隨著科技的發(fā)展，醫(yī)用材料技術(shù)的應(yīng)用逐漸被科技攻克,，采用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型進(jìn)行醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)是近年來運(yùn)用現(xiàn)代化模擬技術(shù)與醫(yī)學(xué)教學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物,，其中對醫(yī)學(xué)教學(xué)的全部階段（醫(yī)科院校醫(yī)學(xué)教學(xué)、醫(yī)科學(xué)生畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教學(xué)及醫(yī)生終身繼續(xù)教學(xué)）,、醫(yī)學(xué)治理的整個診治過程都產(chǎn)生了深刻的影響,。因此，采用醫(yī)學(xué)模型進(jìn)行醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)是醫(yī)學(xué)教學(xué)史上較重要的創(chuàng)新,，尤其是在醫(yī)學(xué)人才成長中發(fā)揮著越來越重要的作用,，極大地促進(jìn)了整體醫(yī)療水平、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的整體提升醫(yī)學(xué)教學(xué)模型完整的上肢和下肢足部靜脈血管系統(tǒng),，可進(jìn)行靜脈輸液,、和注射給藥。氣管插管訓(xùn)練模型

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本組成單元是神經(jīng)元,，在數(shù)學(xué)上的神經(jīng)元模型是和在生物學(xué)上的神經(jīng)細(xì)胞對應(yīng)的,。或者說,，人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論是用神經(jīng)元這種抽象的數(shù)學(xué)模型來描述客觀世界的生物細(xì)胞的,。很明顯，生物的神經(jīng)細(xì)胞是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論誕生和形成的物質(zhì)基礎(chǔ)和源泉,。這樣,，神經(jīng)元的數(shù)學(xué)描述就必須以生物神經(jīng)細(xì)胞的客觀行為特性為依據(jù)。因此,，了解生物神經(jīng)細(xì)胞的行為特性就是一件十分重要而必須的事了,。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的拓樸結(jié)構(gòu)也是以生物學(xué)解剖中神經(jīng)細(xì)胞互連的方式為依據(jù)的。對神經(jīng)細(xì)胞相互作用情況的揭露也是十分重要的,。神經(jīng)元是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基本元素,。只有了解神經(jīng)元才能認(rèn)識神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)。在這一節(jié)介紹神經(jīng)元的生物學(xué)解剖,，信息的處理與傳遞方式,，工作功能以及其數(shù)學(xué)模型。兒童下肢足部靜脈穿刺仿真模型多功能護(hù)理人模型：靜脈注射,，在臂部注射處針塊內(nèi)有一皮管（代靜脈管）,。

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型種類繁多，其中在醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)過程中使用的比較多的有：心肺復(fù)蘇模型,、心肺復(fù)蘇模擬人,、急救培訓(xùn)模擬人,、護(hù)理培訓(xùn)模擬人、全功能創(chuàng)傷模型,、全功能急救模擬人,、演習(xí)用人體模型、人體解剖模型,、成人護(hù)理模型,、脊髓穿刺訓(xùn)練模型、成人護(hù)理模型等等,，其實這些醫(yī)學(xué)教學(xué)模型在醫(yī)科院校畢業(yè)生進(jìn)入臨床前,，都會和這些醫(yī)學(xué)教學(xué)模型有過各種不同形式的親密接觸。醫(yī)學(xué)模型的好處：便于學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的實踐操作提高操作能力,。通過醫(yī)學(xué)模型模擬教學(xué),，能夠讓學(xué)生對于一些操作進(jìn)行反復(fù)的實驗，這樣就可以有效的解決學(xué)生們認(rèn)為實踐機(jī)會少的問題,，同時,，也能夠在實際反復(fù)的操作過程中打破時間和空間的限制，學(xué)生可以隨時隨地的進(jìn)行模擬訓(xùn)練,，讓學(xué)生對于操作流程和操作的注意事項加深記憶,，使得學(xué)生能夠在以后真正實踐醫(yī)療活動時能夠直接運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐

心肺復(fù)蘇模型操作過程中，必須要掌握規(guī)范動作及注意事項：氣道開放：將模擬人平躺,，操作人一只手捏住模擬人的鼻子，另一只手從后頸或下巴將頭托起往后仰70-90度,，形成氣道放開,，便于人工呼吸。人工呼吸功能提示：在進(jìn)行口對口人工呼吸時,，當(dāng)操作者吹入的潮氣量達(dá)到500/600-1000毫升,，人體吹氣條碼燈的綠燈發(fā)光管（正確區(qū)域）顯示，吹氣正確液晶計數(shù)1次,。當(dāng)操作者吹入的潮氣量小于500或大于1000毫升,，人體吹氣條碼燈的黃燈發(fā)光管（不足）或紅燈發(fā)光管（過大）顯示，吹氣錯誤液晶計數(shù)1次,，并有語音提示：“吹氣不足”或“吹氣過大”等,，需糾正錯誤后，再操作,。醫(yī)學(xué)模型的皮膚和血管可更換,，進(jìn)針時有明顯的落空感。

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型全功能護(hù)理人功能特點：模擬身體各部位的創(chuàng)傷,，燒傷皮膚更換,。模擬創(chuàng)傷部位的清洗,、消毒、止血,、包扎,、固定、搬運(yùn),。模擬人身體各個部位的開放性骨折,、斷裂處理。全功能創(chuàng)傷模擬人,，模擬創(chuàng)傷護(hù)理首先判斷創(chuàng)傷模擬人的創(chuàng)傷模塊,，確定創(chuàng)傷原由、創(chuàng)傷性質(zhì),。如無生命跡象,，及時心肺復(fù)蘇，再處理創(chuàng)傷,。一般傷口包扎時,，迅速暴露傷口并檢查，采用急救措施,。有條件者應(yīng)對傷口妥善處理,，如消除傷口周圍油污，碘酒,、酒精消毒皮膚等,。 包扎的材料，尤其是直接覆蓋表皮外露的傷口上紗布必須要求消毒過的無菌材料,，沒有時亦應(yīng)盡量用相對干凈的材料覆蓋,，如清潔毛巾、衣服,、布類等,。包扎不能過緊過松。包扎打結(jié)或用別針固定的位置,，應(yīng)在肢體外側(cè)面或前面,。高級復(fù)蘇模型主要功能能是提供心肺復(fù)蘇的操作流程練習(xí)和考核。表面血管結(jié)扎止血操作模型

急救訓(xùn)練模擬人的功能和特點：標(biāo)準(zhǔn)的氣道開放,，實時數(shù)據(jù)圖形顯示,。氣管插管訓(xùn)練模型

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型中的成人護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化病人的胸、腹部可進(jìn)行聽診檢查,，胸壁,、腹壁裝有非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò)，配有電子聽診器,，通過計算機(jī)軟件的交互控制,，可實現(xiàn)智能化的心音聽診,、呼吸音聽診、腸鳴音聽診,、腹部血管雜音聽診,。可進(jìn)行胸,、腹部引流術(shù)后護(hù)理,；回腸造口術(shù)后護(hù)理、結(jié)腸造口術(shù)后護(hù)理,；乳腺病切除術(shù)后護(hù)理,；乳房檢查和乳房護(hù)理。具有質(zhì)感高度逼真的（男/女）會陰,，材質(zhì)的拉伸率和抗撕裂強(qiáng)度極高,，可進(jìn)行（男/女）導(dǎo)尿術(shù)的操作、留置導(dǎo)尿及護(hù)理,、灌腸術(shù)的操作,、婦科檢查、陰道護(hù)理,、可使用陰道窺器,。可進(jìn)行臀部肌肉注射,、臀部壓瘡護(hù)理,，配全套四個階段壓瘡護(hù)理模塊。氣管插管訓(xùn)練模型