作流程與心肺復(fù)蘇模型的使用,，為了能夠使學(xué)生將理論性的心肺復(fù)蘇操作知識實(shí)踐到真實(shí)臨床操作當(dāng)中，首先得讓學(xué)生了解心肺復(fù)蘇模型的操作說明,，和心肺復(fù)蘇模型的主要功能,。再學(xué)習(xí)具體如何操作，教師先示范模擬,，然后由學(xué)生對心肺復(fù)蘇模型進(jìn)行訓(xùn)練演示,。學(xué)生在操作中，對每個動作的掌握,，模型或教師會及時給予補(bǔ)充,、矯正北京人體呼吸系統(tǒng)模型哪家好