探索LIMS在綜合第三方平臺(tái)建設(shè)
高校實(shí)驗(yàn)室引入LIMS系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)
高校實(shí)驗(yàn)室中LIMS系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀
LIMS應(yīng)用在生物醫(yī)療領(lǐng)域的重要性
LIMS系統(tǒng)在醫(yī)藥行業(yè)的應(yīng)用
LIMS:實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)的模塊組成
如何選擇一款適合的LIMS,?簡(jiǎn)單幾步助你輕松解決
LIMS:解決實(shí)驗(yàn)室管理的痛點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)室是否需要采用LIMS軟件,?
LIMS系統(tǒng)在化工化學(xué)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
醫(yī)學(xué)模型是指用來替代真實(shí)人體進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究、訓(xùn)練和模擬的仿真人,。在醫(yī)學(xué)界,,甚至在急救護(hù)理行業(yè)內(nèi),廣大醫(yī)護(hù)教師在傳授知識(shí),,以及學(xué)生,、培訓(xùn)者在學(xué)習(xí)階段提供了學(xué)習(xí)模擬的設(shè)備,可以使學(xué)生利用醫(yī)學(xué)模型來訓(xùn)練自己的醫(yī)學(xué)技能,,讓他們?cè)谂R床及上崗前得到熟練的專業(yè)技能,。醫(yī)學(xué)技能訓(xùn)練模型可以反復(fù)多次的模擬使用,模型在追求技術(shù)先進(jìn),,模擬真實(shí)的情況下,,還必須提高使用率,以使模型被大化的利用起來,。醫(yī)學(xué)模型設(shè)計(jì)的外觀和觸感與真人相仿,,可以給學(xué)生帶來真實(shí)的臨床感受。在教學(xué)中,利用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型應(yīng)安排在光線充足,,學(xué)生視野開闊,,易于學(xué)生觀察、練習(xí)的實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行,。課前教師應(yīng)根據(jù)授課內(nèi)容,,根據(jù)學(xué)生人數(shù)準(zhǔn)備好相應(yīng)數(shù)量的醫(yī)學(xué)教學(xué)模型醫(yī)學(xué)教學(xué)模型中的成人護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化病人的胸、腹部可進(jìn)行聽診檢查,,胸壁,、腹壁裝有非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò)。北京臨床模型售價(jià)
脊椎模型,,是人體解剖學(xué)教學(xué)中的直觀教學(xué)模型,,采用PVC材料制成,模型顯示了每根脊椎的所有主要特征,,包括脊椎,、神經(jīng)根、脊椎動(dòng)脈,、分椎間盤,、脊柱橫突和脊椎切面,是脊椎指壓醫(yī)治,、整形外科和其他醫(yī)學(xué)專業(yè)的理想的教學(xué)模型,,也是公司衛(wèi)生保健方面的理想的模型。人類脊柱由24塊椎骨(頸椎7塊,,胸椎12塊,,腰椎5塊)、1塊骶骨和1塊尾骨借韌帶,、關(guān)節(jié)及椎間盤連接而成,。脊柱上端承托顱骨,下聯(lián)髖骨,,中附肋骨,,并作為胸廓、腹腔和盆腔的后壁,。脊柱內(nèi)部有縱形的椎管容納脊髓,。脊柱具有支持軀干、保護(hù)內(nèi)臟,、保護(hù)脊髓和進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的功能,,脊柱內(nèi)部自上而下形成一條縱行的脊管,內(nèi)有脊髓,。北京臨床模型售價(jià)人體解剖模型 人體解剖學(xué)分析主要學(xué)習(xí)大體解剖學(xué)中的系統(tǒng)解剖學(xué)部分,。
心肺復(fù)蘇法,既是專業(yè)的急救醫(yī)學(xué),,也是現(xiàn)代救護(hù)的重點(diǎn)內(nèi)容,是很重要的急救知識(shí)技能,,它是在生命垂危時(shí)采取的行之有效的急救措施,。在日常生活中,健康人由于心臟驟停(如觸電,、溺水,、中毒、高空作業(yè),、交通事故,、心臟疾病、心肌梗塞,、自然災(zāi)害,、意外事故等所造成的心臟驟停),而必須采取氣道放開,、胸外按壓,、人工口鼻呼吸、體外除顫等搶救過程,,使病人在很短的時(shí)間內(nèi)得到救護(hù)。在搶救過程中氣道是否放開,、胸外按壓位置,、按壓強(qiáng)度是否正確、人工呼吸吹入潮氣量是否足夠,、規(guī)范動(dòng)作是否正確,、人工呼吸吹入潮氣量是否足夠、規(guī)范動(dòng)作是否正確等,,是搶救病人是否成功的關(guān)鍵,。心肺復(fù)蘇、就是針對(duì)驟停是心跳和呼吸采取的“救命技術(shù)”,。學(xué)習(xí)的心肺復(fù)蘇,,即是基礎(chǔ)生命技術(shù),因此是每一個(gè)人必須要掌握的心肺復(fù)蘇技術(shù),。
醫(yī)學(xué)教學(xué)模型:電子標(biāo)準(zhǔn)化病人具有高度靈活的關(guān)節(jié),,頭部(前傾、后仰,、開舉下頜),;頸部(旋前、旋后,、前屈,、后伸),;軀干(旋前、旋后,、前屈,、后伸);四肢(旋前,、旋后,、展收、屈伸,、旋內(nèi),、旋外;髖關(guān)節(jié)的內(nèi)收,、外展,;腕關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)的屈伸、展收),,可實(shí)現(xiàn)各種的擺放,,可完成的操作技能多達(dá)160余項(xiàng)。靜脈通道(選配組件):完整的上肢和下肢足部靜脈血管系統(tǒng),,可進(jìn)行靜脈輸液,、和注射給藥。配血液循環(huán)加壓裝置,,可模擬靜脈血管充盈,,靜脈穿刺有明顯回歸,靜脈血循環(huán)流動(dòng),,可逼真的完成靜脈輸液,,血液滴數(shù)可控制,可使用輪流泵或注射泵,。配有上臂肌肉注射模塊,,可進(jìn)行上臂肌肉注射。醫(yī)學(xué)模型的皮膚和血管可更換,,進(jìn)針時(shí)有明顯的落空感,。
孕婦檢查模型的特點(diǎn):本模型可進(jìn)行四段觸診、胎兒心音的聽診,、骨盤外部測(cè)量和乳房護(hù)理的練習(xí)和指導(dǎo),。為了使用和管理簡(jiǎn)單化,通過外部皮球可給子宮里面注入空氣,,隨著空氣的調(diào)節(jié)可使它成為很接近于人體狀態(tài),。腹部測(cè)量所需的骨骼已造形于內(nèi)部。因此,,在觸診的時(shí)候,,你可以得到同人的身體極為相似的感覺,。利用電腦蕊片控制的聲音合成器能聽到真實(shí)的胎兒的心音。胎兒心音的速度快慢及音量高低可隨時(shí)調(diào)節(jié),??捎媚韭犕不蚵犜\器來進(jìn)行聽取胎兒心音的練習(xí)。胎兒的心音也可從前板上的揚(yáng)聲器內(nèi)聽到,。醫(yī)學(xué)模型設(shè)計(jì)的外觀和觸感與真人相仿,,可以給學(xué)生帶來真實(shí)的臨床感受。急救教學(xué)模型多少錢
脊椎模型顯示了每根脊椎的所有主要特征,,包括脊椎,、神經(jīng)根、脊椎動(dòng)脈,、分椎間盤和脊椎切面等,。北京臨床模型售價(jià)
護(hù)理人模型的操作說明:作胸外心臟復(fù)蘇急救示教時(shí),可將手放在胸骨下1/3處進(jìn)行按壓,,使受壓處下陷2.5厘米,,當(dāng)聽到胸內(nèi)發(fā)出嗚響時(shí),即放手還原,,電池用盡可以調(diào)換,。注射或穿刺針塊如用久損壞、可以調(diào)換,,只要旋下腰間鐵桿螺帽,,身體分成上下二段,即可視察內(nèi)壁,,旋下小塑料瓶,,再向體外撥去損壞的針塊,,換入新的,,再旋上小塑料瓶即可,臀部,、臂部,、臂部針塊損壞,可以拉出,,再換上新的即可,。此種大、小針塊每具模型內(nèi)均有備件,。導(dǎo)尿示教和灌腸示教,,可插入皮管作示教動(dòng)作(無液體流出)。洗胃和鼻飼等示教,,可將鼻管從鼻孔插入食管,,插入前用手指將口下唇(向里按)張開再插入,,再灌入液質(zhì)到體內(nèi)管形囊內(nèi)。(灌液時(shí)將后臀部體外的管形囊皮管夾住,,放液可將夾子松開),。在各項(xiàng)實(shí)習(xí)完畢后,要檢查管形囊內(nèi)水是否流盡,,并揩干清潔,。北京臨床模型售價(jià)