中醫(yī)學(xué)教學(xué)模型相比傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢在哪:近年來傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教學(xué)模式正受到患者不斷提高的自我保護意識的挑戰(zhàn),，以床邊帶教為主的臨床實踐正遭遇種種尷尬,。醫(yī)學(xué)生們實踐難與新醫(yī)生基本功不夠扎實已成為醫(yī)學(xué)界面對的一道難題。在患者身上時間的機會越來越少,，學(xué)生像過去那樣直接在病人身上進行技能操作與訓(xùn)練的機會越來越少,。如胸腔穿刺、腹腔穿刺,、骨髓穿刺等有創(chuàng)操作難以在病人身上多次操作,。醫(yī)療行業(yè)本身屬于高風(fēng)險行業(yè)，而醫(yī)學(xué)生的臨床實踐操作技能差無疑加大醫(yī)療行業(yè)的風(fēng)險性,，有部分醫(yī)生不愿意為學(xué)生提供實習(xí)機會,，以免給患者增加痛苦，引起糾紛和投訴,，帶來麻煩,。無論是護理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。中醫(yī)設(shè)備模型考生可隨時進行練習(xí),，系統(tǒng)自動保存練習(xí)進度。廣州中醫(yī)推拿手法訓(xùn)練儀價格

脈象模型的功能及用途：本模型作為中醫(yī)脈象財現(xiàn)的信號源,，可用于脈診的教學(xué)過程，給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實踐機會,，是理想的教學(xué)工具,，使學(xué)習(xí)者在短時間內(nèi)就能強化“脈診"指感的訓(xùn)練，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術(shù),。亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究,。脈象模型的功能及用途：解決日前中醫(yī)教學(xué)中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀,，使學(xué)習(xí)者在上對中醫(yī)常見典型脈象得到強化訓(xùn)練,，使之在短時間內(nèi)就能強化“脈診"指感的訓(xùn)練，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術(shù),。模型也可以在體外對脈搏的形成機理作深一步的研究,、分析。特別適用手中醫(yī)院校特色實驗室建設(shè)和脈診的實驗教學(xué),。成都經(jīng)絡(luò)檢測設(shè)備價格中醫(yī)設(shè)備模型聲音,、屏幕、人體模型同步控制經(jīng)絡(luò)腧穴的信息,。

中醫(yī)設(shè)備模型的開發(fā)與使用已不是目前需要解決的主要矛盾,，重要的是尚未制定一個標(biāo)準(zhǔn),，無法得出客觀化和量化的結(jié)果。在缺乏統(tǒng)一脈象標(biāo)準(zhǔn)的情況下,，儀器的使用受到了極大的阻礙,也影響了中醫(yī)診斷客觀化的推廣和應(yīng)用,。有鑒于此，亟待建立一個國際標(biāo)準(zhǔn),，以保證其使用時的安全性和有效性,。中醫(yī)脈診儀要有像西醫(yī)心電圖一樣的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，其意義深遠,，但難度極大?，F(xiàn)在的脈診儀可重復(fù)性尚不能滿足臨床需要，各種脈診儀在脈象采集時均要求醫(yī)生手動定位,，由于醫(yī)生經(jīng)驗與手法的差異,，導(dǎo)致定位可能出現(xiàn)些許誤差，而這種誤差直接影響了脈圖的形態(tài)與各種監(jiān)測數(shù)據(jù),，使前后多次采集的結(jié)果無法進行客觀對比,。脈搏傳感器完全依靠手工進行，在壓力調(diào)節(jié)過程中不可避免地會對傳感器的工作產(chǎn)生人為影響,，進一步導(dǎo)致脈圖檢測結(jié)果發(fā)生變化

中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)脈象發(fā)生儀可以改變現(xiàn)有中醫(yī)院校教學(xué)現(xiàn)狀,，從形態(tài)學(xué)上生動體現(xiàn)脈搏精華，有很好的應(yīng)用前景和市場價值,。借助于這種模型,，研究人員可以深入進行血液流變學(xué)、脈診學(xué),、脈象特征提取等方面的研究,。例如研究人員借助于這套裝置的機械系統(tǒng)，改變軟件設(shè)置,，可以進行對人體血管的黏彈性,、血液黏稠度、外周阻力等方面研究,。將各種脈的特征性脈象圖和特征描述顯示在液晶屏幕上,，適合于教學(xué)和測試，有很好的應(yīng)用前景,。該儀器也通過了多名中醫(yī)**的認定,，通過了技術(shù)鑒定，取得了預(yù)期效果,。中學(xué)模型的作用和好處：學(xué)生可以隨時隨地的進行模擬訓(xùn)練,。

中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)面診檢測分析系統(tǒng)從模式識別的角度出發(fā)，通過對病人面部圖像進行分割，得到面部顏色,、光澤和口唇定性定量分析結(jié)果,，結(jié)合醫(yī)生專業(yè)診斷，給出專業(yè)診斷結(jié)果并打印成報告,。該系統(tǒng)能達到輔助中醫(yī)臨床診斷的作用,。從數(shù)據(jù)庫中讀取面診信息數(shù)據(jù)，建立和編輯病例,，并對面部圖線顏色,、光澤和口唇進行分析和判讀，建立中醫(yī)診斷報告,。對面部圖像的顏色進行提取,，計算不同的顏色聚類中心的距離而進行面部顏色的分析，計算測試樣本特征與訓(xùn)練樣本特征之間的余弦距離,，實現(xiàn)對面部圖像的光澤分析等,。中學(xué)模型的作用和好處：及時的查漏補缺，彌補醫(yī)學(xué)理論教學(xué)中的不足,。廣州中醫(yī)經(jīng)穴及針刺仿真訓(xùn)練系統(tǒng)多少錢

中醫(yī)設(shè)備模型內(nèi)置計算機,、顯示器、鍵盤,、鼠標(biāo)等非醫(yī)用電氣設(shè)備組成,。廣州中醫(yī)推拿手法訓(xùn)練儀價格

中醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的優(yōu)點：提高醫(yī)護人員效率,。醫(yī)學(xué)模型不受其他因素的限制,，能真實反應(yīng)操作對象的真實形態(tài)，通過與計算機結(jié)合,，又能模擬各種場合,。醫(yī)護人員不斷地通過醫(yī)學(xué)模型進行反復(fù)操作，將生硬的技術(shù)變?yōu)槭炀毜募寄?。如電腦心肺復(fù)蘇模擬人能完全模擬現(xiàn)場急救。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的功能心肺復(fù)蘇模擬人等模型功能,，模型可供多種操作練習(xí),如插胃管術(shù),、吸氧術(shù)、吸痰術(shù),、導(dǎo)尿術(shù)訓(xùn)練,并可提供腹腔穿刺,、胸腔穿刺、腰椎穿刺,、骨髓穿刺術(shù)練習(xí),。醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型無論在國外還是在國內(nèi)已普遍被應(yīng)用，醫(yī)學(xué)院使用醫(yī)學(xué)模型進行授課,，并成為實習(xí)醫(yī)護學(xué)生提供模擬操練的必需教材設(shè)備,。無論是護理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。廣州中醫(yī)推拿手法訓(xùn)練儀價格

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