中醫(yī)設(shè)備模型傳統(tǒng),、嚴(yán)肅、枯燥的代名詞在中醫(yī)身上穿了很多年,，有人認(rèn)為一個(gè)脈枕,、三個(gè)指頭、一把草,、一根針的治病手段恰恰是中醫(yī)的本色，看病就該老老實(shí)實(shí),，一絲不茍,。不錯(cuò)，醫(yī)療的本質(zhì)在中醫(yī)人的心里從來都是神圣不可褻瀆的,。而時(shí)代背景的更新迭代,，醫(yī)療除了聚焦以結(jié)果為導(dǎo)向的本質(zhì)之外，也在科技的層面悄然發(fā)生變化。工欲善其事必先利其器,。傳統(tǒng)診療技術(shù)和方法發(fā)展面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，中醫(yī)館的經(jīng)營不能只依附于一個(gè)脈枕、三個(gè)指頭,、一把草,、一根針上，中醫(yī)館較終做大做強(qiáng)與西醫(yī)平分秋色,，中醫(yī)裝備必不可少,。中醫(yī)設(shè)備模型為教與學(xué)帶來的更加豐富的內(nèi)容。中醫(yī)按摩訓(xùn)練設(shè)備廠家

中醫(yī)學(xué)模型的重要性：醫(yī)學(xué)從注重疾病診治到對(duì)生命全過程的健康監(jiān)測(cè),，強(qiáng)調(diào)健康維護(hù),、控制疾病，重預(yù)防,，治未病,，是醫(yī)學(xué)史上的一個(gè)突破。當(dāng)前的醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質(zhì)性,、個(gè)體差異性的認(rèn)識(shí),，強(qiáng)調(diào)個(gè)體化診斷和康復(fù)。醫(yī)學(xué)模型作為個(gè)體存在的人,，其健康狀況受不同的心理因素,、經(jīng)濟(jì)因素、文化因素及個(gè)體的行為和生活方式的影響,。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們健康意識(shí)的增強(qiáng),，人們?cè)絹碓街鲃?dòng)要求得到健康的維護(hù)、保健的滿足,，越來越追求健康和長壽,，人們已不再滿足于疾病得到醫(yī)治，而是更加追求未病之前的預(yù)防,，追求強(qiáng)身健體,。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。北京中醫(yī)臨床儀器價(jià)格將醫(yī)學(xué)模型和病案在醫(yī)學(xué)學(xué)科教學(xué)中恰當(dāng),、合理地運(yùn)用，能縮短學(xué)生的理論知識(shí)到臨床感性知識(shí)的距離,。

中醫(yī)學(xué)教學(xué)模型相比傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)在哪:醫(yī)學(xué)模型模擬教學(xué),，利用模擬病人、模擬操作系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)病人等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨床診療的教學(xué)和訓(xùn)練,。模擬教學(xué)具有一定程度的真實(shí)性,，可以多樣化隨機(jī)出現(xiàn)，操作安全，糾錯(cuò)性強(qiáng),，有利于對(duì)學(xué)生的實(shí)踐和考核,。學(xué)生經(jīng)過嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練后再走入臨床，降低了教學(xué)風(fēng)險(xiǎn),。利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實(shí)的甚至兇險(xiǎn)的病例進(jìn)行實(shí)踐技能訓(xùn)練,，以減少醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療事故的發(fā)生利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實(shí)的甚至兇險(xiǎn)的病例進(jìn)行實(shí)踐技能訓(xùn)練，以減少醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療事故的發(fā)生,。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。

中醫(yī)設(shè)備模型可進(jìn)行護(hù)理示教訓(xùn)練,，通過本系統(tǒng)的回放指導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，促使學(xué)生快速適應(yīng)角色和掌握?？撇僮骷夹g(shù),，并且在校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，可與醫(yī)教多媒體素材庫及課件平臺(tái)無縫銜接,，轉(zhuǎn)化為教學(xué)課件資源,。高級(jí)智能數(shù)字化信息系統(tǒng)，大規(guī)模集成電路矩陣,，CCD可自由切換,，控制主機(jī)可對(duì)多點(diǎn)控制，高速大容量硬盤存儲(chǔ),；系統(tǒng)由數(shù)字化多媒體綜合控制部分,，音視頻切換矩陣、投影機(jī),、拾音器以及分布于各個(gè)被觀摩實(shí)驗(yàn)室的一體化球組成,。可同時(shí)實(shí)現(xiàn)8路控制及數(shù)字化錄像,，要求各模擬病房及示教室均預(yù)留網(wǎng)絡(luò)接口以方便未來對(duì)系統(tǒng)的擴(kuò)展,。中醫(yī)設(shè)備模型對(duì)舌體圖像的顏色、紋理,、輪廓進(jìn)行特征提取,。

開放式中藥學(xué)多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí),、強(qiáng)化護(hù)理學(xué)相關(guān)知識(shí),、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件，豐富醫(yī)學(xué)院校護(hù)理教學(xué)內(nèi)容,，彌補(bǔ)書面教學(xué)過于抽象的不足，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。系統(tǒng)具有開放性,、交互性,，能夠讓學(xué)生課后隨時(shí)地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可對(duì)學(xué)員24小時(shí)開放使用,，系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單,、界面漂亮，具有動(dòng)態(tài)效果,，能夠從視覺上,、聽覺上吸引學(xué)生注意力，避免了枯燥無味的介紹,，彌補(bǔ)課堂不足,。主要內(nèi)容包括：中藥學(xué)總論、常見中藥,、藥物鑒別,、百病用藥、考核與提高等,。中醫(yī)設(shè)備模型實(shí)現(xiàn)中醫(yī)脈象信息數(shù)字化采集與智能化分析,。上海中醫(yī)練習(xí)設(shè)備供應(yīng)商

中醫(yī)設(shè)備模型腿部訓(xùn)練模型模擬成年人腿部及腳部。中醫(yī)按摩訓(xùn)練設(shè)備廠家

中醫(yī)設(shè)備模型該系統(tǒng)融計(jì)算機(jī)技術(shù),、電子控制技術(shù),、多媒體技術(shù)、腧穴理論于一體,；軟件含“子午流注”,。聲音、屏幕,、人體模型同步控制經(jīng)絡(luò)腧穴的信息,；顯示十二經(jīng)脈循環(huán)流注，經(jīng)脈絡(luò)屬表里對(duì)經(jīng)關(guān)系,，特定穴的分布,；加之屏幕表層、淺層,、深層穴位解剖圖譜的配合,，常見病的辯證施治、隨證選穴的查詢及房子輸出;為教與學(xué)帶來的更加豐富的內(nèi)容,，使工作更加輕松,，教學(xué)內(nèi)容更加豐富、更加生動(dòng),，是現(xiàn)代中醫(yī)教學(xué)及校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中不可缺少的中心設(shè)備,，也是各類院校進(jìn)行硬件設(shè)施升級(jí)改造的一個(gè)選擇產(chǎn)品,。中醫(yī)按摩訓(xùn)練設(shè)備廠家

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